秋姑娘把炎热的夏天吹得远远的,带着清凉和成熟的气息,轻轻地,轻轻地,走来了,走进了我们的校园。
一进校园,映入眼帘是植物园。园内有一株青菜苗,两片小叶长在两侧,显得那么嫩嫩、可爱。架子上,一根根又长又细的丝瓜藤上结了几个绿绿的丝瓜。一阵风吹来,可爱的丝瓜荡来荡去,好像在为我们表演呢!
走出植物园,就与微风撞了个满怀,一阵芳香扑鼻的气味迎面扑来,满树的桂花金黄金黄的,花瓣仅米粒般大小,花儿密密麻麻,一簇连着一簇,远远望去,仿佛绿叶丛中点缀着无数小碎金。在秋日的阳光下,满树的桂花闪烁着金色的光芒,特别美丽。深吸一口,迷人的芳香,令人陶醉其中。
往前走,是我们学校引人注目的荷花池。池中,荷叶挤挤挨挨,有的荷叶边缘早已成黄色,有的仍然郁郁葱葱,生机勃勃。小鱼小虾时而跃出水面。
荷花池周围是一片大树林,风吹得黄叶飞上天空,“刷——刷——”,是他们与树妈妈道别。枫树点起火把,像一团燃烧的火炬,一片片叶子飘下来,多么像一只红通通的小手,向人们招手呢!
顺着小路向前走,就是宽阔的操场。操场中有一大片的草地,小草们穿上黄衣服,一踩上去,软绵绵的,好舒服!又一阵风吹过,小草扭起秧歌,好像在展示自己的舞姿。我们乐了,在草地上和昆虫玩起了捉迷藏。
操场东边,有一大片柚子树,碧绿的树叶丛中结了一个个大大的柚子,像一个个大木瓜,我走近闻了闻,一股香甜沁人心脾。
秋天来了,来到校园里散步,为校园增添了一番特别的景致。
春画家来了,它把花坛描绘的很美。桃花露出了那美丽的笑脸。桃花散发出一阵阵淡淡的清香,让人闻起来沁人心脾;桃花的花瓣一共有五片,是粉红色的,还带了点淡淡的白色。桃花中间的花蕊是淡黄色的,好像一顶皇冠,好看极了。
温暖的春天过去了,炎热的夏天来临了。栀子花的花瓣羞答答地展开了。雪白的花瓣再加鹅黄色的花蕊,一阵风吹过来,仿佛那是一个个穿着白衣服的小仙子在舞蹈。
夏叔叔走了,秋姐姐赶着马车来了。秋姐姐发出呼唤,唤醒了正在沉睡的桂花妹妹们。桂花妹妹们听到了秋姐姐的呼唤,一个个都争先恐后地张开花瓣,散发出扑鼻而来的\'香气,来迎接秋姐姐。现在的校园里到处都洋溢着桂花香。
秋姐姐走了,冬弟弟跑来了。冬弟弟真是调皮,把花草树木都摧毁了。但是,真正的勇士依然挺立在大雪之中,它就是——腊梅!腊梅不怕风吹雪打,这种精神值的我们学习。
我爱我们的学校里的花坛,更爱我们的学校!
在南恩中段有一座古老的学校,你猜这座学校叫什么名字呢?告诉你吧,这就是江城一小。
走近大门口,有一条笔直笔直的小道一直通到教学大楼,小道中段的左边有一座古老的学宫,右边是一堵文化墙,墙里面有很多科学文化知识,还有学校的光荣榜。小道尽头的左边有一幢雄伟的“鼍峰楼”,“鼍峰楼”前面有许多参天大树,小鸟在树上吱吱喳喳地的叫着,好像在欢迎我们来上学。最引人注目的是校园东边一棵高大的木棉树,无论是刮风,还是下雨,木棉树还是直直地站在那里,像草原的哨兵一样,每到春天,木棉树长满了一朵朵火红火红的木棉花,你看,木棉花有的还是花骨朵儿,有的全展开了,像一个小孩子在哈哈大笑,每一朵木棉花都像一个火红的太阳,把天边都染红了。听说,木棉花晒开了,用来煮水喝,可以清热解毒,所以,每当下课铃响了,就有许多同学去捡木棉花,每捡到一朵木棉花,同学们的心像喝了蜜一样甜。
校园一角真美呀,我爱校园一角,更爱校园的木棉树!
我们的校园座落在交通便利发达的地方,是一个美丽的花园,也是我们的乐园。
左边是绿色的塑胶足球场,在阳光的照射下简直就是绿油油的草地。环绕她的是火红的200米跑道,拥抱着绿草地,在蓝天的衬托下,色彩与形状融为一体。右边是篮球场,许多同学在这里打着篮球,生机勃勃,充满朝气。再往前走,眼前一片明艳,便来到了花圃了。
“秀丽的芜湖黄山路上,美丽的校园是北塘。”北塘小学是一座百年名校,她不仅历史悠久,而且还是一座芜湖市独一无二的现代化校园。
校门口,“北塘小学”四个金光闪闪的大字,是那么醒目。全自动银灰色推拉门,显得高雅大方,有一股浓浓的书香味儿。
一入校园,便是笔直平坦的沥青路,不宽不窄,恰到好处。路的两旁,一左一右,安然地躺卧着红绿两色的操场,是那么地有趣而又和谐。左边是绿色的塑胶足球场,在阳光的照射下简直就是绿油油的草地。环绕她的是火红的200米跑道,拥抱着绿草地,在蓝天的衬托下,色彩与形状融为一体。右边是篮球场,许多同学在这里打着篮球,生机勃勃,充满朝气。再往前走,眼前一片明艳,便来到了花圃了。花儿们在这里舒展枝叶,仿佛是一群少女正在尽情地舞蹈;它们争奇斗艳,红似火、粉如霞、白如雪,黄似金,美丽极了。
操场后面是教学楼。她的颜色是鲜艳的橙红色。教学楼可分为三栋。前两栋主要是同学们上课的地方,后一栋则是各式各样的功能室。如果让我说说最让我熟悉的,要数机器人室了。它里面有乐高机器人、紫光机器人、能力风暴机器人等等。我们在这里编过程序,而看到机器人轻便地走动,就是我最开心的时刻。
三栋教学楼是用走廊连接起来的,互为关联。走廊上,跳绳在不停地飞旋着,同学们在快乐地嬉戏着。一旦上课的铃声响起,教学楼顿时一片寂静。老师夹着课本快步走上讲台,整整齐齐的课桌椅上举着要求发言的小手。同学们在专心致志地记着笔记,聚精会神地听讲,积极踊跃地回答问题,这里就是知识的海洋。
教学楼后面是后花园。花骨朵中开出了鲜艳的花朵,有粉红的、深红的、淡红的……五颜六色,异常美丽。看,这儿有一朵花,正从叶子里伸出了胖胖的小脸蛋儿,东瞧瞧、西望望,大概发现了什么新鲜事儿,又如正在对我们点头微笑吧。到了花谢的季节,那些耷拉着的花朵,像调皮的孩子做错了事,低下了头,等着挨批……
我们的校园是现代化的大花园,又是知识的天堂。听,悠扬的歌声正在校园里回荡。我们在这里放飞理想,我们在这里准备展翅飞翔。这里,一定会记录着我最美的童年生活!
我们的学校是个美丽的地方。
当你来到校门口,阶梯两侧的花坛就映入你的眼帘。花坛里种满了美丽的兰花,每到花期,那一朵朵洁白的兰花竞相开放,远远望去,好像雪白的绒毯。阶梯上面,有一棵挺拔的大树,一年四季都十分茂盛,就像一把撑开的绿色大伞,树下有个水龙头,每到放学,都有许多同学来这里洗手。
走进校园,一排排整齐高大的梧桐树就像一个个士兵一样守卫着我们的校园。春天,梧桐树发芽了,那一个个嫩绿的小芽仿佛是镶嵌在枝头的一块块翠绿的宝石;炎炎夏日,梧桐树长得格外茂盛,能为我们遮阳挡雨;一阵秋风吹过,梧桐树的叶子飘落下来,就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,梧桐树的叶子掉光了,只剩下光秃秃的树干了,但是它不怕寒冷,仍然坚强地守卫者我们的校园。教学楼旁,一棵棵亭亭玉立的桂花树长得十分茂盛,八九月份,桂花开了,那一朵朵金黄的小花散发着淡淡清香,弥漫着整个校园。
我们的校园不但美丽,而且是个欢乐的地方。每到下课,同学们就一窝蜂地跑到操场,他们有的在比赛跑步,有的在跳绳,有的在打乒乓球……
我喜欢我们的校园!
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。可是,近期以来,在我国的福建南平、广东雷州、江苏泰兴,这一起又一起令人发指的校园血,令人震惊。
3月23日,福建南平男子郑民生持刀在南平实验小学大门口行凶,***死8名、重伤5名小学生,制造南平案。
4月12日16时30分左右,广西合浦县西镇小学门前约400米处发生凶***事件,2名死者中一名为8岁小学生,另一名为老年女性。5名伤者包括:两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。
4月28日下午15时左右,广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶***案。一名男子冲进校园,持刀砍伤十余名学生和1名教师。
4月29日上午9时40分,江苏泰兴市镇中心幼儿园发生恶性伤人事件,一名男子持刀冲入幼儿园,砍伤30余人,其中包括幼儿、教师、保安。
4月30日上午,山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民王永来强行闯入尚庄小学,用铁锤打伤5名学前班学生,然后点燃汽油自焚。
全国不到一个半月竟连发了5起校园血,究竟是谁伤害这些无辜的生命?究竟是为了什么污染这些纯洁的心灵?罪犯因为自己的行为付出了生命的代价,当这些无辜的孩子的生命之花凋谢的时候,他们的理想和奋斗永远地失去了价值,他们的母亲永远失去了孩子,他们的家庭永远失去了未来……“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。
我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。我希望同学们做到“四防”,即:防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法;防水——严禁私自下河洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。
“千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽。”同学们,让我们携起手来,共同创造平安校园,生活在平安的蓝天下。
我的校园坐落在凯运大道的旁边。
早晨,我迎着初升的太阳 上学去。一进校门,首先引入眼帘的是那庄严的升旗台,旗杆顶端,五星红旗在晨风中高高飘动,在朝阳的照耀下,在蓝天的村托下,显得更加鲜艳夺目。清新的空气中带着一阵阵花香扑鼻而来,叫人心旷神怡。
\"叮、叮、叮……\"上课铃响了,同学们飞快地走进了宽敞明亮的教室。顿时,整齐、朗朗的读书声便在校园里回响。啊,这是同学们遨游在知识的海洋中。
下课了,同学们在操场上追逐嬉戏,有的跳皮筋,有的掷沙包,有的踢足球,还有的捉迷藏……\"哈、哈、哈、哈\"阵阵欢乐的笑声给校园增添了几分生机。
校园中,最引人注目的要算那鲜花盛开,绿树成荫,引来蜂飞蝶舞的花坛了。花坛的一年四季都是美丽的。
春天,花坛里到处长满了新绿的冬青。看!这儿的冬青是嫩黄的,那儿的冬青是嫩绿的。那星星点点的野花也众星拱月般点缀着冬青。小草悄悄地从土里探出头来,嫩嫩的,绿绿的,让人百看不厌。它虽然比不上大学校那好似花园的花坛,比不上花团锦簇的小花园,可却比它们更能彰显出它独特的秀丽、朴实。
夏天,烈日当空,知了在树上\"知……知……知\"地欢唱着,与同学们的欢笑声汇成一曲美妙的交响。花坛旁那像撑开的`巨伞一样高大的梧桐树,它显得更加枝繁叶茂,那绿叶一簇堆在另一簇上面,绿得葱郁,绿得新鲜,绿得可爱.,仿佛在向我们展示着勃勃的生机。它那粗壮的枝干要两三个同学手牵着手才合抱得起来。梧桐树投下浓浓的绿荫,荫盖住半个操场,成了我们的乐园。我们喜欢来到梧桐树下乘凉、游戏、读书……它为我们挡住了炎热的阳光,默默地、无私地奉献着。
秋天,高大的梧桐树被秋风染黄了。风儿一吹,树叶从树上飘飘悠悠地落下来,就像一只只黄色的蝴蝶,在蔚蓝的天空中翩翩起舞,落在地上,就像给草地绣上金色的大花,煞是好看!花坛里那高贵的红玫瑰,优雅的黄月季开了。她们的美与众不同,看那月季,在微风中轻轻地摇摆,优雅的舞姿就像芭蕾小公主,在舞台上给人们展示她 妙曼的舞姿。它们很美,但身上的刺也仿佛在告诉人们:\"只许观赏,不许动手\"。我和同学们一下课就来到花坛边,驻足观赏,看看这朵,好美;看看那朵,也很美!
冬天,花坛里的花儿谢了,小草枯了。只有那冬青仍然那么苍翠,在寒冷的雪地里傲然挺立,给银白色的大地平添了几分生机。不怕冷的小麻雀,飞到冬青树上,叽叽喳喳地唱着。梧桐只剩下光秃秃的枝干,像一幅古画。我相信,它一定正孕育着新的生命;它一定是在静静地等待,等待春天的来临……
啊!美丽的校园,美丽的花坛,我爱你。
生活就像一首圆舞曲,充满着活力,婉转动听,让人百听不厌,因为其中包含着种种乐趣……
圆舞曲其一——课堂。本就是下午第一节课,大家都有些无精打采,个别同学已经去找“周公”下棋了。物理老师说:“气压升高沸点升高。跟我读。”我们也心不在焉的读了一遍。物理老师问道:“气压升高沸点降低对不对?”大家漫不经心的回答:“是——”因为物理老师每次问对不对时,总是对的。老师的眉皱起,“回答问题都不经过大脑,像木偶一样,我都被你们惊呆了!气压降低沸点降低对不对?”经过我们的一番思考,回答:“对!”“对吗?再想想。”于是有的人便说:“好像不对吧。”物理老师无奈的摇摇头继续讲解。
圆舞曲其二——拖课。数学课下课铃声响,数学老师说:“大家坐好,刚刚课前准备没做好,吵了两分钟,XX讲话让我停下十五秒,XXX简单的题目写错了,多讲解了三十秒,好了总共补上两分四十五秒。”物理课下课铃响,物理老师说:“我们班的进度较慢,稍等几分钟下课。”接着叹息声不断……生物课下课铃响,“这个内容还没讲完,快生物中考了,占用大家下课没事吧?”大家齐声说:“没事——”都快生物中考了,谁不想考个“A”?语文课距下课铃响十秒钟,“同学们翻看P147页,再读一下这首诗歌。”大家都急着下课读得特别大声。下课铃响,“同学们这首诗是柔和型的,不能用这样激昂的语调来读,来,跟我读一遍,‘前不见古人,后不见来者……’。”
圆舞曲其三——迎考。学习委员在讲台上慷慨陈词道:“同学们,生物地理的中考就快要来了,这一仗我们不能输,机会只有一次,一定要把握好!有事者事竟成。为了上重点高中打好基础!”班长在一旁不甘示弱吼道:“没错!中考就像千军万马过独木桥,后面是悬崖,不过也得过,只能进不能退,大家打起精神!”接着大家异口同声道:“是!”这声音震耳欲聋。有的同学左手拿着蒸馏水,右手拿着“发酵”馒头,嘴上做着机械运动。有的爱好体育的同学偶尔“伸颈”望向操场,“默叹”。一切的一切为的是打好中考漂亮的一仗。
正是这些许许多多的乐趣组成了这一首首动人的校园圆舞曲;正是这些乐趣丰富了我们的校园生活;正是这些校园趣味为我们青春涂上了一抹靓丽的色彩。
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