学生写的好笑作文的评语【一】
玩到九点多的时候，妈妈严肃的叫道：“该睡觉了，xx。”但是此刻已沉迷于电脑的我，早已把妈妈的话当做耳旁风。
我战胜胆怯并不是因为怕妈妈打。但是我知道战胜这种胆怯是不好的，所以只好乖乖的洗漱了去睡觉。
可是我在床上辗转反侧怎么也睡不着。忽然我看见一个可怕的东西正向我走来，我的.第一个反应是害怕，之后想大叫可喉咙不知怎么啦怎么也说不出话，正在我急躁不安的时候我心里暗自下了一个决定要与他一搏，于是，我便拿起身边的台灯与他一搏告诉自己不要怕。我想在于他一搏之前我应该先看清他的面目。就这样我慢慢的靠近屋子的开关，打开灯一看原来是个衣服架子，把我吓了一跳。
学生写的好笑作文的评语【二】
1、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。
2、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
3、你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮；同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，老师会更喜欢你，同学们会更乐意与你交朋友。
4、当你把自己的“杰作”——一幅美丽的“画”交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，***妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅“画”是你花了许多心血才创作完成的，对吗？只要我们肯下功夫，收获会更大。
5、开头不错，从对方的角度进行思考，有进步！作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
6、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面优美。
7、如果你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你的字变好，这才是皆大欢喜的事。震洋啊，自如其人。
8、故事修写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会修改得更好。
9、标点符号，不但可以使文章段落分明，断句清晰，而且，它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候，尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来，但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦***英雄，我想也未尝不可。
10、朗诵作品的时候，句与句之间，总得有一点时间的.间隔；如果没有这种间隔，人们听起来就会觉得拖泥带水，缠夹不清了。我们平时讲话，句与句之间都是略有停顿的。要不然，人家就听不清楚了。有时，我们也碰到过一些“快嘴二婶”“悬河先生”，讲话就像快刀切菜一般，“笃笃笃笃……”，快得就像杂技演员抛几个小球似的，像鸡儿啄米似的。他们讲话，句与句间本来是有停顿的，但是那种停顿异常短促。因此，尽管他们言词滔滔，口若悬河，听的人却常常禁不住皱眉蹙额，不得不用手掌在耳朵后面“搭了个凉棚”，要求道：“什么？我听不清楚，请你慢一点，再讲一遍！”所以，请你重视标点符号。
11、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。有一个故事，还扯到明末著名画家徐渭（文长）身上去。据说徐渭因家穷，没米下锅的时候，就跑到亲戚朋友家里去，赖着不走，依人生活。有一次，适逢春雨绵绵，他所寄食的那户人家十分厌烦。有一天，主人看到徐渭上厕所去了，就在壁上题上一行字，委婉地下了逐客令。那行字是这样的：
“下雨天留客天留人不留”
徐渭回来，看到那行字，自然心头明白，但是他不只不走，还笑嘻嘻道：“既然你这样盛情留我，我就再住下去吧！”说着，提起笔来，给这行字作了圈点：
“下雨天，留客天。留人不？留。”
这一来，意义完全不同了。
从这些事例看来，标点符号的作用该有多大啊！
12、能按照本次作文要求进行写作，把事情的过程写具体了，特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
13、可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
14、过程完整，叙述再具体些，你以后要在怎样把事情写得更生动上下功夫。
学生写的好笑作文的评语【三】
1. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
2. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
3. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强
4. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
5. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
6. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的`表情达意之效果
7. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷
8. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
9. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
10. 语用原则：语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律，又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则，只有这样，交际才可以顺利进行。
11. 美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。
12. 作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁，如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题，因此，在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。
13. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
14. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
15. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
16. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
17. 文章简洁明了语言平淡朴实
18. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
19. 借景抒情托物咏志很特色
20. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
学生写的好笑作文的评语【四】
我心里一边偷笑，一边蹑手蹑脚地下床，开房门，走到冰箱前，轻轻打开，因为第一次干这种事，我的心里好像有十五只水桶——七上八下的：要是老妈突然醒来不就完蛋了。顾不得多想，赶紧关上冰箱门，踮着脚走进房间，躺下，一边擦汗，边想算了，忍忍就过去了。
过了一会，我实在忍不住了。我用手捂着心，悄悄走向冰箱，不小心碰到了椅子，吓出了一身冷汗，心想这下糟了了，赶紧向后转，奔进房间，躺在床上装睡。过了大概一刻钟，我舒了一口气——老妈没醒。继续行动。
我做贼似的，轻轻挨近老爸老妈的卧室，把他们的房门关上，又回到房间，想先听听有没有什么动静。过了几分钟，没有动静，又过了大概五分钟，还是没有动静，于是，我忐忑不安地一步一步向冰箱靠近，越靠近冰箱，我的心跳得越快，我差不多可以听到“扑扑”的声音。我快速打开冰箱门，抽出一支雪糕揣在怀里，关上冰箱门，踮着脚尖跑进房间。我一把将门关上，撕开包装袋，走到阳台，把包装袋扔下去。把雪糕的上半节放在嘴里，忍着冰凉让它融化，然后不停地吸，吸得差不多了，再舔几下，然后一口咬下去，直接吞了下去。过了一两分钟，吃完了，我用力把棍子朝楼下扔去，然后胆战心惊地躺下睡觉。
过了几天，我一直担心有没有留下蛛丝马迹，有一天，看老妈心情不错，我也实在忍不住了，就把这件事讲给老妈听，她不但没有说我，反而笑我怎么那么傻。她还说限制我吃雪糕是为了我好。
后来回想起来，那支雪糕一点味道也没有。当时紧张的心情使我无法好好品味它的味道。
现在，每当我想起这件事，总感觉我自己是那么幼稚：开空调虽然声音大了点，可吵醒老妈也不会怎么样呀？为什么要偷吃雪糕呢？忍不住哈哈大笑。
