宿州一模语文满分作文【一】
在电脑学校，我也正在学手机原理和维修，基本上只学一些理论知识，实践还不是很好，所以看到这样的场面，心里好激动，很羡慕！真是一次难得的\'学习好机会！
再想到自己以后的发展，真的感觉好迷茫！我一直在问自己，我是否走错了路，是否在浪费青春，吞噬生命！这几年里，我的梦想一次又一次的在破灭！没有了动力，开始了，惆怅、迷茫、绝望……人活在世上真的很累！我的梦在哪里？心又归何方！
心没有了寄托，才会迷茫；梦没有动力，才会绝望！我一遍又一遍在读我写的那一篇文章《飞鸟》，人生皆有痛苦，就连再坚硬的石头也躲不过被风化的命运！
毕业以后，不管怎样！我都会努力的！因为，我不甘心！人生苦短，作为男人就要勇往直前！拼出属于自己的一片天地来！我能做到！我一定能的！
这是我第一次来宿州，有了很多的收获！同时也感谢我的同学，让我有幸来到了宿州！
在回来的车上，遇到了一件可气的事。我在客车上正睡着很香，忽然被一声大叫惊醒，我回头一看，原来是一个抱着小孩的大姐，她说她被小偷偷了一百元钱！据她说好像是最后上车的那两个男人偷去的。心想，这些小偷真的可恨！没本事赚钱也不能偷人家的钱呀！这种人是社会的败类，真的很缺德！
下午回到家，天快要黑了！这次宿州之行就这样结束了！
宿州一模语文满分作文【二】
你好！
我是第一次这样称呼自己，说实话我没有想过，会给自己写一封信。我很惊讶，我不知道一模后的我会是什么样，成绩是好是坏我都不知道，首先我要祝福自己，祝福自己第一次给未来的自己写信，祝福自己第一次在不知道成绩好坏的情况下写这封信。希望我自己能考好一点，希望我自己能咸鱼翻身，不再是全班倒数几名。
也许，我已经知道了一模的成绩，也许，我已经知道了一模的严重性和重要性。一模的成绩的好坏关系到了我的毕业和将来的工作。一模后的\'自己，如果考试没有考好，那么希望你中考能够考好，也有可能我心太大了，一模决定着我的命运，一定要重视，不过一模后的自己你一定要记住：老师和家长都在看着你，看着你迈过成功的一步，加油！一模后的自己。我相信未来的我，我相信你一定能行！因为你是我最了解，最熟悉的一个人。一模后的自己，如果一模没有考好，那么不要气馁，站起来，中考还在等着你，等着你去打开中考这扇大门，如果顺利，你会考到自己理想的高中，那样你才可以考到自己梦寐以求的大学。站起来，我相信你！我在中考那扇大门里等着你。加油！！！一模后的自己。
一模前的我
20xx年x月x日
宿州一模语文满分作文【三】
凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序；
空间顺序：按照事物空间存在形式，由内到外、由下到上、由前到后、由远到近等依次进行说明，一般适用于说明某一静态实体(如建筑物、事物的形状、构造特征等；如《故宫博物院》、《核舟记》都运用的是空间顺序。
宿州一模语文满分作文【四】
列数字：本句使用了列数字的说明方法，科学、具体、准确地说明了…的…的…特征(或…事理。
举例子：本句使用了举例子的说明方法，具体、有力地说明了…的…的…特征(或…事理。
下定义：本句使用了下定义的说明方法，科学准确地说明了…的含义。
打比方：本句使用了打比方的说明方法，把什么比作什么，生动形象地说明了…的…的…特征(或…事理。
分类别：本句使用了分类别的说明方法，条理清晰地说明了…的…的…特征(或…事理。
作比较：本句使用了作比较的说明方法，把什么和什么作比较(对比，突出(强调了…的…的…特征(或…事理。
画图表：本句使用了画图表的说明方法，直观形象地说明了…的…的…特征(或…事理。
引用(引资料：本句使用了引用的说明方法，增强了说服力。注：引用这种说明方法如果用在文章的开头，还有引出说明对象的作用。
宿州一模语文满分作文【五】
在电脑学校，我也正在学手机原理和维修，基本上只学一些理论知识，实践还不是很好，所以看到这样的场面，心里好激动，很羡慕！真是一次难得的学习好机会！
再想到自己以后的发展，真的感觉好迷茫！我一直在问自己，我是否走错了路，是否在浪费青春，吞噬生命！这几年里，我的梦想一次又一次的在破灭！没有了动力，开始了，惆怅、迷茫、绝望……人活在世上真的\'很累！我的梦在哪里？心又归何方！
心没有了寄托，才会迷茫；梦没有动力，才会绝望！我一遍又一遍在读我写的那一篇文章《飞鸟》，人生皆有痛苦，就连再坚硬的石头也躲不过被风化的命运！
毕业以后，不管怎样！我都会努力的！因为，我不甘心！人生苦短，作为男人就要勇往直前！拼出属于自己的一片天地来！我能做到！我一定能的！
这是我第一次来宿州，有了很多的收获！同时也感谢我的同学，让我有幸来到了宿州！
在回来的车上，遇到了一件可气的事。我在客车上正睡着很香，忽然被一声大叫惊醒，我回头一看，原来是一个抱着小孩的大姐，她说她被小偷偷了一百元钱！据她说好像是最后上车的那两个男人偷去的。心想，这些小偷真的可恨！没本事赚钱也不能偷人家的钱呀！这种人是社会的败类，真的很缺德！
下午回到家，天快要黑了！这次宿州之行就这样结束了！
宿州一模语文满分作文【六】
其次，孝社会。
在宿州的`历史上，有这样一个人，他叫张彦顺，他出自中医世家，其叔张振生是当地有名的老中医，由于自小受叔叔的耳濡目染和言传身教，构成了治病济困的慈悲情怀，据濉溪县南坪镇志记载，1928年，连续刮了18天西南风，天气干旱，禾苗枯死，瘟疫流行，张彦顺的家乡许多人因此染病，张彦顺深受“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的儒家文化熏陶，怀着一颗正义之心，不顾辛劳，连天加夜，为患者治病。在张彦顺的努力下，他一连救活了数十条性命，感动了方圆十里的百姓，赢得了乡邻的爱戴。其实，张彦顺的故事不正是为我们诠释了“孝社会”的内涵吗？
其实，你只需做一个善良的好人，回报社会。孝社会并不要求你做多么伟大的事情，或干一番惊天动地的事业，它只要很简单――把自我做好，成为一个善良的好人，并尽己所能，回报社会。只要人人都做好自我，成为一个善良的好人，这个社会完美的明天就会继续。
宿州一模语文满分作文【七】
按照事物内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序，通常包括从概括到具体、从整体到局部、从现象到本质、从主要到次要、从原因到结果、从特点到用途、从简单到复杂。如《中国石拱桥》、《苏州园林》都是运用逻辑顺序。
事实上，时间顺序多用表时间变化的词语；空间顺序多用表方位的词语；逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等。阅读中如果注意这些标志性的词语，也能很快判断出说明顺序。
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