成都大雨中美景描写作文【一】
三天假期，从寒食节的半夜开始，一直下了很长时间的雨。大雨似乎已经吞没了这个城市。
清明节的那天上午，一声响雷划破长空。幸好窗帘是拉上的，不然外面一定会有一束光芒点亮天空。我蜷缩着躲进被子，用被子盖住耳朵。闭上眼睛，默念着：“不怕，不怕。”雨落在阳台的铁衣架上，不时发出“叮当”的声音。它并没有想象中的难听、吵闹，而是很有节奏的一一落下，拍打着美妙的乐曲。它们似一个个的小生命在跳动，富有弹性，富有韵味。我慢慢地把头伸出来，倾听这优美的乐章。
雨一直下，直到中午，乌云还笼罩着这里。乐曲仍然在继续，雷声也在不停地响着。窗户上粘满了小水珠，拥挤在一起。它们就像透明的鹅卵石，因为长得很像小时候吃过的糖果——彩石糖。外面的大风“呼呼”地吹着。如果不下大雨，风筝一定可以放得很高……我正想象着，雷声再一次划破长空，接着我又看到了闪电。一束光飞快地照进客厅，没持续一秒便消失了。过了两三秒，雷声把天地震得东倒西歪。它就像一座大山倒下，就像数十座高楼一起倒下。天似乎要压下来，一盆大水似乎要倒下来。这时，远在外地出差的爸爸发来一张照片：宁夏回族自治区阳光灿烂，艳阳高照……瞧着就是十分暖和。我愁眉苦脸地望向窗外，一股寒气又沁入肺腑。
晚上，我和姐姐打着雨伞走在雨中。一时起了玩性，就拿鞋子在积水中踩水。水花溅起，一朵朵小白花屹立在水中。老天似乎要批评我们，雷声又打破了这时的寂静。我清楚地看到夜空中有一道紫色的划痕，歪歪扭扭。就是它又一次将整个小区点亮。雨啪啪打到地上，毫不留情。风也刮得十分凶猛，让整个身体情不自禁地发抖起来。
这场大雨依然在持续，不知道未来几天会怎样呢……
成都大雨中美景描写作文【二】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
成都大雨中美景描写作文【三】
落叶不是无情物，化作秋泥更护花。当这飒爽的秋风轻轻抚过我们的脸庞，微风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上时，树叶作曲家谱写出来了美妙动听的《秋之韵》时，我便知道，秋天她来了。
今天，天气阳光明媚，皎阳似火。我和爸爸妈妈带着满怀的好心情，早早的来到乡下观赏美景清新的空气扑入鼻中，随着花瓣舞动起来，早晨，好清爽。
不知什么时候，身穿黑袍的云姑娘，用它那宽大的手臂，笼罩着湛蓝的天空。闪电发出了一阵阵震耳欲聋的吼叫，它那天生的金嗓子，雄浑的男高音是多么有气势，让人胆颤心惊。正在开始一场声势浩大的交响曲。
雨，姗姗来迟。豆大的水滴，像逃难的灾民急匆匆地跳到了荷叶上，溅起了大大小小的水花，很有节奏地弹出一首又一首优美动听的小曲，这是多么地让人陶醉，陷入到无限遐想中。我和爸爸妈妈躲在屋檐下，观赏着雨中的好风景。
蒙蒙细雨，是无数轻捷柔软的手指，细细抚摸着每一片枯黄的树叶，每一朵芬香的鲜花，每一块圆溜溜的岩石。飒爽的秋风，飘然而至，我们感到了一丝丝的凉意。雨点们拼命地摔在乡下房前的玻璃上，形成了一串串透明的珠帘，发出一阵阵“滴滴答答”的声响。活泼可爱的小孩子偷了一顶荷叶，顶在头上，踩进泥土堆里，和小伙伴们打泥水仗，“嘻嘻哈哈”的笑声渐渐传远……
不知过了多久，雨声，慢慢消失了。露出了灿烂的彩虹，太阳露出了火红的\'微笑。我和爸爸妈妈还在寻找着雨的踪迹，踏着金黄的道路上，回家了。
成都大雨中美景描写作文【四】
那天是万里晴空是个游玩的好天气。我和爸妈买好门票进入园内。
我们一家三口慢慢的走在用鹅卵石铺成的小路上，路边绿油油的小草像在练合唱左摇右晃，红色、黄色、白色……的小花在编织着一条彩色纱巾，还站立着不知名的树苗儿。小水池里一朵刚睡醒的睡莲悄悄的绽放，几条锦鲤在睡莲下玩起躲猫猫来。
我们继续往前走，看到更多风景。
两棵大槐树替我们遮荫，这就是清虾潭吧！这清虾潭中的水绿绿的但又不模糊，翠翠的但又不是很透明忽隐忽现，潭底的虾闻讯赶来看看我这个云南小姑娘。看那些虾长着长长的胡须，透明的战甲和那一双双用来划水的脚，时而还掳掳胡须。
到索道了！索道上的风景也不赖嘛！索道上蓝天白云悠悠荡荡，索道下如原始森林一般。赤褐色的树干，绿的像打过腊的\'叶片，一片片绿得光亮，绿的新鲜。回头一看自己仿如登天了，整个无锡市被大雾罩住，朦朦胧胧，仿佛海市蜃楼，人间境一般。再过头来几棵苍翠的青松映入眼帘，又细又均匀又油绿的松针被恰到好处的安置满整棵树，青翠的松针在赤褐色的树***衬托下更惹眼了。
回去的时候，我们经过鸽子广场，鸽子们有着漂亮的羽翼，白的、灰的、花的，各种颜色在阳光下散发着微光，特别亮眼。鸽子代表和平，多美的代表啊！
这个风景优美的公园，不断的给你惊喜，令你欣喜，真令人惊叹。
成都大雨中美景描写作文【五】
“轰！”“啊！！！”“哇呀！！”张老师的.声音被这些以感叹号结尾的声音淹没了。都是着雷声惹得祸。我边想边望着窗外那最反常的天气——晴天霹雳。不单这样，还“东边日出西边‘阴’”呢！“哗哗哗”这一场突如其来的大雨把叫声给冲走了，大家不受控制的跑了出去。
张老师见状，先是又急又气，后来心生一条妙计，对大家说：“大家出去看看雨有多大，听听雨有多响吧！等一下回教室！”“哦！”大家都冲了出去，教室里只剩下我.龙楠.萧隽.龙浩云和一些文静的女生。
我停下手中的笔，闭上眼睛，仔细聆听着一场突如其来的大雨。哦，我的天啊！我看到了什么？雨声被我想象成一个粉刷匠刷墙的声音了。天才啊！我摇摇头，睁开了眼睛，往窗外望去。
那些树上的叶子不管深绿的好，浅绿的也好，都随着大风左右摇摆。再看看池塘；呵，咋变水中花园了？那么多小白花，时而还有一些花花绿绿的东西在又来游去。是鱼吧！它们不怕冷吗？
正想着，我们班的同学从外面回了。天啊，这是人吗？明明是一只只“落汤鸡”嘛，的还在头上“抹”起了一团“奶油”呢！这时，张老师说话了：“你们想看雨的看了，想听雨的听了，想淋雨的也淋够了，回家后就写一篇名叫《一场突如其来的大雨》的文章吧！”
这篇文章就是这样诞生的。
