小学生作文五感法写动物牛【一】
这是一头在田间干了十几年活的牛。它一身金黄的毛，像一匹黄缎子。两只弯弯的大角十分威武。眼睛忽闪忽闪的.非常明亮，再加上四条健壮的腿，多像一位无敌勇士！只要见过它的人都会不住地称赞：“好牛！好牛！”
外公待它特别好，每天担回又嫩又青的草给它吃。只见它舌头一伸一卷，草就送进了嘴里。然后三嚼两嚼便吞进肚里，空闲时才吐出来细细咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛经常感激地望着外公，仿佛在说：“谢谢你，主人！”这时，外公则拍拍它的头说：“好好干啊！”牛若有所思地眨了眨眼睛，表示会意。
它确实是一头忠心耿耿、任劳任怨的好牛。每当外公把它赶到地里，给它套上犁，扬扬鞭子，不用吃喝，它便知道要开始干活了。它总认为这是自己的职责，也是一个立功的好机会。你看，它正迈开四条趣壮的腿，
啊，牛，土地的耕耘者，庄稼人的好伙伴。
小学生作文五感法写动物牛【二】
夏天的午后，下了一场暴风雨，雨水的冲击力实在太大了，一片玉米叶子背面上的青虫卵被冲到了蜗牛洞里。蜗牛妈妈来洞里边看小蜗牛孵化了没有，她看了一下，小蜗牛还没有孵出来，就在旁边睡了一觉。
等蜗牛妈妈醒来了，小蜗牛们也孵化出来了。
小蜗牛跟着蜗牛妈妈一起出来找吃的东西。这时，小青虫也孵出来了。他也跟在蜗牛妈妈后面一起找吃的东西。他们在一片菜地上发现了一片白菜叶。蜗牛妈妈说：“这是我们今天的晚餐，这个白菜又香又甜又脆很可口的呦。”
小蜗牛马上爬了过去，谁想到那片又香又甜又脆的大白菜居然动了起来，这太不思议了，原来是毛毛虫早就在那边等着了。
毛毛虫飞快地把那片白菜吃了个精光，小蜗牛惊奇地说：“他到底是不是蜗牛啊？而且他还不懂得礼让。”
说着，小蜗牛们又开始找其他吃的了。这个时候毛毛虫抬头看了大家都有个壳，他又看了看自己发现没有壳，于是，他就在路边捡了个盖子当壳。
小蜗牛们睡觉的时候，他们都缩到了壳里，小青虫也学他们把身子缩到壳里。第二天，小蜗牛们都聚在一起跳舞，不理毛毛虫。毛毛虫就一个人在角落里，很孤独。于是，他就躲到了一个地方结成蛹。过了两周后，毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。
这时，从远处飞来了一只五彩的蝴蝶，他们在草原上翩翩起舞，一起嬉戏。
小学生作文五感法写动物牛【三】
大家好!相信每个班都有几位“牛人”吧?当然我们班也不例外。你们想知道他们都“牛”在何处吗?那就让我来给你们介绍吧!
乒乓球“牛人”
“当当当当!当当当当!”欢迎我们班的乒乓球“牛人”登场!他就是球界的“占台”能手——侯捷!哦，不信?那就跟我来看看吧!
白色的小球仿佛是一个调皮的小孩子，在到处蹦跳，有时稍高，有时稍低，有时稍左，有时稍右，总之让你眼花缭乱，捉摸不透，他这时如同一位慈爱的哥哥，把这位调皮捣蛋的“小鬼”治得服服帖帖的，而对手却是手忙脚乱，不是被扣***，就是被抽***，总之，侯捷在场，必定“占场”!除此之外，侯捷还是一个抽球十分了得的人，无论是怎样的球，他都能抽回来，这是一般人不能做到的，因为大多数会抽球的人，一定要在球离球台较高时才能抽球，不然，就会被球网弹回来，而侯捷却是“看心情”，这也是侯捷成为乒乓球“牛人”的原因之一。
象棋“牛人”
我喜爱下象棋，但我只是一个业余的!在我们班最会下象棋的还得数陈伊萌!
虽然她只学了一两个月，但她在我们班却是“横行霸道，自以为是”，为了打倒这样的“恶霸“，我自告奋勇地向她发起了挑战。于是就有了后来的“英雄事迹”，在运动会那天……
“将军!哈哈!我又赢了!”我大声地笑道，“知道了我的厉害了吧?”叶骁雄谦虚地回答道：“看来是‘在下’输了!”“看，他们俩在下象棋，我们去看看吧!”唐心铁拉着陈伊萌向我们走来，“你们来干嘛?”我不耐烦地说道：“去去去，干你们该***!”“我听说陈伊萌练过象棋，不如你们来切磋切磋?”唐心铁说道。“好!”我便一口答应了。
“看我的当头炮!”“啪”“我的炮，没关系我还有马，看我的马吃了你的炮!”
“呀!我的马……”看着棋盘上我方棋子在以几十秒一个的速度消失时，敌方棋子几乎没有“伤亡”多少。“将军，你输了!”陈伊萌以一种平淡地语气宣布了这场比赛的结果，这使我明白了“天外有天，人外有人”我以后绝不能骄傲自满!
这就是我们班上的两位“牛人”，当然还有几位就不再一一介绍了，你想知道就转学到我们班来吧!哈哈……
小学生作文五感法写动物牛【四】
最近，我认识了一位新伙伴——蜗牛。
一次科学课上，老师让我们分组观察蜗牛，我和李元昊、刘赐栋分在一个组。老师给每个小组发了一个盒子，盒子里面装着一两只蜗牛。我们三个看到蜗牛旁边那一颗颗黑色小点的东西，还很臭，怀疑那是蜗牛的便便，就去问老师，果然，我们猜对了。这家伙，太不讲卫生了！
蜗牛的外壳很硬，可以当作房子一样“居住”。在房价这么贵的今天，自带房子就不用做房奴了，多好！蜗牛有一对触角，连眼睛也在触角上面，我觉得特别神奇。蜗牛的嘴巴很小，但是，它小小的嘴巴里面竟然有两万多颗牙齿。天啊！这也太神奇了！蜗牛身上有一种特别粘稠的液体，这种液体主要是帮助蜗牛爬行，而且在走路的时候不会伤到自身，是蜗牛自我保护的法宝。
我们正在仔细观察的时候，忽然，有别的小组向我们发起了挑战书，我们毫不犹豫地答应了。规则是这样的，每个小组拿一只蜗牛出来，让它们“跑步”比赛。比赛开始了，我们组的蜗牛一马当先，别的小组的蜗牛都在睡觉，一动也不动。他们急了，使劲喊，可蜗牛依然一动不动。最好，他们无可奈何地投降了。我们仔细观察那只在爬行的“冠军”，只见它爬过的地方，都留下一条白色的痕迹，可是，爬了好久，也没见它爬多远。我终于理解了什么叫“蜗牛速度”。
这就是我最近认识的一种动物，它小小的身体藏着许多神奇的东西，值得你好好地去发现。
小学生作文五感法写动物牛【五】
我的蜗牛叫白白，它喜欢到处爬，一点也不喜欢菜叶和潮湿的泥土，放在盒子里还总是没看见似的.。
白白很倔强，我强行把它拉下来吃菜叶，估计它连看都没看，就又爬到通风口去了。我记得刚买来时，它宁愿脱壳也不让我把它弄下来。白白把它的粘液都弄到了上面，通风口被弄得粘乎乎的。
第二天，我起来看白白的时候，它缩进壳里去睡大觉了，我还以为它死了。可到了中午，白白的身体慢慢地从壳里挪出。然后，一对长的触角伸出一点点，像在探测外界有无危险似的。周围安安静静的，它胆子好似大起来，触角越伸越长，接着又伸出一对短的触角，开始张牙舞爪起来。过了一会儿，张开腹部，爬到通风口去了……我才知道它在睡觉。
昨天，妈妈的熟人帮我们又抓了三只蜗牛，我们把它安置在玻璃瓶里，我们俩看了一晚上，它们都安安分分地紧贴在瓶壁上，妈妈怕盖上盖子，会闷死它们，就没盖瓶盖，我们就睡觉去了……
可第二天早上，妈妈的尖叫声，惊醒了我，原来三只“安分”的蜗牛竟然也有“不安分”的时候，从瓶里爬走了。
一大早，我们在房间四处找寻，桌子底下、沙发下、客厅、卫生间、卧室，每个角落都没落下。当我们想放弃的时候，却发现垃圾桶旁有 黄色的东西，定睛一看，才发现是三只里面的其中一只，而另一只却在餐椅下休息，而最后一只，人间蒸发了。
蜗牛太顽皮了，害得我们白忙活了一场。
