一天中午,我正睡觉时,手机突然响了,拿起来一看是个陌生号,直接就接了起来。喂,你好!我固定性的话语。喂,主席,在哪呢?这个熟悉的声音一下子令我清醒。嗯,在家呢啊。我立马回答。那出来见见面吧,我在广场这等你,她语带笑意的声音。嗯!好!我赶快回复,那种紧迫感,生怕她会消失一样,我以最快的速度整理好出门。这是初中时与我同级的一个女生。初中时,我们俩在学生会相遇,当时我是学生会主席,出于对她能力的\'一种欣赏,所以她成为体育部的部长。因此,她一直习惯于称呼我主席,只有她敢在工作中还跟我嬉皮笑脸。她高我一头多,总是笑脸迎人,我们在工作外是很好的朋友,可是因为初三后半学期的学习任务紧迫,我退出了学生会,也并没有太在意她,中考结束后,她就像是一夜间从这个世界消失了一般,所有人都联系不到她。边想着,抬头看到了她。人又长高了一截,却整瘦了一圈,一脸的倦容。我们找了个地方坐下后,就开始聊了起来,都是一些很随意的问题,但是我最终忍不住地问:你到哪去了?主席就是主席,压得真稳啊!现在才问出来,哈哈她笑着。好了,快说吧!我确实是很着急。初三后半学期,家里出了点事,我妈妈她去世了她无奈地笑笑。我惊了,阿姨,她?我很不愿意说出那两个字,也不太相信,怎么回事?胃病啊,所以我中考失败了。我想说话,但她示意我继续听她说,去世不到三个月,我爸就开始带我跟其他女人吃饭了,我很清楚我爸的意思,所以,我没有闹,只是平静地接受他再婚的消息。她很无奈的表情,之后,我就到银川旅游学校了,假期回来之后,我就决定要打工,所以在火锅店找了份工作。
那天中午,我爸打电话让我回家吃饭,并且问我想吃什么,我回去吃完之后,他告诉我他把我妈留下来的那套房子卖了,卖了20万。她平静的语气却始终抵挡不住眼泪的滑落,我塞张纸给她。那你现在想要怎么样?我问她,这是个爱走极端的女孩子,我生怕她会做出什么事来。我想告他。她决然的口气。你疯了,他是你父亲!我吃惊。那又怎样?他连我看病的钱都不给了,有他又怎样?她突然间失控,泪水决堤而下。你先冷静!听我说!我拿出曾经的口气,因为我知道,只有这招管用。果然,她平静下来了无论怎样,他都是你爸爸,他都是一个给予了你生命的人,他的做法一定有自己的道理,虽然我们不知道理由,不过,我想你还是应该跟他好好谈谈。有时候真想跟我妈一起走!她好不容易恢复了平静的语气。记住,你要坚强!这是我跟她说的最后一句话。
回家的路上,我也哭了,突然间好同情她。但是,我也告诉自己:记住,要坚强。
一、简洁性。说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂。
二、准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。
三、科学性。介绍科学知识的说明文,要特别注重科学术语的准确使用。
四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言的周到严密。
五、条理性。任何事物都具有它本身的条理,我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊。
六、逻辑性。有的说明文,要从事物的内在联系上进行说明,语言逻辑性强。
七、趣味性。元大鹰先生说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力,说明文要适当地采用生动的说明。
大家好,我是一个在学校中度过了五个春秋的一名小学生。我有这一双炯炯有神的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子和一张不大不小的小嘴,我那一头茂密乌黑的大草丛——头发“野草丛生”,动不动就要理发,就连那一对招风大耳也被遮得严严实实……对了,我还是一个大脑灵活的\'小学生,只是身材似乎有些“太苗条”,像颗豆芽菜,有智慧的豆芽菜。
我虽然个子小,但我有一个灵活的大脑,遇到数学题大军,总是分分钟以一当万,全部一网打尽,歼灭了事。
有一次,老师给我们发了一张提纲,光看题目难得简直是要上青天,同学们一声声长叹,心想这下要完了!我呢,自然是笔走如飞啦,这些作业军队我来说就算是张飞吃豆芽——小菜一碟。我***向作业军,发动全部脑细胞,吹着冲锋号。我势如破竹,一鼓作气歼灭了小股作业军,有步步为营,蚕食了作业军的领土,作业军想布下陷阱,负隅顽抗,没门!我发动集团军一遍又一遍清扫残敌——检查,决不放过一个漏网之鱼……这一切的一切还不多亏我勤看书,看了一本又一本的名着——广积粮,勤练兵呢!
说起看书,我还是个小书虫,我一拿着书就像一艘百万吨巨轮冲出避风港,向着书海扬帆远航破浪出行了,经过一个个充满宝藏的小岛,找到宝藏,满载而归……,遨游之际,沉迷于中,不能自拔。旁诺无人,书虫百分百原装型一个。
这就是我,一个百万作业军中谈笑自如的作业***手,一个即将升入初中的六年级学生,一个身形瘦小的书虫——谢海川。
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