以下就有精彩的事件回放。
好心当成驴肝肺篇
事件回放:在某日某夜的一个月黑风高的夜晚,反扒高手A先生在公共汽车上侦察着。在他那双锐利的眼神下,一个小偷正伸手去偷一个女乘客的.钱包,就在小偷刚刚得手,正要逃之夭夭之际,A先生已经抓住了他。
逻辑推理:失主万分感谢A先生的帮助,车上乘客拍手叫好,小偷狼狈万分,被扭送进了警察局。
事实发展:失主竟然不承认这个钱包是自己的,小偷乘机狡辩。A先生措手不及,只好放虎归山。事后,失主对A先生说:万一这小偷与有联系,以后来报复我怎么办?还是破财消灾的好!一番话让A先生呆若木鸡。
得寸进尺篇
一女生在大街上行走。她全身名牌。靓妆、耳环、项链、挎包一应俱全。忽然,一阵阴风袭来,脖子上的项链不翼而飞没了。原来是一位抢夺老手,骑摩托车又快又准地抢走了项链。
逻辑推理:此人马上大喊,请求路人帮助。最后在路人的努力下,顺利拿下了抢夺者。
事实发展:没过一分钟,该男子又马上返回,给了受害者一巴掌,骂道:,没钱就别戴假项链,充什么富婆?最后要受害者给一百元损失费,方肯罢休。
篇后插话:如今人心怎么了?不是好人有好报,恶人没有好报吗?这要下去,社会迟早会乱套。只是不希望再有这样的怪事重演了。
这件事情只有我和张紫晨知道。那天,范老师让我和丁一一起去办公室抱今天的'作业《伴你学》。
到了办公室,丁一先跑到桌前,我也跟了过去,丁一拿了一半,我便拿了剩下的一半。可是,谁能想到她把她拿的一半全塞到了我的怀里,我吃惊地望着丁一,但她却轻巧地跑出办公室。我望着丁一的背影,又看了看自己怀中沉重的《伴你学》,这些《伴你学》有30本,而且还挺厚,我深深地叹了口气:“这还算是朋友吗?”
我赶紧抱着《伴你学》回教室,看到丁一就在我前面走着,于是我对她喊道:“丁一,丁一,等一下,帮我拿下,太沉了!”“好的。”说着她从我怀里拿走了一半,这下轻松多了,可没想走到八班后门前,她又把手中的作业放到我怀里,我再次吃惊的看着她,她笑着对我说:“我帮你开门。”还没帮我开门她竟然走进七班教室里(我们的班),这可怎么办?老师让我们送去八班,但八班的门是关着的,看着自己抱着作业本的双手……
正当我弯腰准备把作业放地上时,发现门是半开着的,太好了!我轻轻的推开门,把作业交给了老师。
我从八班的前门出来,走到七班的后门时,这短短的几分钟让我明白了:千万不能交这样的朋友,之前认为她很好学,又是班长,经常帮助别人,但从这次我才知道,原来她还有这份心。从那以后,伴随我长大的又多了一份苦恼,如果我把这件事告诉老师,她知道后,肯定会恨我,而且我有一种预感,告诉老师后,我这两年都不好过。
这份苦恼要不要告诉她们,唉!好苦恼啊!我的苦恼又多了一份。
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