传说普罗米修斯为人们带来了火,人类因此得到了新生。在没有厚实的皮毛包裹我们赤裸肉体的情况下,在没有尖牙利齿的情况下,我们发展出了自己的文明,但那文明的星火,无疑是属于火的。但文明不是只存在于那发光发热的气体中,还有人类那种执着和对火的充分利用。
真的,如果将我们的周围如同胡桃般的物质捣毁,我们一定会哀叹,天道不公。在凶猛铁面的自然法则之下,我们只能在尘土中扭动自己的身躯,宛如一只蜗牛趴在人的鞋前。但我们没有因此而沉沦,甘心被淘汰,我们敢于使用我们所有的一切,我们紧追不放,穷追不舍。我们破釜沉舟背水一战,我们挣脱了厚实的毛发,我们缩回了外露的.齿牙,用双手和头脑——上天仅有的礼赠,磨锐了石块,削尖了枝条,进而掌握了自然的力量——火。我们不畏艰险,勇于斗争,利用木条石块驯服五畜养殖了五禽。老虎狮子用自己天才般的爪牙占据了食物链金字塔的尖端,大象也用它傲人的獠牙和雄厚的体魄占霸一方,人类就像一只蜿蜒在金字塔上的蜗牛,在下方,傲视着天才般自然的宠儿。我们不断向前,我们用兽皮覆盖的身体渐渐变形,我们就自己给予。于是我们开始让身体定形在布料的笼罩下。我们冶炼着身体的骨骸,我们不断创造着自然界的奇迹,我们用文字来阐述自然无形的密码,用艺术来模仿自然的美丽,不断的跨越不断地创造,跨越创造,创造跨越,忽然我们发现原来我们才是自然的宠儿,天之骄子。看,那旷阔的狂野的野原,正以人生的姿态在我们的脚下匍匐。创造我们的自然,正张开双臂,用和平的情感,合作的态度,平等地与我们畅谈、感慨。
老子说,“万物生于有,有生于无”。荀子也说,“不积跬步,无以致千里,不积小流无以成江海”。雄鹰之姿固然令人艳墓,但蜗牛的力量更令人钦佩。二千年前,一只“蜗牛”曾对“雄鹰”说“吾可代彼”,那只“蜗牛”后来成为了西楚霸王。在我眼中无论成败,他都是伟大的“蜗牛”。
雄鹰固然可以远眺大地,但这只是他生而就有的能力。只有让大地伏在蜗牛的脚下,那才是王道。
你好!
我一次又一次地阅读着你的来信,反复琢磨你在信中提到的这一问题,仔细地推敲驱散你心头这团迷雾的方法。总得感觉你是一个上进,自尊心很强的学生,你还是一个热爱生活、感情细腻的孩子,你具有诚实、勇敢、坚强、好胜、忍耐的良好个性,你能把心里话如实讲给我听,足以说明这一点。你拥有以上这一切,注定你能从困惑已久的迷团中突围而出,走进一个充满阳光,充满笑容的世界。
其实,在人生的道路上,每个人不会一帆风顺的,在成长的途中或多或少都会遇到一些挫折和困惑,那么在困难和挫折面前,为什么有的人会直面挫折,越挫越勇,最后走向成功,而有的人则在挫折面前软弱无能,任由困难和挫折摆布,最后只能以失败而告终呢?这是一个人的思想境界问题,也是一个人的处世能力问题,还是一个人的是否具有顽强拼搏的精神问题。
有一个小故事,不知你听过没有,故事的大意是这样的:有一只驴子不小心掉到了一个很深的坑里,拼命地嘶喊着要人来救它,驴子的主人带着一群人来到坑边上,想办法把驴救出来。他们试着用绳子把驴子掉上来,可是因为这个坑太深了,无论怎么努力,总是半途而废。驴子很难受地蹲在坑下,等等着人们的好办法。驴子的主人觉得没有希望了,于是很心疼地对大伙说:算了,也就是一只驴,没了就没了吧,干脆把它埋了,减轻它的痛苦。人们虽然觉得这个办法很残忍,但是似乎也是唯一的结果。于是人们就开始动手把泥土往坑里填 驴子发现人们往坑里填土了,它非常伤心,明白了主人要放弃它了,悲惨地向着洞口嘶叫。主人也只能忍痛往里头继续填土。可是填着填着,驴子突然不叫了
人们好奇地往坑里看,只见驴子抖掉了身上的泥土,然后站在这些泥土上。众人恍然大悟,驴子竟然想到了这个办法。于是人们使劲往里填土,驴子一次又一次地把泥土抖落在地上,然后站到这些泥土上。最后这只驴子顺利地从洞里爬出来了,人们高兴地带着这些驴子回家了。这个故事蕴含了一个重要的哲理,那就是:每个人都有摔下低谷的时候,而且往往会有很多困难像泥土一样压下来。如果自己觉得没希望了,自暴自弃了,就会被泥土掩埋而死去。而如果振作起来,把这些困难都像泥土一样从身上抖下去,然后踩在他们上面,自己就可以不断地爬出低谷,走出成功之路。
雄鹰,我这里举了个驴子掉进坑里的故事,有点失雅,但这是一个常见的故事,能够说明一些道理,我们只采用蕴含在其中的哲理。
现在我们回到你信中提到的问题中,老师误认为摆在桌子上的橘子是你***,这是老师判断上的失误,进而把橘子往你嘴塞,那更是不应该了。一个人是有自尊的,这种行为严重伤害了你的自尊心。自尊心受到了伤害,导致了你心里困惑的产生,最后直接影响到你的学习情绪,那么学习成绩就甭提了,这种后果当然是很严重了并且是可怕的。
你把你的名子称作是雄鹰,说明你的性格是坚强的,坚强的性格就不会因为一点小挫折而困绕的,你知道:鹰击长空,鱼翔浅底这句话吗? 用击不用飞,能准确地形容雄鹰展翅翱翔时,迅猛而有力的矫健、勇猛的雄姿。鱼翔浅底用翔而不用游,精当的把鸟不扇动翅膀地盘旋回飞的状态,用来描写游鱼在水中自如轻快的游状,形象生动。所以从你个人角度来讲,你应该拿出雄鹰展翅不可阻挡的气魄,表现出越挫越勇的精神和宽容大度的勇气,把笼罩在你心头的迷团用坚硬的翅膀驱散,直冲绚丽多彩的佳地,这才是雄鹰的顽强性格,坚强品质。雄鹰是不会受伤的,即使受伤也会很快愈合的,因雄鹰有着一种人们无法估量的法术。老师把橘子往你嘴里赛,一时我们是无法接受的,你用他来代替对老师的称呼,说明你对老师的这一行为一直愤愤不平,表现出了流血的伤囗难以愈合。这一点是可以理解的,我也表示同情。现在我们从以下几方面分析一下:
第一,老师的管理策略和处理问题的方法是欠妥的,没有注重学生的人格,只注重了对事情的简单处理.
不过我觉得老师的内心不带有不是恶意的,而是善意的,他主要目的是为了维护教室秩序,给大家提供一个安静、和谐紧张的学习氛围,让同学们快速高效地学习,你也想有一个好的学习环境,这个环境的维持者是老师义不容辞的职责,老师有恨铁不成钢的急迫心理,你会相信如果你能考上大学,老师和你的心情一样会高兴的,这是你的伤囗能很快愈合的重要基石。所以,你需持有雄鹰的`大度去谅解,原谅是有基础的,基础是存在的,老师的善意不就是坚实的基础吗?!学会谅解别人也是一种高尚的美德。
第二,橘子是放在你桌子上的,老师看到的一幕是你正持着橘子,所以老师的误解也是在情里之中的,当时你应该把事情的来笼去脉给老师B认真地作出解释,老师不会听不进去的.
如果当时自己这样做了,或许事情就更简单化了,我们也就不会承受这么长时间的痛苦了。网 现在从你来说,是受冤枉的,可是从老师来说,那是你***,这就形成了隔膜,也就是产生了误解。因此,要从根本上解决这一问题,你必须主动和老师进行沟通和交流,说明事情的真相,老师一旦了解事情的真相后,他会对你赔情道歉的,你也会谅解的,你那波动的心情也会平静的,你受挫的伤囗也会得到愈合。
第三,老师依旧是老师,学生依旧是学生。
你当时没有和老师理论此事,这表现出了 你高风亮节的气迫,坦荡宽阔的胸怀,雄鹰般的姿态,宽容和大度就是从这具体的事例中表现出来的。委曲就是在宽容中得到修正,困惑是在大度中得到疏通,误解是在沟通中得到消除。你的主要任务是学习,增长知识,培养能力,考取大学,成为社会有用的人才。你在实现自己的目标的过程中,不要因为受到一点挫折而自暴自弃,而应该具有越挫越勇的精神。如果真的这样去做了,你会成大事的!
你应该把自己心理上的沉重负担永远踩到脚下,作为成功道路的基石,这是一个人能否成功的关健所在。人在前进的道路上,如果被一点点小挫折所击败,如果没有驾驭困难的能力,那不会成一个完整的人,只会在痛苦中挣扎,在困惑中磨眠。当你考上了大学,走上了成功之路以后,你会把你受挫的这一经历,作为一种宝贵讲给人听的,所以,挫折是一种精神财富,挫折是能使人奋发图强。
我们来到这个世界,就应该让自己快乐地活着,虽然人生伴随着痛苦,但整个春天不会因为一支花的凋零而荒芜,整个人生不会因一次挫折而荒废。直面挫折化解痛苦,只要我们把痛苦踩到脚下,把精神负担化作努力的动力,走过丛生的荆棘,前面一定是洒满阳光和鲜花的康庄大道,人生就会绽放出永夺不去的笑容。
最后,愿你一路风雨相伴却终得彩虹!
一位关心你的朋友
20xx年x月x日
众所周知,雄鹰无比自由,它能在蔚蓝的天空中自由飞翔……
现在,我也能体验这种自由了!因为我是鹰。我那弯而坚的尖嘴,也不知啄食了多少猎物;我那敏锐的眼睛,也不知洞悉了多少悲欢离合、多少山光水色。我那长而大的翅膀,也不知飞过了多少人情事故。我是一只名符其实的雄鹰!
当我展开双翅,翱翔在天地之间,风呼呼的而又猛烈地袭来,可这大风永远吹不灭我心中燃烧着的自由之火!我的眼睛依然盯着那一望无际的天边,我的身躯依旧沉浸在浩无边际的天际……
也许我是一只默默无闻的鹰,没有人会注意到我,可是我拥有自由。自由,这个词汇蕴藏着多少欢乐,多少幸福!当我站在人们永远可望不可及的.雪山之颠上,眺望着山下那美丽而富有生机的景色,我将是一只最骄傲的鹰。自由,对人来说是永远无法真正理解的。人们会用学习、生活、金钱、死亡来束缚着自己,它们就像枷锁一样牢牢地捆住了人们向往自由的心!鹰,是一种伟大的动物,它懂得如何去搏击蓝天,去眺望天际!也有很多人会向往做鹰的感觉,可是它们都没有我这么幸运,他们永远都要被人生的锁链捆着,无法挣脱。至于我为什么是一只鹰,因为我渴望自由,渴望在蓝天中展翅高飞,渴望一颗不被捆扰的心!鹰,代表着自由与梦想,也许就是我们鹰的宿命吧!---拥有自由,让人类垂涎三尺。我也无须多说,自由也就是鹰的一种独有的本质吧,这也是无法解释的。
拥有自由,就拥有了所有吧!这可能也是一句真理!无论怎样,自由对鹰来说,无比重要……
如今,这样的“蝴蝶”不在少数,我们从小就被灌输了“两耳不闻窗外事,考上大学才光荣”的思想,只要学习,剩下的,无论是家务还是琐碎的小事,一律家长包办,这样的我们如何才能成为雄鹰?现在的家长犹如三国时的诸葛亮,而我们则是他忠心辅佐的刘禅,无论事情大小,“诸葛亮”都亲力亲为,而“刘禅”只需一句:“全凭相父处置”。何等的悲哀啊!没有自己的主张,没有自己的见解,是永远不会成长的。温室的花朵,终没有梅花的芬芳,雪莲的圣洁。当我们去穿越沧海时才会发现,自己甚至住经不起清风吹起的半点漪沦。我们需要的是犹如雄鹰般坚实的翅膀,而这翅膀,必须经过自己的实践才能获得,这不是任何书本可以教会你的。
“每只雄鹰的尽头都是苍穹”,那搏击长空的意气,使他勇敢,坚强。掠过荆棘的山谷,飞过痛苦的沼泽,越过孤独的高山,踏过危险的\'森林……展开你拼搏的翅膀,自己去发现这世界上的酸,甜,苦,辣,自己去寻找时间的美妙。找到了自己的目标与路线,然后奋力去实现。不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鸿鹄之志!不怕困难,勇敢翱翔。无论前方多么危险,都不曾退缩,因为只有自己亲身经历过才会明白。亲身体验过才会成长。“真正的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血……”
飞越苍穹需要勇气和毅力,检讨自己,你有坚实的翅膀么? 虽然拼搏精神是雄鹰的特权,而我们只是“沧海之一粟”,但终有一天我们也会像雄鹰一样,踏上自己的成功之路,只要我们肯实践,肯努力。
面对未来,我们必须勇敢,让自己可以在暴风雨中自由的翱翔。
“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
假如我是一只雄鹰,我要在白云中穿梭,在晴朗的高空大声呐喊,笔直地冲向更高更高的蓝天,我要俯视豪华的客机,与威武的战斗机试比高。在寂静的夜空我要立在那陡峭的山崖上,仰望星空,和那一眨一眨的小星星聊天……我还要为入睡的热爱和平的人们站岗放哨……
假如我是一只雄鹰,我要让海浪来得更猛烈些,我穿行在咆哮的惊涛骇浪间,看胆小的海鸥捡“垃圾”,瞧军舰鸟闪电般地掠夺食物,欣赏蓝鲸自在地喷着水,观察凶猛的鲨鱼如何攻击,和跃出水面的海豚嬉戏……
假如我是一只雄鹰,我要翱翔在祖国的辽阔的天空,从“风吹草低见牛羊”的内蒙大草原飞到“天涯海角”,从“大漠孤烟直”的茫茫戈壁飞到蓬莱仙岛,我要观长白山的壮美,赏洞庭湖的婀娜……
祖国太美了!我想我真是一只雄鹰,我绝不会停下我的翅膀,一直飞下去,饱览祖国的山山水水;一直飞下去,为美丽的山川站岗放哨,让胆敢来破坏和平的敌人有来无回……
啊,我就是一只雄鹰该多好!
假如我是一只在无边无际的天空中盘旋的雄鹰,我会努力为祖国做贡献。因为,东方的巨龙——中国是我的母亲。
假如我是一只雄鹰,我会飞过太行山,飞过渤海湾,来到北京的奥运现场,告诉那些运动员要努力拼搏,要有信心,我能行!
假如我是一只雄鹰,我会来到奥运现场,为中国运动员加油鼓劲,叫他们不要紧张,发挥自己的实力,竭尽全力为祖国争光添彩,让世界对咱们刮目相看。
假如我是一只雄鹰,我会在比赛中高喊:“中国的运动健儿们,你们是最捧的,努力自信就会成功!”
假如我是一只雄鹰,我会不辞辛苦,飞到各个角落,告诉人们:“中国的运动健儿是最捧的,他们正拼搏在赛场,世界各地的朋友们,快来吧!来到我们的首都——北京,看一场空前浩大的比赛吧!中国——北京欢迎您!”
假如我是一只雄鹰,我会把赛场上实况及时地报告给人们,我要用我强健的翅膀,载着那些身有残疾和边远山区贫困的小朋友们飞向赛场,让他们亲眼目睹运动健儿们锲而不舍、努力拼搏的英姿,了却遗憾努力学习自强自立。
假如中国胜利,我是一只雄鹰。我要载满鲜花,撒遍五湖四海,让鲜花告诉人们:中国胜利了!她不再是东亚病夫,她是巨龙。让我们为她唱吧、跳吧!
假如我是一只雄鹰,祖国就是天空,我在辽阔的天空中展翅高飞,呼喊着祖国母亲。祖国是母亲,她有很多儿女,每个儿女都在孝敬母亲;祖国是树根,她有许多支干,每个支干都在报答树根;祖国是春蚕,春蚕到死丝方尽,我们怎能不为祖国的兴亡而努力奋进呢!俗话说“国家兴亡,匹夫有责”。
让我们用有限的生命和中国健儿们一起来报答母亲——是树根,是春蚕的祖国吧!
爸爸带我去买了一个游戏软件——《傲气雄鹰》。回到家后,我看了看说明书,有150页,我简单地浏览了一下就迫不及待地上机了。安装完成后,开始运行。我选了一项任务,开始游戏。开始,我的飞机——一架F-14停在跑道上,我"在"飞机的座舱里。这时飞机里的HUD(一个投影机上显示的海拔高是220英尺,速度是0节,距地高是0英尺。
我按照书上说的,先把油门开到100%,再打开补燃器,飞机动起来了,快速向前跑。等速度到了120节的时候,飞机的头部稍有上翘,我马上把飞机向上"拉",角度10度。高度迅速上升,转眼间就升到了5000多英尺。我按书上说的,把起落架收起,襟翼收好。我打开雷达、RWR(敌情报警系统,将范围增大到50海里。过了一会儿,RWR窗口上出先了4个菱形,我紧张起来,因为我不知道是敌机还是什么,我马上查书。果然是敌机,我按书上的做法,在雷达上锁定了一架,在HUD上出现了一个方框,敌机就在那里。 我通过一个窗口看见了那架敌机。那敌机面对着我,是架MIG-27。敌机离我越来越近了,我心里别提多紧张了。我选好一枚雷达制导导弹。"嘀、嘀……",机舱里响了起来。原来我的导弹已经锁定了敌机,命中率一点一点升高。
我想敌人是不是也正锁定我呢?果然RWR上的"敌机"亮了起来,我被它锁定了。等敌机里我还有10公里的时候,只听"嗵嚓"几声,3颗导弹从我左右飞过,我吓得马上爬升,等过了一会,我才知道,那是我后面的友机发射的打敌人的导弹,真是虚惊一场。我恢复了航线,见命中率到了70%,便也发射了一枚AIM-120导弹。看着RWR上的小亮点(即导弹一点一点接近敌机,我心情非常激动,我在屏幕上能看到敌机了,只间它迅速向西拐,想逃闭我的`导弹,而我的导弹死死追着它不放,跑哪追哪。终于它炸了。我非常高兴,这颗导弹真不亏它这个"导"字。机舱里又响起了"嘀、嘀、嘀……"的声音,这回不是我锁定了敌机,而是敌机锁定了我。它不但锁定了我还发射了一枚红外制导导弹。我马上上升,关闭了补燃器,因为红外是靠热来制导的,补燃器温度太高了,所以我关了它。现在只有两台涡轮喷气发动机工作,速度下降了许多。
眼看导弹一点一点逼近,我心急如焚,马上查书。我马上抛出4没闪光弹当诱饵。紧接着一枚导弹从我的上方飞过,终于逃过了一难。打我的飞机比我开得快,飞到我前面了,真是"送死"。这下我要报仇了。我马上对准它,等HUD上的瞄准镜启动了,它马上向下俯冲,我也追着它往下飞瞄准了它"嗒、嗒、嗒、嗒……"几声,一梭子弹飞了过去,正击中它,之间它冒出一股股黑色的浓烟坠下去。
这时我才发现,我为了追它,一直俯冲,高度只有100尺了,再不上升,后果会跟那架飞机一样。我迅速上升,把角度拉得特大。突然飞机又自动得坠落下去,看来没救了,只好跳伞,真令人沮丧。这也是玩游戏的乐趣。要是老赢也没意思。后来,我才知道我是因为爬升角度太大,速度太低,造成失速(飞机的速度低到无法控制而坠落。看来不知道点飞行知识,连玩游戏都玩不痛快。
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