很希望能多为灾区做点什么,虽然能力有限,但我希望尽自己所能。我知道五月十二日那次大地震让你们失去了家园,失去了亲人,甚至让有的小朋友失去了生命.
我不是四川人,但同样是炎黄子孙,同样是龙的.传人,我也感到格外的心痛,这场地震也震到我们这了,我终于知道:生命在死神面前是多么的脆弱.
此刻的我不知该说些什么,我知道我说什么安慰的话语,都无法减轻你们的痛苦。但我还是想说:不要太难过,不要太伤心,存活的人们一定要好好的要坚强的活下去。不为别的,就为这次大力救援的口号:只要有一线希望,就要付出百倍的力量去营救。想想解放军、武警官兵们为了营救那尚存一线生机的人们而付出的汗水。
1.心旷神怡(xīnkuàngshényí:心境开阔,精神愉快。(旷:空阔、开朗。怡:愉快。
2.红树林的“胎生繁衍”真是植物界的特殊景观之一啊!
3.(1红树林是一类富有特色、很有观赏价值的群落。(2红树林的“胎生繁衍”是植物界的特殊景观之一。(3红树林有利于保护生物多样性、改善沿海生态系统。(4红树林能固堤护岸。(5红树林具有防风防浪的作用。(6红树林能净化海域环境。
4.否。“部分”一词加以限制,指的是局部,说明不是所有的沿海滩涂地区能生长红树林的,表现了说明文语言的科学性、准确性。
5.开放题:主要看能否说清跟红树林不同的繁殖方式,并且至少用上一种说明方法。
6.将“制造”改成“提供”。
文题要清楚地向人透露文章的议论话题、大致内容乃至基本观点,使人一看就明白文章的论题,或者是文章赞成什么,反对什么。简言之,鲜明就是要有透明感和清晰感。如《责任重于泰山》、《走创新之路》等。
文题要醒目,吸引人,必须有点别致,产生悬念效应,让人看其题就一定要读其文。文题别致,大致有以下几种情况:其一,把一些不相关的概念、事物或现象组合进文题,产生错位感,如《文学与出汗》;其二,题目貌似不和谐,产生突兀感,如《金钱颂》、《猴子屁股》;其三,仿词成题,如《享福和享苦》、《消除"前怕"心理》;其四,巧用谐音,如《近水楼台"贤"得月》、《呼唤"民"牌》;其五,引用或化用流行语句,如《真情不"下岗"》、《更新我们头脑中的教育"软件"》等。
准确的文题就像健康的眼睛,而健康是美感必不可少的要素,是进行审美活动的前提和基础。准确的具体要求是:没有错别字和语病;符合事理,如《没有污泥怎有莲花》之类的文题,与常理明显不符;题与文要一致,即文题要涵盖文章的内容或与其相关,切忌题文泾渭分明,互不相干;给材料议论文中,文题须切合材料的内涵,或抓住材料的中心话题。最后一点与审题正确与否密切相关。一般说来,审题出现偏差往往在文题上有所反映。如果对材料把握不透,最好拟非论点式的题目,如"由……想到的"、"从……谈起"、"有感于……"等。
当我看到这一幕时,我也流下了眼泪。记得梁实秋曾说过:父母的爱是天地间最伟大的爱。的确,当危险和灾难来临之际,母亲会奋不顾身的保护自己的孩子。人类如此,自然界也是这样。有只白鼠的脚部长了一个肿瘤,科学家预测它最多只能活三天。可是十天过去了,白鼠仍然活着!并且白鼠用自己的牙齿咬破肿瘤,吸掉伤口上的血和脓----已经露出了骨头!科学家惊呆了,“是什么力量支撑它顽强的活下来,延长了自己的生命?”又过了两天,这只白鼠产下了几只幼仔,并且一直 过了哺乳期,幼仔能独立生活了,白鼠妈妈才悄然死去。
看到这,就是铁石心肠的人也会为之动容,因为是伟大的母爱延长了白鼠的生命。这是我想起来我的父母。有一次,我生病了,为了治好我的病,父母东奔西跑,看着父母忙碌的样子,我心中无比感动。
“谁言寸草心,报得三春晖 ”。我们要珍惜幸福生活,好好学习,天天向上,帮助父母做些力所能及的家务活,并且以优异的学习成绩来报答父母对自己的爱。
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