话题作文欣喜若狂(欣喜若狂作文及提纲)

话题作文欣喜若狂(欣喜若狂作文及提纲)

首页话题更新时间:2023-11-29 10:40:41
话题作文欣喜若狂(欣喜若狂作文及提纲)

话题作文欣喜若狂【一】

这样人类就会重视我们,不会因为破旧而丢弃我们。我们不能只是人类生活中任意摆布的废物!

假如我是贸易家族的高领毛衣,我会告诉人类:我们高领毛衣的“高领”可是有新用途。现在许多学生都把领子立起来当做口罩,这样,我们高领毛衣不但可以穿在身上,还可以代替口罩,节约成本。

假如我是衬衫家族,我会告诉人类:衬衫有的比较单薄,容易坏掉,不过,我们的吸水性可以说是正好,如果坏掉还可以当做比较好用的抹布,可以接替抹布的工作!

假如我是羽绒服,我会告诉人类:我们羽绒服坏掉了以后,外面的表面还可以接着用,因为它是防雨的,可以用来盖怕湿怕潮的物品。

假如我是裙子,我会告诉人类:我们裙子的布料有许多图案,破旧了以后可以剪下局部的布料补其它衣服的破洞,也可以为小娃娃做衣服。

假如我是衣服,我希望人类按照我们的新用途去做,这样,就能为我们的地球节约很多的资源与成本,真是一举两得!

我回头,看见她直起身对着我微笑;这样不仅仅看低了自己,还会给自己留下不可磨灭的阴影。因此,我看不到柳宗元所描绘游鱼“皆若空游无所依”的姿态。回到家里,妈妈狠狠地批评我:“你怎么一点也不大方呀,你三姥姥问你问题,你不是不回答,就是像蚊子一样嗡嗡,谁知道你在说些什么呀;

话题作文欣喜若狂【二】

人类的白衣天使,是我梦寐以求的愿望,如今我学业归来为人民服务了。今天,我耐心地对待一位十二岁的患者,当她惧怕打针时,我告诉她,要坚强,不要害怕,只要你扎一针,病就好起来的。

我轻轻的拿过她嫩滑的小手,迅速的把针插入她的皮肤里的血管中,贴好胶布,胆怯的她露出了笑脸。看到此情景我发自内心的说:“你真坚强好样的,祝你早日康复。”当我正要下班时,传来一阵哭声。我闻声走进一个房间,看到一位大约四个月的患儿,他在不停地哭闹,而且表情很糟糕。鼻涕眼泪一起流,他的妈妈正在抱着他,左右摇晃着。经交谈得知,孩子患有严重的感冒,所以他哭闹不止。

同情心悠然而生,为了减轻患儿的痛苦,顾不得下班,赶紧配合医生为患儿治疗。及时为孩子量体温,抽血化验,做皮试,当医生开好药方后赶紧为幼儿打针,孩子的妈妈感激的说:“姑娘你真好,多亏了你在,其他护士都下班了,而你还没走,太感谢了。”我会意的一笑说:“应该做的,孩子不闹了,您该休息一会了。”

尽职、尽责是我的本职工作。有的家属照顾不好病人,我就帮助照顾,有的家属很感动就买了些糖果表示谢意,我原封不动的送回病房,脸上总是带着微笑,因为我是当之无愧的白衣天使。

话题作文欣喜若狂【三】

我为什么要回到清朝时,因为在清政府时期,中国干了很多错的事情,假如我回到清朝,我将会把这些错事变成对的事情。

如果我回到了清朝我会先做一名将军,凭着自己的能力慢慢的把官位提升,然后我会组建一支军队,这只军队我要练成一支精锐部队,这样才有了保护中国的基础,然后我会从外国买先进的武器,我不能欠钱,这样可以不用打多余的战争。

到了慈禧太后的时候,我会先劝告她不要做那么多错事,如果她不听,我就顺着她,因为我有自己的军队,可以先拖住敌人。到了鸦片战争的时候,我会让我的海军先去打击敌人的毒品船,不让他们给中国送鸦片。

八国联军进攻中国时,我就可以用我的万人大军做防备,当只想着逃跑的太后看见敌人攻不进来的时候,就会把自己逃跑的钱给我建设军队,这样就可以防住敌人的进攻,从而战争结束中国胜利。

我打完这次战争后我会推翻清政府,因为不推翻清政府,中国迟早会灭亡。我会走过中国的大江南北给穷人钱。从而中国共产党成立,中国就会早进入发达时代,就不会被日本玩的团团转。人们就会更早的过上好日子。

回到过去,改变历史,让中国人没有过苦和泪,只是中国人的美好愿望,过去是不能改变的。我们只能让中国的未来更美好,让我们好好学习,一定要成为中国的人才,让那些以前小看我们的国家的国家看看我们的进步,让他们都不要小看我们!

话题作文欣喜若狂【四】

第一缕温暖而又带着凉意的秋风吹在了一片叶子身上,“咔”的一声,叶子离开了大树,成了一片即将死亡的落叶。

哦!那个小女孩现在在干什么呢?落叶转头去看那个熟悉而又陌生的窗户,那里没有人,只有几本厚厚的书和一个小闹钟。这也许是我最后一次看她的窗户了,落叶的心里感到一丝凄凉。

风忽然改变了方向,将落叶向窗户的方向吹去。落叶欣喜不已:马上就要到了,最后去看一眼小女孩吧!就在它与窗户只有两米的时候,一阵风将它的方向打乱了。落叶拼命地调动身体,累得满头大汗。经过几分钟的挣扎,落叶终于来到了窗台上。

落叶终于看到了那个小女孩,这是第一次、也是最后一次这么仔细地看她:她的脸蛋上长满了雀斑,手指因为长期拿笔已经变形了,脊背的骨头已经有些突出,少量的运动使她身形有些胖。乌黑的头发里竟然有几丝银发,脸上、额头上全是汗水,小女孩不停地写着作业,对于外界发生的一切全然不知。这让落叶感到十分心酸。

落叶朝墙角看了一眼,墙上虽然贴着奖状,但也不多,只有几张小学的。即便拼了命地学习,却只能换来这么一点收获。落叶的心突然像被针扎了一下似的——揪心地痛。

在她的身旁,除了堆积如山的书本以外,什么都没有。要是她可以去操场和同学嬉戏,春天去春游、放风筝、野餐;夏天去河边嬉水、游泳、拾卵石;秋天去烧烤、捡落叶做书签;冬天去打雪仗、堆雪人、滚雪球。每天不用为谁超过了自己和成绩下滑而担忧,每天生活得无忧无虑,享受属于她的快乐时光。可这都是落叶的幻想罢了,想要让它的幻想成真,真真有点异想天开。

又一阵秋风吹来,落叶被秋风带走了,可它的心依然在那个小女孩努力学习的身影里。它看了一眼那熟悉而又陌生的窗户,流下了一滴晶莹的泪水。风将落叶带到了它永远的归宿——母亲的脚下,它将把自己奉献给母亲,开启生命的另一段旅程。

话题作文欣喜若狂【五】

教室窗外有几棵梧桐树,美丽修长的枝干向外伸展,挺拔又漂亮。我原以为这几棵梧桐树在夏天枝叶茂盛,是最美的,现在我才发现,它们在秋天,落叶纷飞时,也是那样的美。

现在,正处秋季,前不久一场小雨刚飘飘洒洒地下了过去,把本是浓绿色的叶子染成了黄色。我、GZL和XJ正从油印室往回走,路上正好经过那条落叶纷飞的小路。

正走着,一阵秋风拂过,几片叶子像是耐不住寒冷,从树上飘了下来。先是一片,后来两片,最后从好几棵树上都落了下来。

“噢——”XJ欢呼着,跑着去接那几片落叶,GZL也跑过去,伸开双手捧着去接落叶了。

我没有去,而是蹲下,拾起了一片——那是片绿色,却留有黄边的叶子。我抓着它的叶柄,抚摸着它的正面——有的纹理仍清清楚楚,有的小纹理已经摸不出来了。把它反过来,只有三条大的分叉明显地印在上面。我用双眼望着它,一种表达不出的绿色融化在我的眼睛里,那种绿没有它春天时那样翠,没有夏天时那样浓,它是流动着的,渐渐地流进了我的心里。

我弯腰又捡起一片——这片与前一片大不相同,它是土黄色的,就像枯萎的草一样的一片落叶。我握着它,正面的.纹理已经凸显不出来了,唯一能感受到的是叶柄直冲顶端的一条;反面长满了白色的绒毛,摸起来十分柔软,让人“百摸不厌”。这片叶子已经失去了往日的光彩,与前一片相比,简直可以说是“苍老无力”。但它那种棕色与我平常看到的棕色不大一样,画家的调色板是无法调出来的。它让我想起了这片叶子的一生——春天它青春年少,与同伴们一起随风摇摆;夏天它与同伴们遮起一片林荫道……

这就是落叶之美之所在吧,特殊却不自傲,简单却不自卑。

话题作文欣喜若狂【六】

“鸟语花香”、“姹紫嫣红”,属于春天的词汇,充满了生机和盎然。春天,是美好回忆的寄托,是人们向往的季节。“春回大地,万物复苏。”小学课文第一课,春在小学生的心中,播下了第一颗学习热情的种子。

春,是希望的象征,是人们心中的苗。一年之计的活力在这个伟大的季节——春的身上完美显现。走过校园的小林,一阵和风袭来,真如母亲的手一般温暖,毫无冬风的冷冽刺骨。忽的,头顶上飘落一片叶子。一片落叶。一片落叶!在这个万物复苏的季节里,竟然有一片落叶!多么不合时宜的景象!年轻的春天仿佛就因为这一片苍老的、斑驳的枯叶而被破坏了生机。我捡起这片叶子,嫌恶地看着它。棕色的叶子,只有茎上面的一小部分还闪着一丝绿色,大大小小的虫洞布满了残缺的身躯,苍老而脆弱的茎络仿佛都经不起春风的沐浴,只是坚强地没有一碰即碎罢了。

我把它放在手掌上,又一阵风来,将它吹落在冰冷的水泥地上。好像有什么不舍似的,它翻了几翻,终于在希望之春风的帮助下离开了地面,低低地飞了起来,却是飞向了道旁树下的泥土里。

我愣了愣。一句话突然跳进了我略显空白的脑海里:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”而落叶又怎能是无情之物呢?叶,作为花的陪衬,不引人注目的角色,却也终其一生甘愿为泥,为了报答养育它的树,也为了培育更好的花。我再次看向它。此时,我的眼神应该不再是带着一丝嫌恶,而是敬仰了。

这落叶,不是给春天抹上的一丝污痕,而是让我更深切地感受到这个春天的不寻常。在这个不寻常的春天里,有一片片美丽的灵魂,升华着生命的价值。

话题作文欣喜若狂【七】

如果小学生活可以重来,我一定积极参加班级的活动。大概是在一、二年级的时候吧,老师正在布置暑假作业。到了最后,老师拿出了五张单子,是关于写作文的,让同学们自愿去领取。我一听到是关于写作文的,心里就不想写,连忙把头转向了别处,不想让老师叫到我的名字。现在回想起来,当时的我实在是太傻,竟然用这种愚蠢的方式来逃避写作业。

如果小学生活可以重来,我一定要提高作业的效率,认真完成作业。那次,老师布置的同步练习中我有两道题不会错,本想等其他作业做完了之后再去思考,但我心里是这么想的,却没有去行动。第二天,同步发下来,里面的作业令我大吃一惊:两道空白的题目上打着大大的错号。这鲜艳的错号,犹如一把刀,深深刺进了我的心。当我去改作业时,心一直“砰砰”地跳着,生怕老师会批评我一顿。

假如小学生活可以重来,我一定要用童心去体验这个精彩的时刻,让它有自己时代的魅力,不必考虑那么周细,用童心去看蓝天白云的飞舞,用童心去聆听花开的声音,用童心去品味大海独有的香气,用童心去感知这个世界,它是多么的美妙。

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