写给老师的一段话150字作文【一】
有人说：友情如酒，经历的岁月愈久便愈香。还有人说：友情似茶，味道淡而不浓，却沁人心脾[注: 沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。]，令人久久难忘。
的确，友情对一个人的成长来说是十分重要的。小时候有情同手足[注: 手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一样。]的伙伴；长大了有“心有灵犀的”死党。正是这些知心朋友，在自己成长的路上给自己莫大的鼓舞和奋发向上的力量，使自己不畏艰辛、跋山涉水[注: 跋山：翻过山岭；涉水，用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。]最终达到了“目的地”！
还记得，在你哭泣时，朋友的一个拥抱吗？还记得，在你取得成功时，朋友那比你还激动的笑脸吗？还记得，在你生日时，那一件件简单单却费尽心思送给你的礼物吗？
真正的朋友不需要太多的客套，只要一个眼神就好；真正的朋友不容得半点虚假，只用一句“应该做的”就足够。
也许你的好友不一定和你长久共处一地。但彼此之间深厚的友谊永远不会因为“各在一方”而改变依依不舍
[注: 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]的挥手相送，“固然有时会”劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人；“固然有时会”夕阳西下，断肠人在天涯；……只要怀揣爱与关怀，又何愁前路无知己？
真正的友情是一杯绵厚醇香的酒，岁月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的时间也就越长！
写给老师的一段话150字作文【二】
一个动作折射出爱的角度
事情已经模糊，但又依稀可见，隐隐约约中看见了一把剪刀，渐渐地，那影相已清晰开来。那天，我怡然自得的躺在沙发上看电视，正看得入神，母亲的一声柔声细语打断了我的兴趣。“儿子，帮妈妈拿一下剪刀！”我没带任何情愫的说：“我忙着呢！”说完又目不转睛的盯着电视，顿时感受到脚步声的接近，便立即拿给父亲，父亲小心的接过去。而我脑海啥时一片黑白，原来刚刚，我是把剪刀锋利的那一头指向了亲爱的父亲。而此时，父亲已经将剪刀拿到母亲面前，可见，手柄朝向母亲，没有太多的犹豫，接过去只是相视的一笑，便各自走开了。而我的心却在空中徘徊，没有找到落点的方向。 只是一个简单的动作，却构成温馨的港湾，为自己所爱是人撑起一片天空。
一个眼神传递出一弯爱的弧度
记忆深处有一段这样的事，一天，我与朋友结伴去爬山。时间缓慢的流失，我们慢慢的走着，耳朵里传来呼呼的风响，是那样的安详与温和。一片片绿叶，一棵棵树木，一块块石头，为我们描绘出另一个世界。突然间，我因为一块石头，拌了我一跤，我顿时捂住伤口，挣扎着起来，却不料，自己使不上力了。天空突然被乌云遮挡住，天渐渐昏暗了起来，而我身边的朋友，却递来了一个肯定的眼神。似乎在说“相信自己，你能行的”，而我，也似乎有了一些力气，站起身来。乌云这时也不知飘向何处去了，后来我与朋友谈笑风声，度过了一个难忘的一天。
只是一个眼神，却给了我无穷的动力，然我在困难时坚定自己，遗留下一段难忘的事。
一声叹息透露出一个爱的心语
隐约中，却记起一个人，他，似乎每一件事都令我们不尽兴；他，以前是一个优秀的学生。而现在，却堕落成一个十足的.坏学生。又是那一个角落，他的老师耐心的开导他，而他，仍然面不改色。终于，他的老师一声哀叹印入我的眼里。轻声叹息，老师的希望真的如此。一声哀叹让我看到了他内心深深的情谊，融入了我的心中。
这一切的一切，都是深深的情谊啊！这所拥有的点滴，都在爱你中无言。
写给老师的一段话150字作文【三】
人生中有些记忆如热铁烙肤，永志不忘；有些淡若清水，尝过也不留下味道；有些如春花秋月，习以为常不曾注意；而有些就比海上的波光粼粼，荡漾在心头，美，却恍惚不定。
记得刚上初中，总觉得校服换了，心思也换了。面临席卷而来的课业和陌生的同学，七上八下，却又不知道如何调适。走在校园之中，不禁觉得何方才是我的容身之处。树荫和木制摇椅，绘出一幅和谐的画，刹那间，我决定将自己画进这宁静。坐在摇椅前后摆荡，看着光影透过树叶缝隙在我身上流窜，感到舒畅。
有人，闯进这幅画。仔细一看，是我的同桌。她问可不可以坐在这，我点点头略显尴尬。没想到，她意外的活泼，引得我也说了很多，从她清亮的嗓音，其实可以感觉她的困扰。她总觉得学校很适合她，不愿转学，但父母就是不放心，想接她一起生活。她开玩笑：“我闹家庭矛盾！”我只能回应让她想清楚，做出最好的决定。
我想，经过这两星期，我们已是朋友。不久，她说父母意思坚决，她还在挣扎，其实我心想，不要放弃，留下来吧！但不出几天，我看她在处理转学手续，收拾行囊，大概是劝说失败了。我们留了联络方式，作为饯别礼。
每当午休，我贴着桌面，看着隔壁桌子那若隐若现的浮光，总觉得安心。伸手触碰，桌面是冰冷的，但那一方浮光是温馨的。
写给老师的一段话150字作文【四】
敬爱的郭老师：
您好！
时光荏苒，白驹过隙，一转眼，小学生涯即将结束，我十分舍不得您这位随风潜入夜，润物细无声的老师。
郭老师，我至今依然清清楚楚地记得二年级发生的事情———那天早上，我因为睡过头而没吃早餐，急匆匆来到学校，汗涔涔没有一丝气力。
同学们，请打开书本四十八页，这道题是三节课过去了，我却如晕鸭一般恍惚，整个世界像打了马赛克，捉虱子无二的看着书上的字。
小琪？小琪？誰在呼喊我，可我沉浸于望着天上挂着的金黄大烧饼乐。叮铃铃铃盼望已久的下课铃终于响了，我连忙拖着沉重的身躯走出教室，小琪！小琪！我再次听到呼喊，睁开朦胧的双眸———是老师您啊！我见你脸色不好，上课时也不好好听讲，想必是没吃早餐造成的。呐，这是我给你买的包子，热乎着呢，快吃吧！您关切的`话语，慈祥的笑容，我难道会忘却吗？
郭老师，您除了是慈母，有时又是园丁，还有时是幽默师，记得有次班里的一个男生剃了光头，锃亮锃亮的。上您的课时，您忽然脸上挂着狡黠的笑，对着那位同学双手合十，鞠躬曰：这位小师傅可是出来化缘的？我们班瞬间腾起一片片笑声，都被老师的风趣所折服。
祝：工作顺利
爱您的学生：xx
xx年x月xx日
