观察作文观察乌龟【一】
科学课上，老师要求我们回家后观察一个小动物。放学后，我从江边树林里捉到一只蜗牛，它长得比较黑，螺旋形的壳，黑黑的身子。
我把蜗牛放进一个透明的盒子里，突然，惊奇地发现它伸出了触角。我情不自禁地碰了它一下，它立即如临大敌一般将身子缩进壳里。为了好好观察它，我一动不动。过了一会儿，小蜗牛果然又出壳了，我这才有机会看清它的真面目。一对触角上长着芝麻大小的眼睛，好奇地看着我，螺旋状的身体弹性十足。如果你仔细看，会发现它爬过的路径会留下一道亮晶晶的水痕。
吃过晚饭，我怕蜗牛饿着，为它准备了它喜欢的菜叶。它用触角探索着菜叶，只过了一会儿，便狼吞虎咽，吃得津津有味。饱餐一顿之后，就像歌词里唱的一样，它又背着那重重的壳，一步一步地往上爬！
观察作文观察乌龟【二】
爸爸给我买了三只蜗牛，我第一眼看到它们，就喜欢上了它们了！
我给它们喂最爱吃的食物：青菜、黄瓜以及苹果，我一放进去，它们就伸出头大口大口地吃了。
我给这三只蜗牛分别取了三个名字：最喜欢伸出头来吃白菜的叫小青；最害羞的叫含羞草；最喜欢把自己封起来的叫小绿。
我每天早上一起床，就要看看三只蜗牛的情况。小绿再一次把自己给封起来了，我想起科学课上李老师说过的话：“如果蜗牛把自己封起来了，就给它身体上浇水，因为它要呼吸，所以它必须要出来”。我照李老师说的做了，果然，小绿把头冒出来了，然后，我又把小青拿出来观察，开始它很害怕，赶紧把头缩进去了。后来它似乎没有那么害怕了，慢慢地把头伸了出来，我轻轻地摸着它的头，它也没有再缩进去，而是笑眯眯地看着我，我看到哪里，它也跟着看到哪里。我又把它放回盒子里，它每分钟能前进两厘米，而且我发现它走一点路就会有黏黏的东西。
我真喜欢蜗牛，上了科学课，还有很多秘密等着我去发现呢！
观察作文观察乌龟【三】
科学老师说近几天要观察蜗牛，于是，妈妈就给我买了一只大蜗牛，我高兴极了！
回到家后，我就开始仔细观察蜗牛。大蜗牛并不像春天我在小花园里看到的小蜗牛那样，壳是圆圆的，它的壳就像一枚大海螺，亮亮的棕色壳上有一条一条微弱的白丝，就像穿着一件条纹花西服一样，看上去很帅气，拿来放大镜一看，原来居然是一条条裂纹。可能是因为换了一个陌生的环境，它一动不动地躲在“房子”里，居然躲了整整一夜，第二天它才慢慢地探出头来，查看附近有没有危险。我悄悄的对它说：“早上好，蜗牛小弟！”它也向我一样伸出两个长长的触角，好像在说：“早上好，小主人！”我高兴极了！现在我终于可以跟蜗牛对话了。它那软软的骨骼，没有骨头，上面有一些纹络，竟然能承受那么重的“房子”，像房车一样前进。走过的路都留下了模糊的痕迹。它吃东西的时候，先用脸旁边的红色小锯齿把白菜叶磨碎，再用触角下面的嘴吃掉。真是太好玩了！
我的蜗牛真是一个可爱的小动物。
观察作文观察乌龟【四】
今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷家旁边的墙角下。
我抓住了一只蚂蚁，它是由三个“芝麻”组成的，头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的.芝麻，中间是黄色的，想一堆瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮。蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小老虎钳子，一张一合的，蚂蚁的腿细长细长的，一共六条，它的腿和身子也是黄褐色的，因为很长，所以跑起来很快。
我把一小块肉拿到蚂蚁洞旁边，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退回去，这样反复了好几次，是不是再想办法?这是又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞去了，不大一会，又从洞内排着队出来，接着蚂蚁越来越多，我一个小时候后我来到蚂蚁洞前，肉上爬满了蚂蚁，密密的，这些蚂蚁多的真是不可计算。
通过这次观察，我发现蚂蚁是不怕困难、团结、勤劳的动物。
观察作文观察乌龟【五】
有一次，我们班同学抓来了许多蜗牛，那些蜗牛真是好可怕。可是渐渐地，我发觉蜗牛并不是那么可怕。
蜗牛的“脚”只要一移，爬过的地方就会变得很湿。蜗牛的脾气非常古怪，有时高兴，它就活泼开朗，会爬出它的窝，到别处去玩。有时不高兴它就会爬到另一只蜗牛的“背”上，无论另一只蜗牛怎么甩，它也不肯下来。它肚子饿的时候，就会爬到菜叶上，紧紧地贴住，再把菜叶和自己给翻过来，接着，一口一口地嚼着，嘴巴会一上一下，不仔细看是看不出来的。
每当蜗牛觉得无聊时，它就会爬到另一只蜗牛前，表示它想和你玩，接着它和另一只蜗牛来到一片空地上，举行跑步比赛，所有的蜗牛都来到这里给它们当啦啦队，为它们加油鼓劲。累的时候，它们会自然跑到窝里，一动不动……
蜗牛产卵时，它的眼睛旁会出现一颗颗珍珠般大的东西，这便是它的卵。卵很光滑，有时无论怎么拿，也拿不起来，如果捏的太重，还会碎掉。
蜗牛是那么可爱、活泼，是我们人类的朋友！
