漫步作文五年级(月夜漫步作文四年级)

漫步作文五年级(月夜漫步作文四年级)

首页话题更新时间:2022-03-07 02:18:49
漫步作文五年级(月夜漫步作文四年级)

漫步作文五年级【一】

那天,旅游大巴载着我们,一路穿越云团,开到了山顶的清境农场。一走进景区,那幅仙境一般的画面令我们所有的.人都心旷神怡:连绵起伏的农场被群山环抱着,头顶是一片蔚蓝蔚蓝的天空。成千上万头怡然自得的绵羊,在农场里自由自在地穿梭。最令我们目瞪口呆的是,一团团慢慢飘动着的白云,就在离我们近在咫尺的地方。云儿就像一朵朵软绵绵的棉花糖,引诱我们伸手去抓。瞧!那边有一朵长长的云团,正慢慢向我们飘过来呢,好像在欢迎我们的到来。一转眼,我们的眼前就变得白茫茫一片,好像起雾了一样。我的脸上也感觉凉凉的,用鼻子一吸,一股清凉的空气被我吸进了肚子里了!这是白云吗?我们现在是走进了云朵里了吗?我激动地伸手去抓,却什么也没抓到!在雾蒙蒙的云朵里行走,我怎么感觉连走路也轻飘飘了呀?仿佛自己和云朵一起飘了起来,像神仙一样在空中翩翩起舞……

云中漫步,真是一次令我难忘的体验呀!

漫步作文五年级【二】

阳春三月,我随着爸爸、妈妈来到了因莫愁女而闻名的莫愁湖公园游玩。那次游园,我们闲闲地绕湖而行,紫藤花开,杨柳依依,水碧鱼肥,亭台楼阁,倒也小巧可爱,满园的海棠花已经成群成群的开放,绚丽多彩。莫愁女前留了影,这个美丽良善的女子从此与我有了某种跨时空的联系。

传说莫愁女的父亲卢公,在汉江上靠摆渡为生,母亲在村中植桑种桃。在楚襄王初年的一个风雨天,莫愁女降生在桃花村头江岸渡口的船舱中。她刚生下地时,不住地啼哭,卢公抱她哄着她:"莫哭,莫哭,莫悲,莫悲,莫愁,莫愁!"听到"莫愁"二字,她的哭声竟一下停止了。卢公于是就把她取名为莫愁。"金雀玉搔头,生来唤莫愁。"(明。张宁)莫愁女生在风波里,行走风浪中,喝着汉江河中水,吃着桃花村中粮,有时随村中姐妹在那碧波荡漾的沧浪湖中采菱摘莲,有时随父母进城卖桃,有时在江中、湖里摇艇打桨,有时在阳春台、白雪楼习舞唱歌。她有一副津甜清脆的嗓子,郢中的诸般曲,她一学就会。

当她长到十五、六岁时,出脱的竟如沧浪湖中的出水芙蓉一般,纤纤腰肢,亭亭玉立,靥靥酒窝,笑缀缨唇;容颜似香荷新瓣,白里透红;行动如风送彩云,轻捷飘逸;金嗓一歌声嗽玉,霓裳一舞袖吐虹。莲荷包透佳气,江涛涌玉音,莫愁女得屈原、宋玉的指导、帮助,翻古传高曲,融楚辞乐声,继大琴师刘涓子之后,完成了寡和之典《阳春白雪》的合乐入歌传唱。莫愁女的歌舞声誉传进了楚王宫苑,楚襄王把她征进了宫中作了歌舞姬女,把她的未婚夫东邻王襄哥放逐到了扬州。扬州地面距郢中数先千里之遥,襄哥此放实是生离死别。古《莫愁乐》记述了莫愁女汉江泪别王襄哥的悲痛情景:"闻欢下扬州,相送楚山头,探手抱腰看,江水断不流!"雪浪滔滔的汉江水,流不尽莫愁女的衣愁,她目送载着襄哥的船儿远去,含忿在白雪楼举身奔赴投了汉江!

漫步莫愁湖边,我总是在想,一个不见青史的平凡女子,何以博得一代芳名?以至感人?有人感叹道:“如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。”(唐李商隐《马嵬》诗)这是否说明,莫愁女的身世之苦是广大劳动人民的缩影,而她笑对人生、助人为乐的善良美德,不正表达了人民群众的良好意愿吗?从郁金堂“小人物”和胜棋楼“大人物”身上,让人看到了下层劳动人民之间的真诚和睦、友善温馨和上层统治者之间的尔虞我诈、残暴冷酷,两种人格构成了鲜明对比。

牐犅步莫愁湖边,我思索人生,对人生有了更深的感悟。的确,现实生活中,没有人不追求和向往美好,可人生却总是交织着喜悦与悲哀,伴随着矛盾与苦难,充满着求索与艰辛,遍布着荆棘与坎坷。然而,生命属于我们只有一次,生命如此宝贵又如此短暂,怎能在忧愁与悲戚中度过?在人生的道路上即使一步一个血迹,也当从容走过,笑对坎坷,傲视不平,活得乐观、豁达、坚强。要像莫愁女一样化愁为不愁,珍爱生命,珍视生活,努力创造真、善、美,迎接生命的光明、纯洁、崇高与真诚。

漫步作文五年级【三】

如果说三月是一个唤醒世间万物的使者,那么,四月就是一个百花争艳的季节。

一个蔚蓝的天空中,几朵橘红色的云朵在空中悠闲飘着的下午,我和同学们一起漫步聚龙湖畔。这时,风起。地面上一团团洁白的柳絮被风儿吹着,卷入空中。时而,在我们的眼前一闪而过;时而,又在我的头发里做了窝……我像一个小孩童一样,跑着、追着、跳着,追赶着空中那四月飞雪。有时,我捉到了一团柳絮,正欲打开手心,仔细看看,它却从我的指头缝中溜走了。好一个调皮的小精灵,渐渐地,风停了,那一团团的柳絮停止了翻滚。慢慢地下落,下落……它像一只白蝴蝶,正张开翅膀,在享受着下落的……

忽闻亭中京剧诵,我不由得随着琴声来到了岸边的亭中。一位爱打扮得阿姨正和一位爷爷在那儿伴着欢快的琴声。唱起了《登上皇榜真高兴》这首戏曲。那阿姨一边用手在空中微微地打着拍,头轻轻滴随着节拍微微的摇动,唱出了一句句字正腔圆的京剧好听极了。再瞧一瞧那拉京胡的老爷爷,他左手在琴弦上流畅的滑动着,一个个颤音、揉弦……构成了一首乐曲。只见他的右手时而紧握着弓,时而手指松开。一个个急促的顿音欲优美的长弓,给乐曲画上了一个完美的句号。好一会儿,我才从这欢快的乐曲中,回过神来。

走在羊肠小道,一排排葱翠的柳树,一棵棵高大的榕树,盛开着粉红色的花儿……不由想起了王维的一首诗句,“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟”。

漫步作文五年级【四】

假如你独自在湖边小径上漫步,而且你只能带一样东西娱乐,你会选择什么?一本漫画书,一盒扑克牌,一个音乐盒,一个照相机,还是……

似乎很难做出选择吧。

如果你问我,我会悄悄地对你说:“我当然是选择一本古诗书啦!”

“为什么?那多没意思呀!”

对此,我的回答是:是的,但是我能让古诗词变成一幅幅生动的画面。我在湖边漫步,看见盛开的荷花婀娜多姿,含苞欲放,真是漂亮!我翻开古诗,记住了杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”走着走着,一排排杨柳树随风飘扬,就像那一句:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”柳枝抚摸着我,就像绿色丝带一样轻柔,这不恰恰与贺知章的《咏柳》是一个美景吗?读着“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,我观赏前面那一池水平如镜的湖水,那清澈的湖水被释惠标的《咏水》形容得楚楚动人:“舟如空里泛,人似镜中行。”

我们总能从诗中体会到美景。

所以,我愿意带上一本古诗书,走在小径上。

一本古诗书充满了一个个小情景,等待着我去发掘,反过来从一个个小画面中我们能体会到一首首诗。湖边漫步书为侣,这是我的选择,现在相信你也有一样的想法吧!

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