一次不寻常的考试作文650【一】
按照常规，每逢长假我都必定要在姐姐家住上几天，多则两三个星期，少则三四天，这似乎成了我的习惯，不过最主要的原因还是因为跟姐姐在一起玩十分有趣。
姐姐家住在华盖山边上，每次爬华盖山都能在山上找到姐姐家，一次无意中发现姐姐家与其隔壁的墙壁之间有一个粗缝，能让我侧身钻过，正因有这样的发现，我们曾在无聊之中想到一游戏——找宝藏。
那时的我对姐姐的各种东西都很好奇，并求着姐姐送我几个，于是姐姐就用我看上的物品作宝藏让我去找。姐姐事先就已经将宝藏藏好，给了我一个范围，让我去找，她则跟在我后面，到了一定地方就给我提示语。
最开始我想到的就是山，一般正常情况下，宝藏都是从山中被挖出。于是我走过后院，在斜坡前仔细看泥土是否有被翻过的痕迹，结果是一无所获，姐姐站在我身后窃喜，对我说：“你可以看看除我家之外的地方。”那语气中带着笑意。
我一听，马上想到那个粗缝，在姐姐家旁的一户人家的后院，因为后院的一面是山坡，所以两座后院之间有一条很大的缝。于是我走到那条缝前，先钻出半身窥视，看看那户人家的主人在不在，缩回身子，深吸一口气钻进缝中，眼睛扫视整个后院，在一角落上有一堆泥土与其整个院子格格不入，走进看还不时有沙尘往下掉，翻开后果然是我倾心已久的宝物，拿到宝物我赶紧钻回缝中，回到姐姐家，衣服上早就有些脏乱。
事后，我把这件事告诉了妈妈，并炫耀我的宝物。
如今，我还是会偶尔去姐姐家，但不像以前那么勤了。每次去都是捧着一堆的作业，背个小一点的书包，里面装着计算器、作图工具等。每到下午，我坐在姐姐的书桌前写作业，姐姐正在电脑前做英语听力，我们都各做自己的事，大人们都出门了，整个屋子只剩我们两个，十分的安静，我能清楚地听见秒针走动的声音，“嘀嗒嘀嗒”的响。
没住几天，我因落带了作业而回家，妈妈问我：“在姐姐家开心。”
我笑笑说：“很开心。”
妈妈又问：“那你们都做了些什么?”
我想了想，说：“没什么特别的。”说完转身走开。
妈妈意味深长地看着我说：“是嘛，这次不一样嘞，你以前回来的时候都对我说这说那的。”
我听了，突然停住脚步。
一次不寻常的考试作文650【二】
三秒钟过去了！吊在单杠上的我纹丝不动，身体保持着最省力的“l”字型，手用力抓牢单杠，一点感觉都没有，其他部位软绵绵的，也是没有感觉。我要把力气储存起来，打“持久战”，争当“单杠王”！
十秒钟过去了！手掌中已经泌出汗珠，我手上逐渐加力，免得滑下去而失败，呼吸变得更深了，更响了，更急了。“呼哧呼哧”，像在用他们的方法为我加油。
半分钟过去了！我的手臂开始发麻，肌肉僵硬起来，这时谁也没掉下来，我开始着急，心中“单杠王”的太阳已被乌云挡住，看不见希望了。我开始祈祷：苍天啊！大地啊！万能的神啊！其他人快点掉下去吧！让我获胜吧！
嘿！五秒之后，果真有个倒霉蛋儿掉下来了，紧接着强撑着的另外两人也掉了下来。我心中的乌云散开了一些，希望之火又燃烧起来，我浑身似乎又充满了力量。
一分钟了！“开始引体向上！”裁判开始发令。大家能坚持到引体向上环节，一定都是高手！刚刚燃起的希望之火似乎又要熄灭。不行！先下手为强，后下手遭殃！我得加油了！其他人也正在努力，我用力弯曲胳膊肘，但手臂像是被打了麻药一样，没有知觉也使不上劲。心中的乌云又要合拢，希望之火又要熄灭了！
不行！求胜的***从心中升腾，我调动全部力量，身体一点一点往上挪，当胳膊肘强撑过45°角之后，力量终于爆发，我第一个做了一个完美的引体向上。太好了！
“十秒倒计时”！哦耶！最后十秒！我感觉已经耗完了全部的潜能，只用一点点体力强撑着，我给自己不断地打气。终于，哨响了，成功了！
我松开手，掉了下来，瘫坐着。虽然很累，但我却觉得一切都美好无比，因为我太高兴啦！
一次不寻常的考试作文650【三】
“哈哈，又是音乐课，这下，我可要大展歌喉了!”王洪潇兴奋地说。
“瞧你唱的那赖样，老跑调，还‘大展歌喉’，我晕!”王宪正指着王洪潇说。“什么啊?我唱得不比你好!”王洪潇反驳道。“唉呦呦!同学们听好了!我们的‘跑调王’又要‘大展歌喉’喽!”王宪正大声说。这一说，王洪潇可脸红了，啥话也没说，灰溜溜地走了，王宪正在一旁哈哈大笑。
一会儿，“叮!叮!叮!”上课铃响了，同学们陆续进入了音乐教室。
老师对我们说：“同学们，今天，我们来进行一个男女生唱歌比赛，好不好?”同学们异口同声地答道：“好!”
老师又问:\"你们说先唱什么?”许多女同学说：“唱《我是景颇小木果》。”(小木果是小女孩的意思这下，许多男同学异口同声地说了一个字：“晕!”没办法，女生比男生人数多，只好听她们的了。
女生挺“自觉”，说：“我们先唱!”老师弹起钢琴，女生就唱了起来。我们男生一听，一阵呕吐，故意挑衅女生。这下，被老师看见了，训了我们一顿。
该男生唱了，我心想：完喽!完喽!我们男生一定输了，果然不出我所料，男生唱得一塌糊涂，还有好几个同学被老师罚去蹲马步了呢(不过没有我。
老师问我们，下面唱什么。女生又先开口，说唱《小机灵的歌》，老师同意了。这下，我们男生来了信心。女生又要先唱，可老师让我们男生先唱。这下，我们男生可就“放气”了，只好硬着头皮唱，结果可想而知，又唱了个一塌糊涂。而女生又唱得很好，这下老师又把我们男生给训了一顿，我还看见女生许多人在笑我们男生，真是气人。
下课后，我对同学说：“我看，这节课不是唱歌比赛，快成我们男生的挨训课了。”
