漯河市教育网作文赛 - 学习作文网

漯河市教育网作文赛【一】

被打情形：每到吃饭时，妞妞都不高兴，不喜欢吃饭，喜欢吃零食。一到吃饭时就把嘴闭得紧紧的，妈妈怎么说都不听，妈妈着急了，就打了妞妞。

妞妞妈妈理由：她最近也不知道怎么了，对吃饭特别抵触，一到吃饭时就闹脾气，不肯吃，怎么讲道理都不行，现在这么大的孩子不吃饭只吃零食怎么行，我实在没办法就打了她几次。

专家观点：妞妞这么大的孩子正处于“第一反抗期”，她有了“我”的概念，她认为吃饭没意思就会强烈反抗。她认为吃饭是大人强加给她的意愿，而不是自己想做的事情，另外，她开始反感吃饭，觉得吃饭不快乐，到了吃饭的时间孩子不吃饭，家长一再说教，可能适得其反。这时候，家长应该找一件孩子喜欢做的事，和饭菜结合起来，比如妞妞喜欢玩兔子毛绒玩具，可以把胡萝卜插在米饭里，告诉她小兔子最爱吃胡萝卜了，把饭菜做得五颜六色，这样孩子在吃饭时就能感觉到有乐趣、有食欲。这时候打孩子只会使她更厌恶吃饭，不能从根本上解决问题。

漯河市教育网作文赛【二】

到了三区，俺看见门口停着一辆大巴车，上面挂着横幅写着“洛阳珠心算代表队”心里想着肯定是这辆车啦！于是俺们停好车人就到齐啦！到了车上，俺和别的同学打了招呼就睡了。一个小时以后，俺醒了嫌无聊就叫了一个同学和我一起玩（她和俺爸爸换了位置）。俺们先吃了点东西，垫饱肚子以后就开始玩了先玩了会扑克后来玩烦了以后后面的男生们在打架我们只好去劝架这一劝还把坐俺旁边的同学给惹了后面的男生越吵越厉害还不时地把手伸到前边。坐俺旁边的同学被惹怒了后来……后来她就把吵得最厉害的男生给咬啦这一群男生全傻眼了被咬的`那个男生大声对旁边的人说：“兄弟，她拿她的手咬我的嘴！”此话一出，效果果然非同凡响结果给全车的人都笑翻了俺都笑得快岔气啦。不一会就到宾馆啦。晚上俺们吃了饭逛逛街就回去睡觉了。第二天俺们比完赛就走了。

漯河再见，感谢你给了俺一次比赛机会下一次俺再来看你，拜拜喽！

漯河市教育网作文赛【三】

我们在车上进行了唱歌、猜谜语、脑筋急转弯等好多节目，大家既兴奋又开心。在一个多小时的车程之后，我们终于来到了森林公园。车门刚一开，小朋友们便像一群快乐的小鸟一样兴高采烈地冲向大门，我们所有的小记者在大门口照了张集体照，然后就在一片喜悦的气氛里进了公园，雨中的森林公园也格外美丽，银色的雨点在空中划过一道道银线，在假山前的水池里溅起一圈圈涟漪，再往里面走我们就来到了鸟的世界里，里面好多鹦鹉、黑天鹅、鸳鸯、孔雀等等好多不知道名字的鸟。我们还看了精彩的\'鹦鹉表演，那只名字叫“如意”的鹦鹉好神气，什么都会说，还会学人咳嗽呢！真是有趣极了。接着我们看了两只猴子的滑稽表演，把我们逗得哈哈大笑。我们又来到了老虎园，听讲解员阿姨介绍说这里的小老虎才一岁多，三个可爱的小家伙无忧无虑地玩耍着，虎爸爸威风凛凛地在笼子里走来走去，好像时刻在保卫着它的孩子们。

“精灵王国儿童乐园”是我们此行的最后一站，里面有好多游乐设施，小朋友们在里面玩得兴高采烈，真是痛快呀!到了下午三点半，我们大家都依依不舍回到了车上，小朋友们个个累得筋疲力尽，在车上慢慢地进入了梦乡。

这就是我作为小记者第一次出去郊游的日记。好甜美的一天呀！

漯河市教育网作文赛【四】

今天是我们文化街小学的小记者们去森林公园郊游的日子，虽然早上起来天下着小雨，但是我的心情还是很高兴，我和爸爸早早的来到了集合地点，在车里有许多我认识的小朋友们，在一阵阵欢呼声中，去漯河森林公园的车子起程了。

我们在车上进行了唱歌、猜谜语、脑筋急转弯等好多节目，大家既兴奋又开心。在一个多小时的车程之后，我们终于来到了森林公园。车门刚一开，小朋友们便像一群快乐的小鸟一样兴高采烈地冲向大门，我们所有的小记者在大门口照了张集体照，然后就在一片喜悦的气氛里进了公园，雨中的森林公园也格外美丽，银色的雨点在空中划过一道道银线，在假山前的水池里溅起一圈圈涟漪，再往里面走我们就来到了鸟的世界里，里面好多鹦鹉、黑天鹅、鸳鸯、孔雀等等好多不知道名字的鸟。我们还看了精彩的鹦鹉表演，那只名字叫“如意”的鹦鹉好神气，什么都会说，还会学人咳嗽呢！真是有趣极了。接着我们看了两只猴子的滑稽表演，把我们逗得哈哈大笑。我们又来到了老虎园，听讲解员阿姨介绍说这里的小老虎才一岁多，三个可爱的小家伙无忧无虑地玩耍着，虎爸爸威风凛凛地在笼子里走来走去，好像时刻在保卫着它的孩子们。

“精灵王国儿童乐园”是我们此行的最后一站，里面有好多游乐设施，小朋友们在里面玩得兴高采烈，真是痛快呀！到了下午三点半，我们大家都依依不舍回到了车上，小朋友们个个累得筋疲力尽，在车上慢慢地进入了梦乡。

这就是我作为小记者第一次出去郊游的。好甜美的一天呀！

漯河市教育网作文赛【五】

★惩罚教育——艺术批评的方式千万种棍棒教育不可取

孩子犯错的时候，恰恰是教育的良机，因为内疚和不安会使他急于求助，而此时明白的道理可能使他刻骨铭心。

孩子犯错误时，家长一定要冷静，不能打孩子，如果家长打了孩子，恰恰让孩子又增加了一个不好的模仿对象。家长应该心平气和地引导孩子，让孩子向好的方向发展。

教育从来都不应该只采取单一的手段，在鼓励的同时，如果发现问题、毛病，应该及时进行批评，甚至惩罚。惩罚有很多种方式。如对幼儿园孩子的\'打架行为，老师可以将他们强行隔离，坐椅子上十分钟不许动，这对幼儿来说非常有效；惩罚也可以是剥夺做错事的孩子的某些自由，家长可以让酷爱看电视的孩子几天都不许看电视，在一段时间内取消吃美食的机会；学校可以通过处分、警告，剥夺参加活动或评奖的机会等进行惩罚；还有一种行之有效的惩罚方法叫 “后果惩罚”，根据孩子的年龄确定孩子对所犯错误承担相应的责任，如损坏、弄脏家里的物品，可以让他自己修复、打扫，如果他不能胜任，就要教育他，这样做给别人增加了麻烦。

专家表示，惩罚是把双刃剑，是一种危险的、高难度的教育技巧，必须要因人而异、适度。惩罚不是侮辱，更不是体罚，体罚、侮辱是对儿童的一种伤害，是侮辱人格的行为。家长打骂孩子也是非常错误的做法，“棍棒底下出孝子”是封建观念，且不说体罚孩子是一种违法的行为，单就其后果来说也是非常糟糕的。从长期研究数据来看，经常受到家长或老师打骂的孩子容易产生两种极端倾向：一种是挨打后转过身去打别人，产生了比较严重的暴力倾向；另一种是变成胆小鬼，怯懦怕事。

孩子的世界里没有惊天动地的事，在成人眼里所谓的“小事”往往是促使孩子健康成长的良机。只有注意从点滴小事中培养孩子的责任感，才会培养出有健全人格的孩子。

★赏识有度——赏识是孩子的阳光赏识也讲技巧

惩罚教育与赏识教育，真的是水火互不相容吗？记者采访的多位幼儿教育专家均认为，应该以赏识教育为主，惩罚为辅。对儿童教育来讲，当然应该以鼓励、表扬为主。因为孩子越小越容易认不清自己，非常容易自卑。“世上没有坏孩子”，赏识教育的奥秘在于唤醒“好孩子”。0-6岁的儿童处于一个“他律”阶段，容易以别人对自己的评价为判断自身行为的标准，如家长、幼儿园老师说自己是好孩子就认为自己是好孩子。

惩罚是“要唤醒孩子心中沉睡的巨人”，目的是让孩子对自己的过失负责。惩罚也是先要鼓励、肯定孩子，告诉他是个好孩子，大家都很喜欢他，而不能让孩子产生被侮辱、被孤立的感觉；第二步是告诉孩子他犯了错误，做了错事；第三步要指出孩子错误行为的危害性；最后要让孩子积极面对错误行为所造成的后果。

父母要懂得赏识孩子、鼓励孩子、多对孩子竖大拇指、帮助孩子“找光明”。教育孩子，态度是最好的方法。但赏识也要有度，一味的赏识会使孩子混淆自己的优点和缺点，盲目自信。

漯河市教育网作文赛【六】

被打情形：豆豆是个活泼好动的孩子，总爱摆弄家里的各式电器，电源插座被他看上了，一个劲地玩个不停，妈妈批评了他好几次，他仍然屡教不改，妈妈情急之下打了豆豆。

豆豆妈妈理由：电源插座不像别的东西，危险性很大，虽然有防电装置，但小孩玩东西没有分寸，可能会把它玩烂，漏电，后果不堪设想。和豆豆说5次了，他依然好像没有听见，装不知道，继续摆弄电源开关，情急之下我就打了他屁股。

专家观点：两岁的孩子还不能知道“电”是什么，也不知道触电是什么样的危险，家长可以用一杯热水碰一下他的手，让他感觉到危险的概念。另外，这个年龄的孩子都有对外界环境好奇的特点，应给他们营造安全的环境，少下禁令，给他们自己探索的自由和权利。像豆豆妈妈，就可以把插线板收起来，另外在电源处贴上有图案的贴纸，这样就不会有危险了。