补牙记作文及评语【一】
来到医院后，妈妈先问了问医生：“这孩子的牙齿烂了，需要补吗？”医生先让我躺在一张小床上，旁边有治疗牙齿的仪器，他拿着一个勺子，又打开了仪器上的灯对着我说 ：“小朋友，把嘴巴张开！” “啊！”我很不情愿的张开了大嘴，心里却很紧张。看着这些家伙，就知道补牙肯定很疼！
“哇，烂了好大一块，必须得补了！” 话音刚落，我的心一紧：什么？真的要补！我不要！
我苦着脸问医生：“真的要补吗？不补也可以吗？” 要知道，我平常连打针也是很怕疼的！
“不补的'话，会越烂越大，最后会触及牙神经，很疼的！到时候补会更麻烦！更疼！” 医生的话真的是唬住我了！我下意识的摸了摸我的牙，哎！只能乖乖的听他的话了。
只见医生拿了一个长长的像喷管一样的东西对着我的牙齿进行“喷射”。好疼啊！我紧紧地抓住医生的手，想让他停止动作，结果医生还真停下来了，他很认真的告诉我：“小朋友，我一会操作的时候，你不要乱动，不然我也不能保证会出什么错误哦！你再坚持一下，马上就好啦！”
“快别动，听医生的话，早点好的话，也不用受罪了！”妈妈使劲的按着我，不让我动。
突然，我感觉口腔中有一股子煤球渣味，抑制不住自己，一下子翻身给吐出来了，变吐边皱着眉：“好难闻啊！怎么会有这种味道？”
“这就是你口腔中的细菌，我只是给清理出来了，一会就可以补啦！放心，不疼。”听到医生说不疼，我这才放下了心。
只见医生拿了一个像棉花糖一样软软的小东西，夹在镊子上，又不知道涂了什么东西，放在了我烂的那颗牙齿上。嘿，还真不疼，还感觉很舒服呢！医生笑着对我说：“怎么样？没骗你吧？现在牙齿补好了，记住：24小时内不要吃东西哦！”
在我看来，医生的话就是“圣旨”，我哪敢不听呢？经过这一次补牙事件后，我想告诉那些爱吃甜食、爱喝碳酸饮料的小朋友们：千万要少碰，不然就会像我一样要补牙的！
补牙记作文及评语【二】
我问妈妈怎么才能不痛啊！妈妈说：“怎么办？只能去医院拔了呗！”哎！我只能硬着头皮答应了。
我天生最怕穿“白大褂”的.，那在我眼中就如我的天敌，虽然人到了医院但是两条腿不停地发抖，内心不断地挣扎，可是最后还是被那无情的医生拉过去，躺在了冷冰冰的“斩台”上。
医生帮我检查说：“这牙只补一下肯定不行，还得把牙神经给抽出来，这牙已经无药可救了，先来打打麻药吧！”我当时就觉得小心脏咚咚咚地跳着，好像能从胸口跳出来似的。说时迟，那时快，一根好长的针突然刺进了我的嘴里再拔出来，不容我摆个痛苦的表情，麻的滋味就来了。医生又拿出一个看似电钻的东西，吓得我赶紧闭上了眼睛，顿时感到一股阴疼向我袭来，为什么打了麻药还是那么疼啊！时间滴答滴答地走着，可我感觉有一个世纪那么久。终于牙医叔叔宣布补牙结束，我心中的大石头终于落下来了。
经过这次补牙，我发誓，从此以后一定要好好刷牙，保护好我的牙齿，不然那可怕的噩梦又会来的！
补牙记作文及评语【三】
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
