成功的道路上,免不了拼搏,更免不了失败。只有失败才会有胜利。
没有人在意那个曾经失败了无数次的你,而是关注那个经历了无数失败,成功的你。德国著名学家马克思曾说过这样一句话:“人要学会走路,也要学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路。”关于这么一句话,我倒有一段童年的经历,在我的记忆中,童年其实很模糊,只有那么几件事,让我稍记于心,而这件事,我似乎只记住了过程……
我才四、五岁的时候,走路还是摇摇摆摆的,更别提上楼梯了,腿太短,“咿咿呀呀”个半天,跨上一层都费我一半的力气,大多是被大人牵着或抱着上楼,家住在最高的一层,还没有电梯,上去连大人也会多多少少喘几口粗气儿,更别提我了。
有一次,不知怎的,我心血来潮想自己靠着自己的力量上去,谁扶着都不愿意,小嘴一厥,小脚一蹬。大人们没法儿,只得眼巴巴的看着我一步一步上去,我死死抓着比我高很多的栏杆,费力地往上跨,一不小心摔着了,洁白娇嫩的膝盖就擦破了,鲜红的血和洁白的皮肤形成了对比,我一慌,没多考虑,哭了起来,似乎为了快点处理伤口,我上去的速度加快了,不知哪来了一股狠劲儿,硬是没让大人帮,一鼓作气,摔了爬,爬了摔,磕磕碰碰的来到家,妈妈总算松了口气儿,有了这次的经验,我上下楼梯都很顺利了。再后面的事儿我就不清楚了。
想再想想,那时的我真是好样的。我成功了,但我享受的却是摔倒的过程。
成功,永远是拼搏中失败的结果。“因失误而造成的失败,是金钱买不到的经验。”美国的埃哈伯德不是也曾这样说过吗?
拼搏,就在我们的身边,它无处不在,为了理想而努力,而拼搏,相信吧,那成功的日子就会到来,拼搏,生命的乐章。为了学习而拼搏,只要努力付出,一切都是浮云。
拼搏,是可以把一个在人生低谷的人走向成功,走向终点,相信吧,那凯旋的号角之声为我们喝彩,为我们欢呼。
拼搏,不管在潺潺流水的小河中,还是是波涛汹涌的大海中,拼搏,是一只小船,是一艘轮船,都是开辟一条人生的道路,开辟一条走向成功的路,相信吧,走向终点的你,是一位成功人士。
拼搏,是一盏明灯,它带领我们在黑夜中前行,在坎坷的道路中前进,拼搏,就象一条船的驾驶器和指南针,就算在荒无人烟的地方,就算在没有导航的黑夜,在没有太阳的光辉的地方,我们也一定会走向成功之路,拼搏,正因有了它,我们的世界才多姿多彩,我位的世界才有挑战。
拼搏,是走向成功的,走向令人羡慕的道路,走向成功人士的路。拼搏,是必须有汗水,有付出的。只有勤奋,只有努力才能构造出一座通向成功的大桥。
拼搏,是命运,是乐章,正是它,谱写出了生命的价值,体现了灵魂的升华。拼搏,可以让一个人活力无穷,可以让一个人的成绩名列前茅。失去了拼搏的人的品格直线下降,失去了拼搏的人学习成绩下降。
拼搏,是生命的乐章,拼搏,体现了人的价值,拼搏,升华了人的灵魂,拼搏,可以让人进步。拼搏,可以有志者事竟成。拼搏,可以让有心人克服无数的困难。无难度的挑战,只有那些不想拼搏的人会挑战;有难度的挑战才值得能拼搏、敢拼搏的人去挑战。
拼搏,是灵魂的升华。
拼搏,是生命的价值。
拼搏,是生命的乐章。
在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用天生我材必有用的自信,铁杵磨成针的毅力,去抒写明年中考的辉煌。
初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。
当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.我们在学习的过程中,应该讲究以下几个原则。三个学习要点:一、多读书,注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复,温故而知新 。三条学习原则:一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;
三种学习技能:一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记
同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!
理想是一盏明灯;
理想是这个世界的主宰;
理想是通向成功的动力;
理想是生命中的一团火,点燃了人们的激情。
是啊!正如——何塞黎萨尔说的“如果不献身给一个伟大的理想,生命就毫无意义。”从古至今,人们在那无边的天空放飞了多少梦想在天空遨游,飞向未来。斑斓的星空又见证了多少伟大梦想的实现,人类就是在梦想中一部一部从蛮荒走向文明,从过去走向未来……
而我的梦想是什么呢?哦,是当一名作家。
当一名作家,是我的梦想。用手中的笔记录过去,畅想未来,我读着一本又一本的书,书是指路的箭头,勤奋是我的拐杖,坚持是我的食粮,他们帮助我在不可预知的道路上追逐一个梦想,助我前行。
可是我没想到,当我费劲心思写的作文,却被老师评价像一杯白开水,平淡无奇,心中像熬着,一股中药,翻滚着一股不为名状的苦味渐渐溢满了我的心灵。
记得那天夜里我手抓着笔怎么也找不到思绪,稿纸丢了一地,想起老师的评价,我的心便隐隐刺痛起来。“或许我没有当作家的天赋吧,连老师都这么认为。”
“你在干嘛,逃避吗?有什么用?还不如再努力一下,说不定就可以写出一篇向老师刮目相看的作文呢?。”“可是我行吗?在努力结果不同吗?”“会,只要你肯努力,你想想你之前真的尽力了吗?”“不,没有”我开始重拾信心,继续再追逐梦的路上前进。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我相信只要心中有梦,向着梦想前进,不畏艰难险阻,一定会取得成功。
孟子说:舜从田野中崛起,傅说从筑墙的工作中被提举,胶鬲曾是鱼盐贩子,管仲从监狱走向飞黄腾达,孙叔敖从海边被提举出来,百里奚曾沦落于买卖市场。所以,上天要把重责委托给某人,一定是要先使他的心意苦恼、筋骨劳顿、肠胃饥饿、身体穷困,使他的每一行为都不能如意。而后才能知道“生于忧患,死于安乐”的人生真理。
长在岩石间的树,总是特别苍劲;沙漠里的种子,遇到一点儿水份就能快速萌发;极地的苔藓,可以经历长期的干燥寒冷依然存活。不平凡的遭遇常能造就不平凡的人生。顺利的'境遇,优越的地位,富足的资财、舒适的生活,似乎应该是个人、家庭以至民族发展的有利条件。但历史和现实的却一再告诉我们:从来纨裤少伟男。在中国五千年的文明史上,我们看到名门望族走马灯般地替换,家运五代不衰便成为治家有方的美谈。满清的八旗子弟就是最好的例子,这个马背上的民族曾是骁勇剽悍的,但成了统治阶层后,不过几代,八旗子弟就沉醉于安乐享受之中,清朝的灭亡也随之来临。
相反,苦难、逆境,甚至生理缺陷反而产生和造就了一些伟大人物。凯撒、亚历山大、罗斯福都是如此。很多心理学家认为,压力是每个人生活中不可缺少的一部分,苦难的刺激,能使人振作。先秦的吴越之争,吴王夫差骄奢淫逸、纵情享乐,终于被卧薪尝胆的勾践所击败。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有经历过忧患和磨难,才能逐渐迈向成功。在年轻的时候,多把自己放在逆境中,不仅会磨炼敲打出许多美好的品性,也增强了生活的能力,扩展了视野,掌握了很多技能。
一个人对自己目前的环境不满意,唯一的办法,是让自己战胜这个环境,超越这个环境。譬如行路,当你不得不走过一段险阻狭窄的道路时,唯一的办法是打起精神,克服困难,把这段路走过去。而不是停在中途抱怨,或索性坐在那里打盹,听天由命。
“古今英雄多磨难”,不论处于什么样的环境下奋发进取,勇于求索才能获得最有价值的人生。所以,置身在不如意的环境中的人们,不但不应该消沉停顿,反而要拿出加倍积极乐观的精神来支配目前的环境,一片更广阔的蓝天在前面等着你。
转眼间我们就要结束了自由快乐的暑假,放下手机,告别让我躺床上知天下的微信抖音,告别让我欢笑让我忧的QQ微信好友,告别让我可以茶饭不思的游戏……军训前一天晚上我把手机清理了一遍,一一向好友道别,告诉他们我要开始去体验烈日和汗水了。
陌生的同伴和老师。因为是新初一我们都互不相识,老师同学都是陌生的大家心里都有些压力,没有了以往的叽里呱啦。好在老师看起来十分亲切温柔,有点像我妈妈的感觉,这样心里也安慰了一点。在五天的训练过程中班主任吴老师细心照料着我们,时时刻刻陪伴在我们左右,心存感激。在患难与共中同伴们渐渐地熟悉起来,更多的是互相倾诉。哎呀好热呀!这炙热的天实在太考验人了!若干年以后回忆起来大家都会感慨万千啊!
威严的教官和基地。来到军营中,教官的威严让我们一群素不相识的孩子们紧紧地团结在一起。教官的一句话就是命令,谁也别想偷懒,谁也不敢偷懒。站在烈日下,大颗大颗的汗珠不停地流下来,真担心自己会被晒干了,心里好想爸爸妈妈,想念起他们的唠唠叨叨,想念家里的美食,好想家里那张舒服的床,可以随时躺下……但是军令如山我们每个人都没有倒下,都坚持下来了。青春萌动的我们坚持下来了,相信自己我们都是好样的。
团结与统一很重要。五天的军训很快就结束了,在结束前,教官们让我们发表自己的军训感言,我勇敢地冲上去发表了自己的感言,因为这感受实在是太真切了:我认为团结很重要,统一行动很重要,在训练中如果有一个人开小差那就影响到了整个团队,如果有一个人步伐不一致那整个团队就不整齐了,因此团结一致很重要,在今后的初中学习中我们同样要做到有铁的纪律,要统一行动,步调一致,团结拼搏,共同进步!
相信这个故事大家一定不会陌生。
古时候,有位老人,名叫愚公。愚公家门前有两座大山。这两座大山挡住了愚公出行的道路。于是,愚公下决心搬掉这两座大山。有个人知道这件事后,就劝愚公,说:“你太傻了,都快九十的人了,又怎么可能把这两座大山移走呢?”愚公却说:“我决心以定,即使我死了,还有儿子,儿子死了,还有孙子,子子孙孙一代接一代坚持下去,为什么就不能将这两座大山给移走呢?
也许,很多人会认为,愚公很愚顿,而且愚得不可理喻,但我却被愚公这种锲而不舍的精神感染了。
就拿我们学生来说吧:在求知的过程中,我们多多少少会遇到一些“拦路虎”;有的人会采取消极悲观的态度,立刻打退堂鼓,而有的人则会勇于向上,与“拦路虎”做斗争。最终,那些临阵退缩的人,将会一败涂地,且一事无成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,获得了成功的喜悦……
古往今来,这样的事例举不胜举,也许就发生在我们身边。而愚公这种锲而不舍、百折不挠的品质是人们走向成功之路的一个必不可少的条件,这种品质值得我们去学习,值得我们去深思,让我们把它发扬光大。有句话说的好:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”为了我们美好的明天,学习愚公精神,努力奋斗、勇于拼搏吧!
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