我的兔子饼干作文怎么写【一】
今天又是我一星期中最期盼的星期五了，今天下午我们要做饼干。
到了下午，我和班里的几位同学兴致勃勃地来到教师餐厅。这时，周老师请的家长周妈已经在准备面团了。过了一会，学生都齐了，周妈就教我们做饼干。只见周妈拿出一小块揉好的面团，用擀面杆先把面团擀平，然后周妈拿出各种各样的模具印上去。周妈说：“再放进烤箱就OK了！”她还补充道：“做好，我们还要评出最佳创意奖，那个人可以多做一块饼干。”我心想：这么简单，我一定大显身手。
轮到我们做了，我们派出了一个男孩子来擀面，可谁知他擀得一塌糊涂，更周妈擀得天差地别，最后只能让周妈帮忙。擀完面团后，大家都争先恐后地把模具印上去，我原以为很简单，可我印上去才知道很难，总要反反复复好几次才把图形拿出来。我做的有：蝴蝶形、雪人形、猫头形、花朵形和花朵形中间有一条小鱼，各种都很有趣。
最激动人心的时刻到了，我们把做的没烤的饼干放进了烤箱。我等呀等，迫不及待的想吃现烤饼干。大约20分钟后，一股浓浓的饼干香钻进了我的鼻子。周妈把烤箱打开，我连忙找我自己的五块“创意小饼干”。我一口咬定了那块“蝴蝶”，尽管有点烫嘴，但酥酥的、香香的，非常好吃，真是人间美味。
就这样，我的首站做饼干成功了！
我的兔子饼干作文怎么写【二】
今天看《爸爸回来了》，看到奶爸吴尊再为Neinei做饼干，我的心里有一个想法做饼干。下面我要教大家做饼干。
首先，我们要准备的材料有：两个鸡蛋，炼乳一支，黄油50克，低筋粉75克，可可粉，糖粉，烤箱和几个158克的碗，一个打蛋器。
开始啦！我们把两个鸡蛋打好放在一边，又把黄油打烂，然后让鸡蛋和黄油混合在一起放一些糖粉，再用打蛋器把它们打的完全融合在一起。现在可以把低筋粉倒入里面。
要揉面团啦！一开始我的手已经不成样子了——都沾上了粉和蛋液。我只好请姐姐帮忙了，在姐姐的教导下，经过我努力，终于功夫不负有心人，面团被我揉地圆圆的妥妥的啦！
先把它放在桌子上面按，按成一个椭圆形，然后用擀面杖，擀成一个厚1厘米长方形。哎！可是这娃子可不好擀呐！我差一点儿就把它给擀成了俩半。现在就可以把它放在冰箱里冰半个小时。好了以后，把它拿出来。在它融化前切成1厘米的小条再用打好的蛋液将两块小条子粘在一起切成2厘米宽的小方块，放在烤箱专用的盘子里大约几十个一盘就可以烤了。我将它放入烤箱，当时有一点害怕。妈妈说7分钟就够了，可是我猛的一下转到了10分钟。过了一会儿，妈妈过来看了，一看不对劲，立马打开来，关掉“火”，放到一旁用手翻了一个面，在放近去烤两三分钟就好了。不一会儿，香喷喷的饼干就“出炉’’了！
虽然有一点焦焦的硬硬的，但是毕竟是第一次烤，不过饼干还蛮好吃的，下次在努力。“失败乃是成功之母。”我相信下次一定会更好吃，这就是我做饼***方法，你们学会了吗？
我的兔子饼干作文怎么写【三】
外面的空气真好啊!我终于穿过老妈的封锁线，拎着兔子出来和大自然紧密接触了。姥姥说兔子怕猫，我时刻警惕着保护兔子。可是它丝毫不领我的\'情，左跑跑右跳跳，一会儿钻到树丛里，一会儿拱到车底下。我“侦查”了一圈并未发现敌情。刚想休息一下，抬头看见一只大黑猫瞪着圆溜溜的眼睛匍匐在不远处死死地盯着我的兔子。我刚想去赶走那只猫，又想亲眼目睹猫捉兔子的经过，于是抓起一块石头蹑手蹑脚地躲在一旁。
那只大黑猫感觉到时机已经成熟，一个箭步冲了过去，兔子反应机敏撒腿就跑，老猫一边跑一边发出低沉的叫声恐吓兔子。点点一见情况不妙，马上钻进了矮树丛里，那老猫也不是个省油的灯，一纵身上了墙，在上面俯视着点点的一举一动。我“嗖”的一声扔出手里的石头，大黑猫夹着尾巴悻悻地走了。
这就是我的小兔子“点点”，它给我的暑假生活带来了无限的乐趣。咦?什么声音?哦，原来是点点张着三瓣嘴在和我说话呢!
我的兔子饼干作文怎么写【四】
在梦中，我来到一个小镇。我仔细的打量着这个小镇：全都是用饼干做的，黄色的原味饼干做地基，巧克力味黑色饼干当屋顶，条状饼干当窗户，白色奶油饼干当房身。
一个过路人，看到我问：“你从哪儿来？要到哪儿去？”
我不知如何回答，过路人便邀请我到他家坐坐。
中午，他们家吃饭了。他也邀请我一块吃。果冻+饼干，是这次午饭主要食物。
午饭后，我与他谈天说地。无意间谈到了如何建造这个小镇的。他告诉我：“这些饼干是极其脆的，在建造过程中容易倒塌，但因饼干重量轻，倒塌不会伤到人。在经历多次失败后，小镇终于建好了。你是第一个外来居民，也是第一个见证小镇建成的人。”
当他说完这句话，小镇居民都不见了，怎么也找不到他们。后来我醒了。小镇居民辛勤的建造告诉我：坚持不懈，铁杵也能磨成针。而小镇建成后，他们没有到处炫耀，谦虚是一种美德，它会伴随在你我身边，只是你接不接受它的存在罢了。
我的兔子饼干作文怎么写【五】
那是一个风和日丽的早上，我走到了作文教室。开始上课了，老师拿出了自己的作文包神神秘秘地让我们猜里面有什么东西。我有些好奇，里面到底有什么东西呢？有的同学才是一个铅笔盒，可宋老师拿出了一沓稿纸，让我们目瞪口呆。宋老师站在那继续说：“同学们继续猜吧。”同学们兴致勃勃地猜：“是一包糖吧？”这次老师却拿出了一包饼干，还故意夸张地说：“呀，饼干，是不是能吃了呀？”同学们一听都在那欢呼雀跃。没想到宋老师话锋一转接着说：“这饼干可不光用来吃，我们用饼干画画。”什么？用饼干画画？同学们满腹疑问，在下面交头接耳的\'讨论着：“怎么用饼干画画呀？这怎么可能吗？”
宋老师在幻灯片上打出了用饼干画画的图案，让我们用饼干咬出图案来，上面有五角星的图案、电话的、三角形的……各种各样，实在是太好玩了！老师一人发了一块饼干，让我照着上面的图案咬出一个图形来。我咬了两个，一个是三角形的，另一个是三角形的。我的同学刘子涵也做了两个，一个是五角星的，一个是心形的，非常美丽。
过了一会儿，比赛结束了，大家都为玩得非常开心。
用饼干画画可真好玩呀！
