针对高三奇怪标语的作文(臭名远扬高中优秀作文)

针对高三奇怪标语的作文(臭名远扬高中优秀作文)

首页话题更新时间:2023-12-18 22:49:20
针对高三奇怪标语的作文(臭名远扬高中优秀作文)

针对高三奇怪标语的作文【一】

今天,我们小组在科学课上观察了一只蜗牛。

等徐老师给我们发好了材料(放大镜和一个透明的塑料盘),就让我们开始观察了。

我先从昨晚爸爸帮我抓的蜗牛中拿出了其中一只,把它放在了透明的盘子上。看着看着,我一直好奇地想知道:哪里有蜗牛德尔眼睛和脚呢?它排屎的地方呢?后来我做了三个实验,才知道了这些奥秘。我就说说其中一个实验吧。我先用手碰了碰它的头,它没有反应。我又碰了碰它头顶的一对长触角,居然它迅速地将触角缩进了肉里。先停顿了会,然后继续爬。所以,我肯定蜗牛的眼睛就是在它触角上的那两只黑不溜秋的小圆球。

你看,这蜗牛到底奇怪不奇怪啊!

针对高三奇怪标语的作文【二】

有一次,我在田里发现一只蜗牛正在慢悠悠的散步,觉得挺有趣,又去捉了一只蜗牛,把它们放在一起。

蜗牛身上有一种粘液,它们的身体很软,有四只触角,短的触角是鼻子,长的是眼睛,它们的“房子”是背在身上的,一遇到危险它就藏进盔甲里去,,如果想睡觉了的话,就可以立刻躲进去。

一天,我突发其想,想让它们来一次跑步比赛,为了辨认它们,我在它们背上做了红色记号和白色记号,做了红色记号的是一号蜗牛,做了白色记号的二号蜗牛,我立刻先请它们热热身,只听一声令下,那两只蜗牛不紧不慢的,还在壳里,它好像在说我累了,我不爬了,不行吗?它们不动如山。我就想出了一个法子,我把一块白萝卜放在终点,它们才想爬,我发现它们爬时还会给自己画“跑道”呢!

为了犒劳它们,我给它们送来了美食,一号蜗牛吃红萝卜,二号蜗牛吃白萝卜,看着它们吃的津津有味,我的肚子也饿的咕咕叫了,心想,它们都在吃饭了,我为何不去吃饭了,想完,我便一溜烟跑去吃饭了,吃完饭,我极快的来看蜗牛了,我发现一号蜗牛吃的是红萝卜,它拉的粪便是红色的,二号蜗牛吃的是白萝卜,它拉的粪便是白色的,我百思不得其解,又给一号蜗牛吃青草莓,给二号蜗牛吃青苹果,这时,我一步也不离开它们,怕它们做小动作,我一直等呀等,等得有些不耐烦了,刚准备离开,就在这一瞬间,一号蜗牛开始拉粪便了,我便兴奋起来了,一号蜗牛拉了一点粪便,我认真一看,一号蜗牛拉了一个红通通的,我又看二号蜗牛,二号蜗牛拉了一大堆青色的,做了这一次试验,我知道了蜗牛它吃的食物是什么颜色,它拉的粪便就是什么颜色。

我们要细心观察生活中的每一个细节,就会发现新知识。

点评:我们要细心观察生活中的`每一个细节,就会发现新知识。小作者通过对蜗牛的观察,发现了蜗牛的粪便颜色与食物有关,真是一个细心的孩子。

针对高三奇怪标语的作文【三】

大个子蜗牛来家里已好几天了,我一回家,就去看它有没有在动。

它身子是白色的,吸在盒子的一角,看上去象一把大扇子,有时候会慢腾腾地伸出头来,上面有二根长长的触角,白白软软很可爱。爬过的地方看上去湿湿粘粘的,妈妈说这是它体内分泌出的一种液体,即使走在刀刃上也不怕。

可是我没有看到它吃菜叶,周五晚上,它一动也不动,我掀开盒子上面的盖,用手去触摸它,摇动它,可它没一点反映,后来爸爸连忙下楼把它放在花坛里,让它在土壤和树木这样的自然环境里活动一下,蜗牛会不会死,我很着急,也很担忧。

第二天中午,爸爸一回家,就带我去花坛里寻找这只蜗牛,让人惊喜地是,蜗牛又活了,我高兴地把它重新带回家里,给它洗干净盒子,取来新鲜的菜叶,接了几滴水滴在菜叶上,把蜗牛轻轻地放进了盒子里。

针对高三奇怪标语的作文【四】

您好!孩子是家庭的希望,祖国的未来。为了您孩子的健康成长和方便学生平安出行,请您配合学校加强对孩子的交通安全教育,帮助孩子提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识、自觉遵守交通法规,做到交通安全警钟长鸣,真正确保我校学生安全工作落实到位。现我校特致家长一封信,请你们配合学校督促孩子必须做到:

1、在道路上行走,应走人行道,无人行道时应靠右边行走。

2、走路时要集中精力,注意来往车辆,“眼观六路、耳听八方”。

3、穿越公路要走斑马线,不着急、不猛跑,一让二看三通过。在设有护栏或隔离墩的道路上,不得跨越横穿马路。

4、在通过十字路口时,要听从交通民警的指挥并遵守交通信号,做到“红灯停、绿灯行”。

5、不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。

6、乘坐公交车,应等车停稳后,依次上下,不挤不抢;车辆行驶中不得把身体的任何部位伸出车窗外。

7、乘坐长途客车、中巴车时,不乘超速、超载、无牌、无证等“黑车”、“摩的”。

8、无论在校内校外,一旦发生交通事故,千万不能与肇事者“私了”,要及时报案,保护现场,等候交警处理。如在校外,除及时报案外,也请及时与家长、学校取得联系。

9、严禁学生骑摩托车或超越国家规定速度的电瓶车上学。

10、家长要制止不满12周岁的学生骑车上学。对已符合条件,能骑车上学的`,也尽量不骑车。确实要骑车的,要对其加强骑车安全教育。

11、在接送孩子时,尽量不要把车停在校门口,容易造成堵塞,在接送过程中要特别注意安全。

12、注意活动安全,教育孩子不要到危险的场所去玩,如施工工地;不要做危险的游戏,如:追逐、跑跳等。

13、我校作息时间:上午:7:30开门,11:10放学;下午1:30开门,16:50放学。请家长为要教育孩子不要提前到校、放学后及时回家,不要在路上玩耍。没经父母同意不得到同学或亲戚家。

尊敬的家长,我们期待您的支持与配合,相信在您的支持和配合下,您的孩子一定能更加安全、健康地成长,让我们一起努力吧!

祝愿你们全家平安、幸福!

广xxxxxx小

20xx年10月21日

针对高三奇怪标语的作文【五】

路上,驴子看到一条狗趴在路边喘气,于是它询问狗为什么累成这样。狗告诉驴子,因为主人准备把它勒死,所以它逃了出来。驴子问它想不想和自己一同到布勒市做个街头艺人,狗愉快地答应了。

两只动物再次踏上旅程,没走多远就看见一只满脸愁容的猫。这只猫也由于年龄太大而被主人嫌弃,主人相淹死它,所以它逃离了家门,但是不知今后该如何生活。于是,驴子和狗邀请它加入队伍。

经过一户农家时,它们救了一只快被***掉炖汤的`公鸡,加入一支乐队总比成为汤好,公鸡很高兴地和它们一同上路了。伙伴们又唱又跳地向着布勒门市出发,傍晚的时候,他们到了大森林里。

森林里住着一伙强盗,天黑以后,它们叠站在一起,然后它们撞碎玻璃,冲进了屋里。

强盗们吓得毛骨悚然,还以为是发出怪叫的魔鬼来了,他们

迅速到了森林外,而且再也没敢回来。伙伴们觉得这里很好,所以不准备离开了,这给养从此定居下来,在森林里过着自由自在的生活。

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