与我相伴作文600字六年级【一】
亲情，相伴一生的暖
——写在中秋节的夜晚
时光飞逝，四季轮换。昨日，还是繁花似锦、香馥满园的春天，今时，又到了风清露寒、秋菊争艳的中秋。每逢佳节倍思亲。在这家人团聚的日子，秋夜清透，明月高悬，如水的月光，洒满江河湖海，峻岭崇山。慈祥的月儿，想把她的温暖带给千家万户；多情的月儿，想把她的温婉送于爱意缠绵。今夜，天下有多少情与爱相逢！今夜，世间又有多少温与暖团圆！
室内，灯光恬淡，温馨满屋，桌子上摆着水果、月饼，茶杯里的龙井茶清香四溢，酒杯里的葡萄酒醇厚甘甜。家人围坐在一齐，话昔畴，赏月圆，何等的惬意！何等的畅然！听着孙子的欢声笑语，看着儿子、儿媳的青春笑脸，再望望身边的妻子，突然间，就生出一个念：亲情，相伴一生的暖。
人的一生，从呱呱坠地，到暮年老去，亲情，始终围绕身边，给予我们爱护，关怀，也正是有了亲情的相依相伴，我们才得以：病痛时，有人向你嘘寒问暖；困苦时，有人为你排忧解难。带符号的网名
儿时，当我们步履姗姗地迈出人生的第一步，是父母相伴左右；当我们跌倒在地，是父母将我们搀扶起，鼓励我们继续向前。下雨了，父母替我们挡风撑伞；睡着了，父母为我们盖被保暖。玩耍了一天，是父母为我们洗去了身上的泥土；饥肠噜噜时，是父母为我们盛上了喷香的.米饭。有病在床，我们看到了父亲焦急的面孔，母亲担心的泪眼；护士的每一针，扎在了我们身上，却疼在了父母的心田。春夏秋冬，四季交替，多少个日出日落，多少个月缺月圆，桃红柳绿，一春又一春，菊黄霜白，一年又一年，我们在父母的精心呵护下渐渐长大，成年。
长大。成年。青春摇落了儿时的晨星，时光送走了懵懂的少年，我们有了爱的朦胧，我们有了情的冲动，我们有了儿女情长的缱倦。我们有了自己的妻子，自己的丈夫，有了自己成年生活的另一半。
亲情，父母的血脉在延续；亲情，夫妻的情感在续添。人生的旅途上，我们的生活多了感情的色彩；世间的红尘中，我们的心里多了夫妻的惦惗。前世的姻缘，使两个没有血缘关联的人结为连理；今生的爱恋，更使我们的亲情有了新的姻缘。风雨同舟，相濡以沫，相互关爱，情长意绵。你的爱，在我的身上闪现；我的情，在你的心里生莲。从此，两个相爱的人，孕育了新的生命。新的生命，是两个相爱的人的亲情结晶，亲情的华诞！qq心情短语
我们成为了儿女的父母，生命里我们又多了一份亲情，同时，也多了一份挂牵，而我们的父母却已满头白发，秋霜浸染。看着自己幼小的儿女，想到了自己的从前，不养儿不知父母恩，父母的恩情大如山！人都说隔辈亲，望着父母看着他们孙儿的笑脸，脸上挂着的幸福泪线，感动的情，不由得从心中升起，感恩的念，三天三夜说不完。
而今，我们的儿女也已长大成人，结婚，生子，或为人父，或为人母，把那祖上的香火传递，把那千年的亲情续延。我们自己的双亲，在这一辈一辈的亲情中故去，走远。
父母走了，去了天堂；姊妹老了，却长挂在心间。
父母情，是亲情；儿女情，是亲情；夫妻情，是亲情；姊妹情，更是一母同袍，血亲相连。
望着天空中那一轮明月，望着明月周围的星星灿烂，想着那已故多年的大哥，想着那身在外地的二哥、大姐、二姐，心，难平静，念，飞远。
年少时，家贫寒，缺吃少穿，生活艰难，但，姊妹之间，却能相互包容，相互照顾，相互扶持，共苦同甘。姊妹情意难忘却，一母同胞常挂牵。
至今，不曾忘，父亲去世后，大哥从他的微博的工资中拿出钱来养育了我，直到我二十岁前，近十年的时刻。
至今，还记得，三姐给我做的棉袄棉裤。那年，我12岁，三姐16岁。父亲去世后的第二年，母亲被二哥接去了外地，我和三姐同大哥大嫂一齐生活。天凉了，我穿的棉衣已小，母亲不在，三姐在邻居苏大娘指导下，做了她一生中第一次女红。棉衣的面子，里子，虽是破旧的衣服从新裁剪、缝补而成，棉花也是旧棉花从新弹过的旧棉花，但穿上了它，那年冬天我不再冷！
至今，常想起，17岁那年，我插队下乡，大姐寄来的她亲手缝制的蚊帐，这蚊帐挡住了蚊虫的叮咬，这蚊帐寄托了姊妹的情长。
至今，不敢忘，在我结婚时，是哥哥姐姐拿出钱来帮忙了我，我才有钱买了橱柜，买了床，娶了媳妇，当了新郎。
人生几十年不算长，然而，人这一生所遇到的困苦、艰难却是一个又一个。感念的是，在我人生几十年的日子里，每当我生活陷入困境之时，总是有哥哥姐姐的相帮，我才得以克服了重重困难，有了今日家庭生活的美满，有了今日之儿孙相伴的温暖。
在这中秋的日子，在这温馨的夜晚，望着天上的月亮，一股悠悠的情愫，冉冉涌上心间。这情愫里，有对已故多年的父母、大哥的怀念，也有对远在千里姊妹的思念。想到已故去多年的父母，父母的关爱，想到远在千里的姊妹，姊妹的情深，心中，生出万千感慨，感慨里又生出些许莫名的怅然。
惟愿：天堂的父母，魂安；
惟愿，远在天边的姊妹，康健；
惟愿，亲情永相伴，一生安暖。
与我相伴作文600字六年级【二】
最美妈妈，最美教师，最美司机……一个个“最美”的称号不绝于耳，筑就了一路的美景相伴在这成长之路。
助人为乐，舍己为人一向是中华民族的美德之本。子曰：“己所不欲，勿施与人。”这是克制自我，尊重他人的美。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是胸怀天下苍生的心襟之美。“二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是重情重义的壮美。
然而，随着“小悦悦事件”的出现，随着扶人却被误认的出现，这个披着和谐外衣的社会显露了它淡漠的一面。
于是，就有了“最美”的称号来唤醒那最初的美德。
红了半边天的《心术》，是六六根据医患之间的`问题而编写的。其中最让我感动的是在医生们尽力抢救赖日金罕见的脑瘤无效后，他的父亲失落的走出医院被医闹们围住，唆使他去告医院的时候，那个淳朴的乡下汉带着浓浓的口音说：“你们别说了，俺知道谁对我好。”
记不清是在什么时候了，记不清具体细节了，在吉光片羽之间，却被这简单的话语深深的震撼了。
那是一种美，互相信任的和谐美，在逐渐遗落中又被渐渐唤醒。
当开始去信任，当开始去帮助，当开始抹去那淡漠的隔横。一切美景在弘扬着的美德中展现，绵延，繁衍……
与我相伴作文600字六年级【三】
当我们无助，孤独时，与语文相伴，那定非常美好。
——题记
语文，顾名思义，语言文学。他没有数学的曲折蜿蜒，没有英语的死记硬背。语文，是一种由内心深处所发出的感悟。如果，我们与这么一样东西相伴，那我们的人生之旅将会非常愉快且光明。
让语文与你相伴吧！
在你走遍世界各个角落，枯燥的文物，无聊的景观。若带上情感前行，则可以将这些索然无味的东西变得生动有趣。有一种强大的力量想要把这种情感释放出来可终究寻不到途径……若是与语文相伴，情感能够在笔尖一点一滴地释放出来，变成一篇篇精美的文章，一首首脍炙人口的小令。妙笔生花。这种情感分享给了他人时，他也能感受这一种美，一种惊奇，并与你一起陶醉其中。
让语文与你相伴吧！
在你伤心的时候，语文能够安慰你；在你迷茫时，语文能够为你导航；在你无助之时，他能伸出援助之手。
让语文与你相伴吧！
陶醉其中。为“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢……”痴迷；为“道可道，非常道，名可名，非常名。”叫好；为“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”而震憾。
与语文相伴吧！
语文不是雪融化后只能是水，而不能是春天；语文不是马只能是棕红色而不能是蓝色；语文不是大河只能向东流而不能逆流。
如果，有语文陪伴你左右，并且你细细的去品味，你会发现，那种如甘如醇的美味，将会丰润你的人生。
与我相伴作文600字六年级【四】
你托着玉颔甜甜的问我：“我与你相伴一生够不够？”我掬一缕月色挂在你的眼眸”不！不够！永远都不够！“
自从上高中以来，我就渴望从我的梦魇里走出一个真实的你来陪伴我，让我的空虚不再沸腾。可是，现实与幻想总是隔海相望，因为你依旧轻轻停留在我的梦里。
不过，这样也好。因为只有在梦里我才能真真切切的感受到你的存在，感知你的心声。
梦里：我研一盏墨香，你煮一杯如水温婉，我们一起穿越唐诗风，淋着宋词雨。让风清的嫣然逸抚你的梦颊，让云絮的温柔伴你添香。呵……你的梦颊上泛起了一抹神秘的红晕，在我的眼里，最是你那一地都的温柔，恰似花儿不胜凉风的娇羞。
一直以来，我都憧憬着那一天：那一天，我与你携手走进影院，你依偎在我的臂弯，我们一同欣赏着那咏情不古的泰坦尼克。我轻轻为你擦拭你眼角温情的泪珠，尽管我的眼角也已经湿润。我相信，你我的那一滴滴澄莹的泪花，终将浇灌我们爱的花朵绽放出永恒……秋千巷陌人出静，皎月初斜，梨花浸梦。梦里我挽着你的手，共同目睹着泰坦尼克远航。
每一天，在晨曦的微露里悄然而至。
每一天，在黄昏的紫霞中飘然归去。
每一夜，对你的思念由短暂堆积到悠远，由瞬间凝聚成永恒。
我们曾默默的交换每一份澄莹的梦境，像交换腼腆的礼物。
昨夜如梦：我携你之手。白天，我们畅游于密林海滨，你那恰似花儿不胜凉风的娇羞惹我堪怜。于是，我俯下身，背着你奔跑在海滩上，任凭贝壳垫痛我的脚掌，任凭你那沁人心脾的发香弥散于我的心头。夕阳西下，我拽着你疲惫的手臂走向回家的小路，尽管你尽显狡黠之态，让我的脊背小载你一程，我装作无动于衷。然而，我输了，我彻底叹服于你那一双弱不禁风的脚丫上。水光粼粼，倒映着婆娑月色，我为你清洗着脚趾，调皮的你却用脚丫激起水花浸湿了我欲哭欲笑的脸庞。月色渐袭，我从背后为你变幻出一支早已预备好的棒棒糖，我们端坐于小屋的房顶上，透着盈盈月色，我惊醉于你温婉的眼眸中，微微晚风轻吹你颊儿上的红晕，那该是如何惬意的一幕。月色微醺，你秀口轻吐，迷人的旋律挽住调皮的晚风为你伴奏，我侧耳倾听，不禁随声附和。月色正浓，你侧躺于我的怀中，均匀的呼吸着迷人的气息，我清晰的勾勒着你嘴角那一弯脉脉的新月，在我眼中，那将是最完美的弧度。
每一夜，靖菊夷薇吐绵绵，斜皎脉脉水悠悠，珍簟唯伊梦盈盈，千里佳夕一夕休。
今夜如是。我再次陷入丹枫编织的澄莹梦境里：想象中，你和我一样喜欢听雨。你或许不知，曾经我的好多梦境都续写过你我同雨结下的浪漫情缘。雨中，我挽着你的手，同顶着伞儿在散发着泥土芬芳的乡间小路上漫步。听着雨和万物合奏的交响曲，不觉间，我们来到了家乡的池塘边，水面被雨点激起了好多泡泡，好似池水在沸腾。我凝视着你静谧的眼眸和皎雅的香腮，心灵竟也似这池水一般跃然沸腾。不过，我心沸腾只为有你。
一阵微风匆忙而过，婉起的雨珠悄然打在你的右肩，爱怜溢涌我心，我默默的将伞儿推向你那一边，尽管我的左肩已经湿透，但我心依旧温暖。风停了，雨住了，我背着你一路往回走，留下的是你淡淡的发香还有我们沿途的欢笑……
每夜如是。月柔情浓，仿佛是每一个夜晚的夙愿。当皎洁的月光爬进我的窗台，合着风儿轻唱的催眠曲我进入了梦乡。
梦里：你托着玉颔甜甜的问我：“我与你相伴一生够不够？“
我掬一缕月色挂在你清秀的眼眸：“不！不够！永远都不够！“
与我相伴作文600字六年级【五】
“不为失败找理由，只为成功找方法。”“奋斗”就是我一直依赖的方法。人要么在奋斗中徘徊不前；要么在奋斗中缓慢前进，厉害的人还能在奋斗中奔驰。而我选择的是行走在奋斗中，不紧不慢，稳中求胜。
第一次认为奋斗是那么重要是在小学时代。那时，童心未泯，哪有为自己的未来铺路这种成熟？第一次模拟考，真让人心灰意冷。那时，天很是配合，下起了朦胧的细雨，伴随着我的忧伤，果断的收起那把雨伞，希望这场雨能冲走一切的烦恼；希望雨儿能冲走此时的记忆；更希望雨儿冲刷掉我的泪水。可是，不是一时的失败代表着永远的失败，俗话都说：“失败乃成功之母。”
我和奋斗一起跑过；一起休息过；一起徘徊过。光阴似箭，两年的岁月一闪而过。斜阳西落，留下的是我与奋斗朝夕相伴的身影，明日，黎明将至，我又将于奋斗“并肩作战”，它与我同行。
曾经，我一而再再而三地在心中呐喊着：“奋斗，你还在我身边吗？你还在陪着我吗？”而我却自欺欺人的回道：“我还在，只要你想我，我就在。”
有一天，你说：“你若是堕落，我将弃你而去。无论你需不需要我，而我只能说，我只是在你的成长道路上的伴侣。”
现在，我要大声回答你：“我需要你，我需要你和我一起扫掉那些懒惰，好好努力，请你相信我！”
我不知道未来有多好，但我想在与奋斗相伴的日子中，挥洒每一滴汗水。
与我相伴作文600字六年级【六】
爱，就在我身边。回想那些与爱一起走过的日子，泪水就如泉水般止不住。
“来，吃鸡腿，喝鸡汤，补充营养。”正当我想去夹鸡腿的时候，妈妈却先一步比我夹起，一边说，一边放到了姐姐的碗中。每一次都是这样，一旦姐姐回家，我就被孤零零地抛弃在角落里，无人问津。大人们全都围着姐姐问她的大学生活。
孤独、失落、寒冷一齐向我袭来，原本我想把自己这次的好成绩告诉他们，但望着这情景，话到嘴边却像被什么堵住了似的，怎么也说不出来了。偏心！我悄然离去，躲到房间里独自流泪。
不知何时，姐姐进来了。她对我很好，因此我便向她诉苦。她对此很惊讶。她说：“我们都是爸妈的女儿，他们都爱我们，想想从前的事，我上大学的几个月里，你没有感受到他们的爱吗？”
于是我开始回想：小时候，爸爸妈妈陪着难以入眠的我睡觉，而让姐姐跟着奶奶睡。他们买东西从来都是两份，从不会把谁忘记，并经常对姐姐说：“让着点妹妹，你是姐姐……”
望了望姐姐，我拭去了泪水。她点头说道：“爸爸妈妈是不会偏心的，有时他们或许会忽略我们的其中一个，但不代表他们不爱你啊。”或许真的是这样，爱是平等的。而我却因为一点点小事，否定了平等的爱。把这个爱放在天平上，虽然有时会摇摆不定，但最终停下来的时候，天平是平衡的。
我的思绪再次瓢向那些幸福的日子。我是住校生，一次大冬天，而我却只带了一点点衣服。但又不敢打电话，怕爸妈会骂我不长记性。而当天上午，爸爸就来了。他说妈妈看到我衣服放在床上没拿，让他送过来的。再冷的天，再寒的风，也止不住爸爸额头上晶莹的汗水。
望着他离开的背影，忽然有一种想哭的冲动。这样的爱数不胜数，这样的爱不胜枚举：回到家丰盛的晚餐、晒好的被子、吃饭时剥好的虾、还有削好的苹果；去上学前的不放心的叮嘱……
一点点回忆，一点点细数，原来爱就在我身边，只是需要我细细地去品味……。
泪水夺眶而出，这些日子，我一直与爱一起走过。
与我相伴作文600字六年级【七】
因此，我也喜欢艺术，特别是喜欢口琴。啊，琴声悠悠，常常回荡在我的心扉；啊，琴声悠悠，时时刻刻的萦绕着这座美丽的校园；啊，琴声悠悠，常常使我痴迷。
岁岁月月，朝朝暮暮。刹那间，悠扬的琴声已伴随我渡过了六个春秋。它已成为了我形影不离的“知己”，它吹出了我的心声，吹出了我的愁。所以，六个春夏秋冬是口琴伴我度过每一个日日夜夜。
如今，盼望时之问。又想起了一年级刚接触口琴时的那段美好的时光。我清清楚楚的记着有一天，上课铃骤然响起，大家都安静地坐在教室里，等候着音乐老师。不一会儿，老师进来教室了，同学们的目光都投向老师抱着的那只大纸箱子。“唉，这里面是什么？”“也许是好吃的吧！”大家讨论了起来。而老师放下那只箱子，从里面取出一个长方形的'盒子，说：“这是口琴，可以吹或吸发出声音的。”此时此刻，大家都不迫不及待的喊了起来：“我要！我要！”于是，老师走了下来，按座位每人发了一把口琴。此时，我用好奇的目光打量着口琴。对着上面的口吹了几声。没想到吹出几个杂音。全班同学都哄堂大笑起来。坐在我身边的其他几个学生也尝试着吹了吹，没想到结果都和我一样。老师实在看不下去了。便开始教大家这么吹。起先我们什么音都吹不起来，但在老师的鼓励和帮助下，慢慢学会了吹“哆、咪、唻……”后来也只会吹x个音。日复一日，你年复一年。我终于对口琴爱不释手了，一直吹到脸红肿了也不愿意放下。在学习过程中，我渐渐体会到了学口琴有多难。二年级时，我们会吹一些简单的曲子了。如今，我对口琴操纵自如，连《小城故事》、《义勇军进行曲》……也吹的妙不可言、滚瓜烂熟了。是啊，功夫不负有心人，有付出就会有收获。
是啊，学会吹口琴，是一种独具魅力的艺术，是一种倾诉心声的方式，也是一种休闲养生的方式。学会吹口琴，让我懂得了人生就要像琴声一样悠扬；让我懂得了如果要成功，就要面对困难时永不低头，知难而进。
是啊，悠悠琴声，口琴相伴，让我在成长道路上颇有感受。
与我相伴作文600字六年级【八】
岁月悠悠，光阴荏苒，浑圆的地球毫不停息地旋转，转来一声声清脆响亮，又转走一片片悲痛凄凉。清脆响亮的是那为国担忧的哀叹，悲痛凄凉的是那哀叹者的离开。在生死轮回中，便有了等待,忠诚和信任。
一颗赤心，是用鲜血，汗水和泪水浇灌而得的，而忠心不等于赤心，忠心还需一味药，便是耐心，等待与坚守。只有这样的忠心才能相伴一生。
茫茫大漠，荒山野原，他与冷月作伴，以地为床，以天为被，当卫律投降后，在歌舞升平时，忠诚于国的苏武在冰天雪地里忍饥受冻，饥寒交迫，只能啮雪啃毡毛。但他浑身热血在沸腾，因为他心中时刻记得他是汉人，是大汗的使者。为了大汉宁愿献出生命也在所不惜。而与他一同的卫律背叛国家，为的是荣华富贵，名利权位。如果不是匈奴而是其他国家的国主用富贵来让他投降，他也一定会投降。像这样只为一己之私而抛弃自己的尊严忠心的人，有哪国敢留?而苏武，却用他的忠心炼就了一身的傲骨，敲响了千秋的绝唱--富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。他的忠心将会相伴他一生，所以最终他成功了，回到了祖国。
历史长河不停地流动，其中留下足迹的也有许多忠心之士，如:文天祥，在面对元兵的威逼利诱，他始终不肯屈服，只能以死示忠。到如今，也有忠心之士。缅甸的昂山素季，一个当代的奇女子。在父亲被刺***后，她孤身逃到国外，过着安静的生活。然而，缅甸当时受到日本控制，她安顿好家人，毅然回到缅甸，四处演讲，鼓动民众反击，夺回政权。日本侵略者为此将她囚禁十年，但她忠于国的精神早已成为民众的精神支柱，直到最近几年，日本退出缅甸，民众才将她解救出来。她以她的忠心拯救了整个国家。如果昂山素季在缅甸混乱是选择留在国外，安静生活，不忠于自己的祖国，那么她的忠诚就不会支撑起整个国家，就不会有缅甸的解放。她的忠诚最终赢得了成功，使国家安定，人民幸福。
古人云:忠君，忠国，忠社稷。我们不仅要忠于国，对待他人也要忠诚，不能背信弃义，否则最终只会害人害己。人们常说，狗是人类最忠诚的朋友。为什么呢?这是因为狗吃了你给的骨头，被你养，它会认你为主人，记得你的好，会帮你抓小偷，不会反咬你一口。然而有的人却连狗都不如。抗日战争时期，國民党和共产党同抗日。然而就在四月十二日那天，國民党发动了四一二反革命政变。大规模的剿***共产党，这一举动令当时人民大为震惊，纷纷投靠共产党，而國民党自此大失民心，最后以失败告终。
苏武的忠心与坚守，千古传唱；昂山素季的忠诚与坚守，后人敬仰；國民党的背叛，遭人唾弃，我明白了忠心在享受与坚守之间，那行于冰天雪地之上的苏武，那囚禁十年，黑暗十年的昂山素季，他们用忠心作出了最美的答案:富贵，只不过是过眼云烟；忠心，才是历史的永恒，才能相伴一生。
