阅读使我什么作文650字 - 学习作文网

阅读使我什么作文650字【一】

要爱惜自己的青春！世界上再没有比青春更美好的了，再没有比青春珍贵的了。

有一种东西，看似普通却包罗万象；有一种东西，看似寻常却博大精深；有一种东西，看似简洁却富丽堂皇。有一种东西叫做青春。

青春何为短暂，因为它最珍贵；回忆何为珍贵，因为它最美好；生命何为美好，因为它有青春点缀。

青春是我们的优势。因为青春我们无忧无虑，每天过得快乐充实，不必承担社会赋予的压力；因为青春，我们可以大胆所为，错了，没关系，重新再来。长大后则必须为自己犯的错误承担责任；因为青春，我们可以尽情做梦，放飞梦想，为自己的理想而不断努力。

青春，花一般的青春！

然而，我们没有走过祖父辈走过的长路，祖父辈的年少是沧桑和血泪；没有经历过祖父辈经历过的挣扎；没有留下祖父辈留下的苍疤。

我们，是该遗憾生命中没有如此刻苦铭心的画面？还是该庆幸祖父辈为我们创下的美好生活？

都不是！我们需要的是进取！像他们一样拥有钢一般的意志！拥有自食其力的精神！

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！”一百多年前，梁启超已深谙此道。古往今来，有多少英武少年，巾帼豪女绽放他们青春的光彩。更有甚者，用其生命点完后人前进的大道！

青春，火一样的青春！

人生就像由一节节年龄连成的链子.而青春就是串在链子上的珍珠。看着慢慢流逝的青春，我们应好好珍惜这弥足珍贵的时光！去做我们想做！想拥有青春，那就为她燃点火热的激情；拥有青春，那就借着她耀出璀璨的光芒；拥有过青春，那就忆着她谱出唯美的夕阳！

青春，让我陶醉！

阅读使我什么作文650字【二】

今天，我读了一本书，名叫《十万个为什么》。读了这本书，我的心情久久不能平静。这本书为我解决了许许多多的问题。

这本书让我看到了辽阔的宇宙。让我明白为什么地球环境不是惟一生存的环境;为什么说太空云雾就是星云;为什么说银河系是一个旋涡星系;为什么会有河外星系之说……这些解开了我心中的疑惑。

还让我知道了许许多多的物理和化学知识，例如为什么南北两极附近的上空会出于极光，为什么说地球在不断地变化，为什么说地球的面积是51000万平方公里。尤其是为什么说地的面积是51000万平方公里，这令人感到惊讶。

再说说动物吧，动物是人类的朋友。但动物也有许多神奇的地方，例如青蛙在吃东西的时候会眨眼睛，鳄鱼会流眼泪，比目鱼的眼睛长在同一边，天鹅也要集体远征……真是大千世界，无奇不有啊！

最后我来向大家介绍一下植物吧！在书上的我平时都没想到，例如为什么有些植物会游泳?为什么有些花卉植物是在室内生长的?为什么有的花会在晚上开放……让我十分的好奇。

《十万个为什么》这本书集合了许多的知识，让我们知道了许许多多我们不知道的知识。

阅读使我什么作文650字【三】

答：前三句，后三句。

阅读使我什么作文650字【四】

1、比喻、拟人：生动形象;答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式：强调了+对象+特性

3、设问：引起读者注意和思考;答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考。

4、反问：强调，加强语气等。

阅读使我什么作文650字【五】

1、根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语2017小升初记叙文阅读理解的答题技巧小升初。(比较保险

2、根据文章的中心，用中心词作为题目。

阅读使我什么作文650字【六】

我这篇文章是《十万个为什么》里的为什么说动物也有年轮?请大家看看吧。

这篇文章就是举了一个示例来写动物也有年轮;就是说河蚌有两片贝壳，外层黑褐色，上面有许多同心圆状的环纹，叫做生长线。在一般情况下，夏季河蚌生长快，形成的环纹宽疏;冬季生长慢，形成的环纹紧密，一年一年随蚌体的长大，贝壳上留了一圈圈的生长线，就是蚌的年轮，数一数生长线的数目，大致就可以知道蚌的年龄。

啊！原来不仅是植物、动物有年轮，人也有年轮。人的年轮杂脑子里。由此可见，很可能所有生物都有年轮，只是各自在什么部位，至今还没有完全了解罢了，虽然这篇文章非常短，可是短小精湛呀！这篇文章主要讲述了河蚌是怎么长大，夏季的时候长得快，冬季得时候长得慢......主要还是讲了河蚌年龄是怎样长大的，生长线也是怎么增长的。

我觉得《十万个为什么》的文章非常精彩。都怕，引出下文的具体描述，说明我在家中处处受管制，也在字里行间流露出对自主权的渴望。结尾还说我是“皇帝”，我怕谁吗?这一句与开头照应。

这本书可好了，谁想借的话我可以借给你。