简明、生动是所有文章对语言的基本要求。简明指语言精炼、明确,不罗嗦,没有多余的话(包括事例的表述)。但简明绝对不是字数多少的问题,而是根据表意和表达的需要,或惜墨如今,或用墨如泼,只要鲜明地突出了主旨都属简明的范畴。否则即便只用了一两个字,也是冗言。当然,要做到语言的简明,必须在平时的写作和练笔中有意识地训练自己运用语言、锤炼语言的能力,临时抱佛脚是解决不了任何问题的。下面这段选自《成功与失败》文字中,几句话从不同角度阐述中心,句句切中肯綮,没有多余的话,做到了简明。
③***和周谷城的对话给我们以深刻的启示——失败是成功之母,成功为失败之根。面对失败与成功,我们的态度是:胜不骄,败不馁。失败了,坦然视之,从中汲取教训,为下一次的成功铺下一条平坦的路;如果丧失信心,萎靡不振,成功将永远与之无缘。成功面前,清醒者将其当作下一次辉煌的阶梯,糊涂者却终日沉湎于喜悦中,忘乎所以,最终等待他的只能是失败。
生动,指的是行文应力求做到用词准确,句式得体,修辞恰当,感情真挚,语言流畅 、富于文采。具体方法众方家多有高论,本文毋需赘述。例①例②例③的都是生动的很好的标本,有个同学文章在《成功与失败》一文的结尾这样写到:
④在我们的学习生活中,成功与失败也许会时刻与我们相伴,只有真正做到胜不骄,败不馁,我们前进的道路上才会始终开满鲜花,成功的喜悦才会永伴我们左右,我们的人生才会永远无悔!
用了排比和比喻,形象地阐述了“怎么做”的问题,符合生动的要求。
总之,“好写”的文很不容易“写好”,必须平中见奇,推陈出新 ,让文章富于鲜明而深远的时代意义,洋溢着浓郁的现实生活的气息,流淌着明朗、欢快的语言色彩,这样的文章才称得上“好”文章 。
短路在物理学中为:电流不通过任何用电器,而过电线一周,导致电源被烧毁。如果我们人生也象物理中的短路,那该多可怕。
人生如果没有磨难,那不叫完美的人生。磨难其实是我们人生中的风景,如果缺少了风景,那我的人生还有何意义?
用电器就象我们生活中的困难,正因为我们人生中有了困难,才不会让我们的人生短路,如果我们的\'人生缺少了困难,可想而知,我门的生命会早早结束。有了困难,我们就有了战胜它的***,它激起我们的斗志,点燃我们的勇气,我们为战胜它而自豪,而快乐。
一个从小生活在温室的花朵,如果没有经历大风大浪,那么它永远不会成熟,永远不会成为真正的花,它只不是个摆设而已,毫无用处。只有经历了风雨,经历了光照,经历了踩塌,它的生命意义才展示出来。它的毅力,它的坚强,它的勇敢,他的无谓,它的一切的一切都告诉人们,它的生命充满了阳光,充满了生活的真谛。
人生的短路是可怕的,我们不需要。当困难来临时,我们应仰起头,对着它,用自己的自信来打败它,相信自己的实力,坚信自己的能力,加油!你会战胜它的。
朋友,切记,人生不需短路。
所谓典型,指的是用以支撑观点的论据应是古今中外的或名人轶事,能够有力地证明文章观点的正确性;所谓鲜活,是指分析说理所用的材料应该具有鲜明的时代特点,洋溢着清新的时代气息。仍以《成功与失败》写作为例,大部分同学的作文能够做到材料典型,但在鲜活这一点上却有程度不小的欠缺。写从失败中崛起,常常是欧立希、诺贝尔、爱迪生、陈景润;写由成功走向失败,无非是方仲永、李自成、刘青山、张子善。设想一下,如果两篇文章的论证思路、分析说理、语言表达水平相当,而一篇所用论据十分“古老”,一篇所选材料欢蹦乱跳,读者喜欢哪篇不言自明。
下面这段文字在论据的选择上符合典型、鲜活的特点: ②从刘青山、张子善到陈希X、禹作敏,从郑州亚细亚到爱多VCD,无不是在成功面前不能自持而纷纷落X马。与之截然相反,比尔〃盖茨的“微软离***永远只有十八个月”是一种自加压力、不断开拓的自我警示,海尔集团的“没有最好,只有更好”则是一种永不言足的自励。唯其如此,才能成为永远的成功者。
材料可以从课本中去搜寻,也可以从更广的社会生活中去寻找,但鲜活的材料却只能靠平时一点一滴的积累。有的同学两耳不闻窗外事,新闻不观,报纸不看,课外书不读,如此“入定”之人又怎能使自己的文章充满活力呢?真诚地希望每个同学都成为热爱生活、关注现实的人,更希望每个同学的文章都激荡着青春的旋律。
春迈着轻盈的脚步来了,它是充满活力的,是人生的开始。我们从这里起程,走出每一步,走好每一步,我们在这里为未来打基础,我们在这里播下希望的.种子,从此孕育它,浇灌它,等待它抽芽,盼望它开花,想象它结果。年幼的我们天真无邪、无拘无束,只等春风一吹,种子抽芽,盼夏。
夏是人生中最辛苦的节气,因为要辛勤地劳动,照料春天的种子。不停地努力,不停地奋斗,不停地取得好成绩,心里早就开出了一朵艳丽的花。大热天的劳动,汗水一颗颗像断线的珍珠坠落下来,是苦涩的,可是我们心里是甜的,因为我们的努力奋斗,种子开花了。青春焕发的我们朝气蓬勃,坚持不懈,只是想秋。
秋高气爽,萧瑟的风一吹,树叶全黄了,零零落落地飘下来,脱颖而出的是亮晶晶的果实,人生到收获的节气了。春天播下的种子结果了,我们露出了会心的微笑,忙忙碌碌的生活有结束了,此刻满是喜悦,只有勤奋才有收获。我们在丰收的节气变得成熟,同时也会有烦恼和忧伤,人生也不留什么遗憾了。既然已经丰收就应该去享受,直至落日的余晖渲染整个人生。
的确,冬就是享受的代词,虽然它已经接近人生的尾曲,种子也快枯萎,但仍要享受最后的奢华。我们两鬓早已斑白,轻轻漫步在湖边,倒映出来的是经过岁月沧桑洗礼后的面容,是那些个黄金的岁月。人生舒坦啦,也结束了,坐在湖边细细回想一下已经走过的人生节气,问心无愧,便可安静的睡去。
一年好景君须记,人生也有节气。
笑傲磨难曾几何时,听到有人对酒当歌,慨叹人生苦短,道路漫长。身在摆脱不了的困境,有时很茫然,甚至看不到一条可以通向黎明的道路,有时也很得意,甚而可以忘掉身后那歪歪扭扭可怜的脚印。然而我们终归要行色匆忙地步入忙碌的人群里去,接受命运的.安排——选择一种所谓的态度来面对新的磨难。捷克作家米兰·昆德拉说:“旅程无非两种,一种只是为了到达终点,那样生命只剩下了生与死的两点;另一种是把视线和心灵投入到沿途的风景和遭遇中,那么他的生命将是丰富的”。
有些人总是想得到最完美的结局,觉得那样生命才有价值,但我们与其绞尽脑汁、想方设法从困境中解脱出来,还不如真正投入到困苦中去搏斗一番,接受命运的磨练。有些人始终不明白,为什么活着一辈子总摆脱不了磨难的纠缠?其实,人生是一个奇数,正因为它有除不尽的地方,才有丰富的韵律。如果生活中没有矛盾,没有不合理的地方,那么我们生存的意义何在?正是我们面临苦难而又去击败苦难,正是我们有过迷离而又摆脱迷离,才能在生命这一过程中拔节,使生命变得充实多彩。就像我们在看山的时候,如果山不巍峨,便觉得这山没了山的性格,而宁愿去打量一块平地。我们在看海的时候,如果海无波澜,便认为这海没有海的骨气,而宁愿去欣赏一条小溪。所以,那些正在诅咒着所遭遇的坎坷与挫折的人,别再抱怨上帝的不公与冷落,因为这恰恰是命运的垂青。
即使你第100次摔倒,也要第101次地爬起来。或许不经意间,那所经历的磨难,已成为人生一笔宝贵的财富。看那些曾从磨难中走出来的人的成功的背后,都浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。正如孟子所说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”由此我想到了自己,我既没有面临生存的威胁,也不用去忧国忧民,我所经历的磨难无非是一次考试的失利,生活中的一些不如意。面对这些,我知道我没有理由不去坚强地面对,从失败中奋起,我还可以重新振翅高飞!笑傲磨难吧!——磨难也会望而却步!笑傲磨难吧!——你的努力和付出永远和成就成正比!笑傲磨难吧!——让你不屈的身影成为人生中最亮丽的风景!
议论文的结构是否严谨,条理是否清楚,论证是否严密,论据是否典型,关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则,因此,写作议论文要尽量符合这些标准。
常见的论述模式是:首句为小论点或承上启下的过渡词句;中间围绕小论点,运用恰当的事实、理论论据,或针对现实生活中的某些现象,分析说理;最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要,它能直接勾勒文章的脉络,显示全文的论述思路。另外,文章的整体论证结构常用正反对比式。许多 道理只要从正反两面说了,就基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式,可迅速地展开写作,减少失误,节省时间。同时,它可使阅卷者能便捷地依据评分标准,在中档以上分项计分,避免不利于考生的个人评分因素出现。
议论文重在“议”,写作成败的关键在于分析说理能否做到深刻、出新,要写好“好写”的文,就更应该在这一点上下功夫。深刻,指的是能抓住问题的症结,透过现象挖掘其深层次的东西做鞭辟入里的阐述;新颖,指能言人之所未言,发人之所未发,或向纵深探求,或另辟蹊径。如写《成功与失败》,首先要弄清两者之间转化的关键在于一个人能否正确对待成功与失败,能否做到胜不骄、败不馁。有的同
学未能作由表及里的分析,把两者之间的转化看作必然结局,犯了绝对化的错误;不少同学虽然抓住了问题的关键,但却众口一辞,有千人一面之嫌。其次,如果能在论述胜不骄、败不馁的基础上,联系现实,有针对性地重点谈其中某一方面(最好有自己的独到见解),就能给人论理深刻且耳目一新的感觉。例如:
①在失败中崛起,一步步走向成功,难;在成功面前保持清醒的头脑,再接再厉,争取更大的成功,尤难。为名利所累,陶醉于虚荣的满足中,沉湎于成功后的喜悦里,最终的结局只能是跌到再跌到;只有胸怀大志,把事业作为自己生命支柱的人才可能在成功面前不断前行,让自己的人生和事业永放异彩。
这段分析针对现实生活中很多人在成绩和荣誉面前止步不前的情况,用对比的方法阐述了只有更上一层楼,才能领略到高处无限风光的人生哲理,具有启迪和警示作用。
“好写”的文题常常又是一些比较“老”(几十年来有很多人论述过,且均很详细很透彻)的题目,写作时必须开动脑筋,努力寻找文章中心与现实生活的切合点,“议”出新的时代内涵,才能写出新颖深刻的文章。如写作《知足者常乐》就可以联系生活中有些人生活上、享乐上贪得无厌,名利上毫不知足,整天费尽心机的实际,阐述生活、享乐、名利要知足,工作、事业永不满足的道理,这样文章也就有了一定的深度和新意了。
说议论文“好写”是指其题目简洁、明白,让人一眼就能看出写作范围及分析说理的方向,其所蕴含的道理显而易见,每个人都能说出点儿子丑寅卯来。如《说勤》《成功与失败》《有志者事竟成》《行百里者半九十》《知足者常乐》等题目,大多数同学平时了解得比较多,可谓耳熟能详,按理应能写出分析具体、说理深刻,现实针对性强,文笔流畅的佳作来。但实际情况却是,不少同学见到这类作文题,常常“轻敌”,放松了“警惕”,或浮光掠影地做一些表面文章,或不假思索地写一些人云亦云、没有新意的话,结果落入俗套,“好写”的文反倒没写好,泛泛之作俯拾皆是,好文章屈指可数。
那么,怎样才能写好“好写”的文呢?
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