六级作文最强万能模板重要性(六级作文最强万能模板2023)

六级作文最强万能模板重要性(六级作文最强万能模板2023)

首页话题更新时间:2023-12-24 13:33:49
六级作文最强万能模板重要性(六级作文最强万能模板2023)

六级作文最强万能模板重要性【一】

今天考研结束看了个节目,一时有感而发,发一帖抒发感想。也算为我天涯潜水生涯画个小逗号。

第一期最强大脑我本来还挺期待的。

但是。看后让我有点小失望......这节目就是选最牛掰的大脑,说到底呢,考察的能力基本上是训练很难达到,是各种奇人异士与生俱来的天赋,并且是关乎大脑智力方面的。也是引进的国外节目,看国外选出来的牛人们是真的很牛的样子,所以很期待中国牛人。我从小就特别羡慕天赋异禀的人们,以前同学也有这样的小牛人,所以对这个节目期望很高呀......

我先大概把评委分分类:

Dr魏:这个不说,专业人士,这是最强大脑,娱乐的同时那是要见真章的。(因为我不了解这个人,看大家貌似也没什么八他不对的,所以现在基于他北大教师的身份,我认定他是专业科学理性和学术的化身。

陶子:撇开爸爸去哪儿那各种打脸的话,在这期节目中显得比较冷静自持,看问题还算客观。

梁冬:这人是干嘛的不清楚,脸熟但印象不深,自诩文科生,但我想说,文科生也是有点科学思维的好么。

李教练:最开始以为是打酱油的,代表了最广大普通老百姓观点,跟来看个热闹,接接地气,后来才发现,李教练比想得更沉不住气,教练我觉得您有点没搞明白这是脑力比赛,不是体育比赛。

最后是周杰伦和李彦宏:嘉宾评委,杰伦哥娱乐中带了点智慧,遇到问题不忙下定论,会比较尊重理性意见,李彦宏呢说话少,但都在点子上,也是很冷静的一个人。

第一个选手赢简直毫无悬念,当然本人也很有名,牛掰得理所应当。

第二个败虽然有点争议,但Dr魏说明原因以后服气的人要多点。

然后第三个穿越激光的妹子来鸟......

刚开始听到那个项目,嗯,很牛叉的样子,应该说灰常牛叉。

我是学过十年素描,空间感受能力勉强还行,我自己也试过默画一个房间,结果怎么画都觉得有几个东西位置就是不对以至于整个空间都很奇怪,所以知道空间能力那是真的难,真的是靠天分吃饭。

所以刚一听,哇,88个极光线,还蒙眼睛穿越,绝笔是空间高手啊。然后节目组的道具很给力啊。那个激光隧道好洋气啊。

然后就开始100秒记忆ing......

说实话,刚开始那妹子记忆空间的办法我就觉得有点奇怪。

老师当年错以为我空间能力很好,训练我默画的.时候,是不准我用铅笔在视野里对房间里的东西进行比对,所以光靠眼睛看,根本很难记住并基本画下来。不过以前见过一个牛叉的哥哥,是真的站在一个地方抄着手就那么记的,最多来回移动几步,然后就能背着把看到的房间里的东西都画出来,大脑透视感非常非常好。

嗯。我心目中的空间记忆牛人应该就是这种。

回来。那个妹子一边在旁走,一边比划动作,刚开始我就挺奇怪的,怎么回事呢?

等到她做的时候,我就明白了。

其实意图再明显不过,她确实是在看的时候设计她的动作,用手臂腿长丈量长度的动作非常明显和显而易见。在穿越激光隧道的时候,她的整个肢体像是一种提前做好计算的机器一样顺利地完成各项动作。Dr魏说她是体操运动员,非常清楚整个人的手臂长度和能做出的规范动作,剩下的就再好理解不过了。

说得很在理,说实话,如果她不去比划,光靠心记,就算她心里也是在设计动作,但是因为没有手臂脚长等参考,那么也是一种很厉害的空间能力,也许外人看来只是动手和不动手罢了,但其实内在差了很多,因为空间能力最难的就是用眼睛和大脑去计算空间的三维,一旦有任何已知数量的参考,那么这种能力直接就可以打八折。

于是Dr魏没有给过,我觉得挺正确的。观众有点嘘声,可以理解,整个过程完成得还是比较惊心动魄的,很过瘾。

然后梁冬就开始咋咋呼呼说,Dr魏给的分数怎么不够,怎么怎么前后矛盾,怎么怎么不公平。

李教练就更奇葩地开始说运动员多不容易啊,多难啊,怎么能给这点分呢?魏教授啊,我本来挺荣幸和你一起的,还说给你点球拍球衣,我就不给了。人运动员都那么不容易了,你还给这点分,你有良心没有,这是这么科学裁判,什么科学是这样的......

然后梁冬和李教练不知道是谁还说,给Dr魏的权力太大了,怎么能这样呢?这难道不是大脑能力么。

然后Dr魏给除了非常合理非常正规我相信确实符合科学(因为我也有类似的感受原因,我相信他确实是站在符合节目要求的角度上做出的评判。

然后梁冬又开始嚷嚷,这是什么科学,不能这么评判啥啥的。

李教练自从看了妹子妈妈的视频飙泪,就差跳起来和Dr魏打起来......

后来问题抛回妹子,其实妹子表情稍微闪了一下,然后当然她觉得自己很不容易,我们也知道很难,然后她并没有回答她用手臂等丈量并且靠标准化动作完成穿越,只说让Dr魏来,这表现其实挺心虚的,毕竟要是真想展示的话,可能就会按照Dr魏的要去,不比动作光靠看来完成动作一次。

虽然很心虚的一个表现,反而激起了梁冬和李教练对Dr魏的强烈批判,梁冬还有可能是咋咋呼呼增加看点,虽然我觉得他说的话太对不起节目这么有智力的名称了。李教练有种你要是敢说我们运动员没有大脑,我就要和你拼命的感觉......唉。教练实在太玻璃心了,这种最强大脑靠的最主要的是天生的智力,不是考读书啊,有就是有,没有就是没有......

最后陶子解围,算是各打五十大板,但仍然尊重了Dr魏作为科学评判给出的论断、分数以及地位。

然后看到这里。我深深地想说一句:这明明是脑力比赛的节目,为什么会变成一个潸然泪下的情感大戏。节目组真的不可以请一些稍微有想法,不冲动,客观冷静的评委么?

我一直觉得,也许法理不外人情,但这毕竟是打着科学的旗号的节目,也请了个算是名牌大学的专业老师,给的意见也称得上是科学,那么大家就该好好尊重他的意见,就算又不同意,可不可以像周董和李总一样,用询问的方式提出异议,或者很幽默地提出自己的反对意见,不要大声嚷嚷,更不要打出感情牌,这让人对这个节目的名字有一种淡淡的哭笑不得......

总觉得这第一期就让我觉得嘉宾没选好,打算明天去研究下欧洲版的,看人老外选出来的选手都很强的样子。

如果这个妹子入选了,加入按照最强大脑的标准,把这个隧道增加到五十米,并且激光形成的线条更加密集和分散(因为其实还是能看出来,这次的激光相对来说分布得很集中,而且很多激光的穿越可以靠一次动作完成,因此她需要记忆的动作比较少需要的动作越多,我想她光靠这样的方法应该就很难完成。

其实。我觉得她比较适合参加达人秀,作为节目的话她整个演出有亮点,很出彩,符合大人标准,确实是有很大难度,并且她母亲那会儿的一种感慨放达人秀舞台会比较合适。

最强大脑,应该更理性,更客观,更科学,更以事实说话......

有点乱。大半夜才把节目翻出来看,除了第一个几万个魔方的我们来找茬外都觉得有点小失望。

我是把自己的想法都写下来了......

六级作文最强万能模板重要性【二】

亲爱的老师:

您好!

祝您教师节快乐!

您的眼角边早已布满皱纹,虽然皱纹爬上了眼梢,但是每一条皱纹里都蕴含着您对我们充满的希望。

是老师您,让我每一天都有进步;

是老师您,让我不断成长;

是老师您,让我无比坚强。因为在学校生活的方方面面,点点滴滴,您都是那么严格的要求我们。

您上的每一节课,就是我成长的每一步。您用知识的甘露,浇醒了我心中的理想。您说的每一句话,都是使我醍醐灌顶的金玉良言。敬爱的老师,您在我心目中是那么的伟大,知识是那么的渊博。

老师,只要您每天上课,教室就充满了欢声笑语。您是一位幽默的老师,经常和学生开玩笑,在笑声中教会了我们知识和做人的道理。

老师,您的严慈相济和您的良苦用心时刻挂在我们的心上。即使是天涯海角,我们也不会忘记您对我们深深的爱。

祝老师身心健康,工作顺利,教师节快乐!

写信人:

日期:

六级作文最强万能模板重要性【三】

《最强大脑》是江苏卫视最近的一档节目,选拔脑力天才。

晚上补了《最强大脑》的第二集,真不敢相信有记忆力如此之好的人。原来记忆力好的人也有烦恼,那就是记住的东西忘不掉。节目中人说,人是不能刻意去忘记一样东西的。比如他说,不要记住粉红色大象,我们还是会想起。忘记的方法是在想起A时,用关联性的B替代掉。

看了两集《最强大脑》,发现很多能力都是以记忆为基础的。还有我们的'大脑并没有活用起来,看着小孩加数字的时候,很多观众掏出了计算器,而我看了几个数字后,脑袋就停止运转了......

以前高中数学老师说过,他会想问题想到头疼。而我想到头疼的只有两次,第一次是集中全部注意力玩连连看,心里想着不能输给对手。第二次是高中写同学录,不想敷衍了事,却又无从下笔,因为很多人我并不了解,拼命回忆思考,头疼,于是放弃了没写。

刚刚开始工作时,我是做施工的,我在想那么多设备,每天各种事情,施工人员大多数是拿脑子记的,怎么记得住。事实上就是记得住。因为有压力在,事情是必须记住的,而且1就是1,2就是2,所以会放在心上记。施工过程进度还有问题是自己跟踪的,现场设备是自己亲自跑的,原来用心都记得住。

所以就好像人会不会兴奋一样,真正想背东西的时候,自然能背进去。不想背坐在那里,只会坐在那里睡着。

我们的大脑,有无限的可能性。只是我们懒晚上补了《最强大脑》的第二集,真不敢相信有记忆力如此之好的人。原来记忆力好的人也有烦恼,那就是记住的东西忘不掉。节目中人说,人是不能刻意去忘记一样东西的。比如他说,不要记住粉红色大象,我们还是会想起。忘记的方法是在想起A时,用关联性的B替代掉。一切有利有弊。

看了两集《最强大脑》,发现很多能力都是以记忆为基础的。还有我们的大脑并没有活用起来,看着小孩加数字的时候,很多观众掏出了计算器,而我看了几个数字后,脑袋就停止运转了……

以前高中数学老师说过,他会想问题想到头疼。而我想到头疼的只有两次,第一次是集中全部注意力玩连连看,心里想着不能输给对手。第二次是高中写同学录,不想敷衍了事,却又无从下笔,因为很多人我并不了解,拼命回忆思考,头疼,于是放弃了没写。

刚刚开始工作时,我是做施工的,我在想那么多设备,每天各种事情,施工人员大多数是拿脑子记的,怎么记得住。事实上就是记得住。因为有压力在,事情是必须记住的,而且1就是1,2就是2,所以会放在心上记。施工过程进度还有问题是自己跟踪的,现场设备是自己亲自跑的,原来用心都记得住。

所以就好像人会不会兴奋一样,真正想背东西的时候,自然能背进去。不想背坐在那里,只会坐在那里睡着。

我们的大脑,有无限的可能性。只是我们懒得用而已。

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