初中演讲稿作文五篇【一】
在那天，我过分的认为我的妈妈从来都没有关心过我。
早晨，空气很清新，风吹在身上很清爽，太阳也挂在天上，放出轻微的热量，本来那么美好，我却得了感冒，这让我的心情无法高兴。我向妈妈诉说了感冒这件相对于我来说比较重大的事之后。
妈妈看了我一眼，淡淡的说：“家里有感冒药，先吃着吧。”顿时，我突然很想说，我现在是病人耶，态度别那么冷淡啊，至少带点情绪啊。之后，我便拿着书包、药，冲向了学校。第一次感觉到这药还真苦啊……
下午放学，这件事也便不那么在意了。在路上，和同学说着说着就谈到了感冒，发烧。然后，我感慨到说：我快两年没有发烧了。这一天便悄悄的过去了。
就在第二天，头感觉晕晕的，没法打起精神，在家里吃了点感冒药就去了学校。结果到了第二节课，我无力的趴在桌子上，感觉做一个动作全身的力气就会没有了一样，同学带我去了医务室，医生说：发烧了，赶紧回去吧，让班主任写个假条，知道吗！在医务室，有一面大大的镜子，我看到了我的模样，脸色发白，眼睛红肿，有种下一秒便没有力气再支撑下去的感觉。
拿了假条，在校门等了没一会儿，家里人便来了――是妈妈。你不是很无所谓吗？干嘛还来接我，让我烧糊了算了。但我没力气想那么多了，上了车，便睡了过去。
医院，白色的大房子，和一个红红的小十字，真醒目。这是一个多么让人讨厌的地方啊，可这的人太多太多了。医生给我量了体温，三十九度多，快四十了。是吗？要是来的再晚一点，我是不是真就要糊了啊！
弄好一切后，我便躺在床上打起了点滴，我真的是太累了，没几分钟便睡了过去，那时，一点也没有难受的感觉。我后来听说，在我睡的那一段时间里，妈妈一直陪在旁边，只不过后来换成了爸爸。
妈妈是不是也很累啊？她好像没吃午饭啊，他那些还没来得及整理的工作上的尾巴有没有弄好啊，妈妈其实也很关心我呀，我是不是该体谅下她呀？我是不是有点太过分了？
我自己的理解错的真是彻底啊，妈妈明明对我那么好，那么关心我。我也是该去理解她了。在一星期之后，我又可以像以前那样乱蹦了，这时的天气就同那天早晨一样美好，太阳的光芒就像妈妈的爱一样，好温暖。
那一刻，我的世界春暖花开！
初中演讲稿作文五篇【二】
读了一个星期的《昆虫记》终于读完了。它深刻地描写了几种昆虫，此如说蝉、黑蝴蜂、舞珠、天牛、萤火虫等习性。
读了《昆虫记》这本书，我知道了关于昆虫的很多事情，大家都知道在夜晚在草虫中发光的是萤火虫，但你们不知道萤火虫是肉食动物吧！萤火虫的主要食物是蜗牛。哈哈，同学们你们没想到吧！我还知道了蝉是怎么唱歌的，因为蝉的状音钹是凹凸的，读书笔记摘抄，当音钹被拉得凹下去一点点，又在脉络的弹性作用下迅速回到凸起状态，蝉鸣就从这来回的振荡中发出来了。我还知道了螳螂是怎样捕食的，天牛是怎样过冬的.等等。
读了《昆虫记》，我学到了有关昆虫的知识，认识到了大自然的奥秘。
初中演讲稿作文五篇【三】
本片获得了奥斯卡奖的，所以我不多说，肯定是个好片子无疑。
不善于言谈的.，不喜欢当众讲话的，都可以看看这个片子，很。
其实不善言谈，口吃等问题，都是源于对自己的不自信。[由整理]
片中的那个老师一步步的引导了国王，从一个超级口吃，变成了可以全国演讲的优秀的国王。
叙事的方式很好，步步递进，从不自信，暴躁，不接受，到慢慢接受，慢慢开始主动学习，最后成功。
喜欢国王和老师的演员，都是神演技。
把人物内心的感情都演的出神入化。
比较喜感的是，国王乔治在1939年，在家竟然跟女儿伊丽莎白（就是现在的女王）一起看希特勒的演讲。
伊丽莎白问：这个人是谁？
乔治说：不认识…………
希特勒简直就是个演讲天才，激情澎湃，所有人都跟打了鸡血一样。（国王真是该跟他学学）
要是国王有希特勒的演讲能力，没准煽动得民众们打德国更来劲。
最后到达本片的高潮部分，就是德国对英宣战，国王乔治要进行战前的动员演讲。
在演讲中，老师就像一个指挥家，指挥一个小提琴手一样，使这场”表演“达到了前所未有的效果。
片子无论是演技，故事情节，台词和场景，都很赞。
初中演讲稿作文五篇【四】
周一下午，班里要召开一个班会。班主任老师说：“其实平时同学们经常有一些心里话，不愿说、不敢说或者没有机会说，让自己的心里很不舒服，这样会造成一些误会，拉远了同学间、师生间的距离。今天的班会，我们就请同学们说说自己的心里话，希望同学们大胆发言，互诉衷肠。”班会静悄悄地开始了。谁是第一个发言者呢？照例该是班长吧，我心里想着。
教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声-----是她，一个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“那次，我经过自己的反复复习，在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学拿过我的试卷看了一眼，然后就用那种诧异的神情望着我说：‘抄别人的吧？’我惊呆了，难道别人考好了就是抄的吗？”她终于抬起头，我看见她的眼睛里分明闪动着泪光。
这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊！我们何曾想过当差生的滋味呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何曾去帮助过她呢！
一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定尽我最大的努力帮助你，真的。”
这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次站起来说：“谢谢！”我们都看见她的头抬起来了，班里的气氛立刻活跃起来。
同学们纷纷走上讲台，诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多小时，可是大家似乎还没有说够。
是啊，谁不愿得到别人的理解和帮助呢！通过这次班会，同学们之间的距离一下子缩短了，我们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福，这是一种被人爱、被人理解的幸福。
