感谢挫折450字作文六年级结尾【一】
任何人的一生都不可能平平安安，一帆风顺渡过，生命中谁都会遇到一些大大小小的挫折与磨难，正是它们的存在才使的你的生活丰富多彩、迭荡起伏，充满着酸甜苦辣，富有激情与乐趣。如果没有它们那么你的生活将变为死水一潭，平平淡淡，毫无生气。挫折是我们生活中不可缺少的一部分，它丰富着生活，锻炼着毅志，磨炼着品格。因此我们要感谢挫折。
故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空其身，所以动心忍性，增益其所不能。不错正如这句话所说的，只有在你经受了挫折与磨难的洗礼之后才有可能成就一番大事业。也就是说挫折与磨难是你成功的基石，是你成功不可缺少的`因素，促使你、走向成功。因此我们要感谢挫折。
对待挫折，不同的人有不同的态度，胆小的懦弱的人害怕挫折，他会尽量地避开它们，因为胆小的人害怕挫折，怕它们会给他带来灾难、痛苦和不幸。因此直到生命的终结他的一生都是平平淡淡，没有奋斗的快乐，没有挑战的激情，甚至失去生活的意义。而真正勇敢的人，他们不怕困难，勇于拼搏，他们希望挫折的到来，因为他们知道这是一个锻炼自己、磨炼自己的绝好机会，他们会勇敢地去面对挑战，面对挫折，面对一切，他们努力拼搏，即使之后是遍体鳞伤，但是这也是快乐的。因为他们变得更加坚强。只有这些坚强的人才能够真正地感谢挫折，感谢生命。
只有当海水受到岩石的阻碍，冲击到岩石才能迸溅出美丽的浪花，我们的人生也不正像这海水一样吗？只有经历了挫折我们的人生才能散发出光彩，才能真正提升我们的人生价值。因此我们要感谢挫折！
感谢挫折450字作文六年级结尾【二】
野百感谢高山，因为悬崖峭壁的环境，让它一任群芳妒，杨木桩感谢风雨，因为狂风暴雨让它成为参天大树，珠蚌感谢沙粒，因为沙粒所给的疼痛让它韵出珍珠，我感谢挫折，因为挫折让我获得新生。
挫折在强者面前，是只脚便可逾越的沟渠，挫折在弱者面前，是难以逾越的大山。
记得初一上期末考试，成绩退步很大，面对着不理想的成绩单，心里只有酸楚，在同学面前不愿表现自己的弱懦的一面，只有强忍眼泪，但心已经哭得滂沱，我一直一蹶不振，只觉得自己差人一等，就连老师那个学期给我的评语我都不愿看，在假期中，我无意中翻开了老师的评语，只见上面写着……老师相信，只要今日经受过风雨的小苗，他日定能长成参天大树。看到这句话，我有了一些触动，似乎只觉得一次失败怕什么，以后的路还长着呢！
我下定决心，要做那棵经受风雨的小苗，只要我从挫折中站起来，对挫折说，让暴风雨来得更猛烈一些吧，我要不畏挫折，勇敢地站起来，因为摔倒一次不可耻，可耻的是在同一个地方摔倒第二次。
自那以后，我在上一次的挫折中总结了经验，我找出了自己的不足，每当我在求学过程中，不愿坚持时，只要想起那一次的挫折，想起那时的惨痛，我便不再气馁，因为大风大浪我都经过了，不会怕在阴沟中翻船。
我感谢挫折，因为它让我获得新生。
我感谢挫折，因为它让我找回自信的自我。
我感谢挫折，因为它激励我奋勇向前。
我感谢挫折，因为它洗净了我的灵魂
我感谢挫折，因为它为我指引道路。
我感谢挫折，因为它使我心胸开阔
我感谢挫折，因为它给我挑战。
感谢挫折450字作文六年级结尾【三】
霍金是显赫的大人物，他虽然瘫痪了，只有几个指头可以活动，但他却身残志坚，凭着坚强意志面对挫折，他创下了《时间简史》，为社会做出了杰出的'贡献。
人与人为什么差别那么大？有的人被挫折打倒，鼻青脸肿的爬了回去，有的人遇上挫折，偷偷摸摸的躲了过去。如果一个人勇敢的和挫折面对面，他就是一个小小的成功者，如果经受不住挫折，或害怕挫折，那么他会在人生这条路上一事无成，一败涂地。
学习之道便是人生缩影。在生活中难免有挫折，在学习中更是如此。遇到难题，有的同学互相讨论互相学习，有的同学不知所云，不以为然，有的同学坐享其成，照猫画虎。一个小小的挫折把同学们分成了几种人如果没有挫折就不会有喜悦，不会有进步，更不会有奇迹。如果不敢对待挫折，便会被众人踩到脚下！
失败是成功之母，彩虹之所以如此美丽，是因为那是阳光在风雨之后洗尽铅华的真正本色。所以为什么要惧怕失败，害怕挫折呢？我们应该感谢挫折，在挫折中用血与汗浇灌开出的成功之花，鲜艳夺目。
感谢挫折450字作文六年级结尾【四】
老师的爱，有太阳的温暖，有春风的和煦，有清泉的甘甜。老师，是最美的耕耘者，最美的播种者;老师，您是我们遮雨的伞，呵护着我们。如果我是诗人，我一定用全天下，哦不，是全宇宙最好的诗句来赞美我最亲爱的老师!
我的语文老师叫吴叶梅，她今年38岁。教学非常丰富，被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲，所以我们都亲切的叫她吴老师。
亲爱的老师，我们都知道我们一直都很调皮，让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师，感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导，让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。
有一次，在课间的时候，我们成群结伴地跑到老师的办公室门口，偷看您批改作业。老师握着一只红笔，正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地，我们没有听到上课铃声，就一直看呀看，看呀看。不知是不是老师累了，想伸伸懒腰，突然猛地一下转过身来，我们被吓了一跳，老师也被我们吓了一跳。老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措，不知该怎样回答。老师也不理我们，继续埋头批改作业。我们趁老师不注意，一哄跑回了教室。等我们跑回教室是，英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了，我们溜了进去。我们各自回到座位上，都心神不宁。我们害怕，害怕下一节课，老师会当众批评我们。直到下课铃声响时，我们就装做没事人一样去玩。
“铃铃铃”，上课铃响了，我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了，老师一进来就说：“这堂课我们评讲，接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。
一连几天老师都没有提起这件事，也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事，她说她希望我们不要再这样了，这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。
我想深情地对老师说声：“老师，您辛苦了。”
感谢挫折450字作文六年级结尾【五】
有一次，在一个明媚的早晨，我和书法室的朋友们一起早早的去到了书法室，正当我们拿起毛笔准备写字的时候。邓老师，也就是叫我们学习书法的老师踏着沉重的脚步走了进来，我们都惊讶地望着老师，毕竟，老师在我们的'眼里都是幽默的，很少会露出这样沉重的表情。
“老师，出了什么事情？”书法室的一个比较胆大的女生小心翼翼的对着老师说道。
“同学们，今天我要宣布一件事。”老师听了那位同学的话，有些犹豫地说道。
我和在座的书法室的同学相视一望，那轻松的微笑也随着老师的沉重而消失了，留下的都是我们大家那严肃的表情。
“这一次的书法比赛，唯一获得书法现场比赛的同学只有一位，并且，县里的书法比赛也就只有一位同学获得了奖——二等奖。唯一的一个啊！你们知道这位同学是谁吗？”老师严肃而沉重的望着我们。
我们一并摇了摇头，不知是何时，我的头有些沉重了，眼睛也一酸。因为我知道，唯一得奖的不是我，而是——“张振浩同学，你看，这一次的比赛一位都是张振浩同学啊！老师告诉你们，以你们现在的水平，完完全全是可以获得奖的。现在老师告诉了你们，你们以后会不会选择放弃学习书法。”
“不会”我和书法室的同学一并齐声吼道。是的，不会，因为这一次没有获得奖，是因为我们大家都没有张振浩同学那么努力，所以我们没有得奖，到了下一次的比赛，我一定会得奖。加油！我在心里安慰着自己。
回到家，我把这一件事告诉了母亲，妈妈语重心长的对我说道：“虽然你这一次没有得奖，但是这并不表示你下一次不能得奖啊，加油，相信自己下一次能够得奖，给自己选择一个目标。你要记住，人生所发生的挫折，就要努力去打败它，不要让它再继续将挫折延续下去。
