那件有趣的事情作文400字【一】
“啦啦啦……”
那是六年级的时候，一天中午放学，我哼着小曲儿回家。那个夏天太热了，太阳烘烤着大地，蝉知知不休地喊着，花儿草儿都热的耷拉着脑袋。
我一路小跑，终于到了院子里，走进楼梯间，突然看见一楼门上有一个东西被阳光照得金灿灿的，我好奇地走过去，原来是一把钥匙。
我见钥匙还插在锁里，便想：“他们一定忘拿了。”
我没太在意，一边上楼一边继续想：“也真够马虎的，万一被坏人拿走了怎么办？万一……”一个个恐怖的'画面涌现在我的脑海中。
我急忙下楼，看钥匙还在不在，虽然我刚搬来还不认识他们。但我毕竟看见了，我也有责任。结果，钥匙还在——我悬着的心也放下来了。
“不行，我得帮他们。”我作出了决定。
“怎么帮呢？嗯……，我可以把门打开，然后把钥匙扔进去。但是，如果里面有人，把我当小偷了这么办？……”
我左思右想，终于想到了一个十全十美的办法：先敲门，看里面是否有人，有的话，我可以告诉他，若没有人的话，我只好开门，把钥匙扔进去
已经策划好方案了，我深吸了一口气，鼓起勇气，按了门铃，心中默念：“加油！”。
过了一会儿，门开了。开门的是一个高中模样的大姐姐。我指了指钥匙，告诉她：“姐姐，你的幼齿忘拿了。”
她把钥匙收了进去，然后说：“看我马虎的，真是太谢谢你了！”
“嗯，不用谢！”我笑着说。心里比吃了蜜还甜。
那天，我高兴的不得了，抬头望着窗外，感觉天好蓝好蓝，比任何一天都要蓝的多！
直到现在，我还难以忘怀，一想到这件事就会特别高兴，因为我帮助了别人，尝到了助人为乐的甜头，感受到了这世间最和谐，最美好的事情。
那件有趣的事情作文400字【二】
有一天，妈妈突然问我：如果你有5角钱，你打算给这俩个乞丐中的哪一个？妈妈的话让我陷入沉思，又让我回忆起那两个乞丐：一个乞丐什么都不说，只靠拉二胡得到很少很少的钱；而另一个乞丐，向人们投去哀求的目光，那双拿钱盒的手和那一声声叫喊，又让我陷入沉思…….
过了一会儿，我对妈妈说：“妈妈，如果我有5角钱，我会选择给第二个（就是向人们乞求钱的那个）乞丐。”妈妈听了微笑地说：”为什么你会给第二个乞丐一些钱呢？”“那个人看起来那么可怜。”我说。听了我的话，妈妈的神情变得严肃了：“难道你不认为第二个乞丐可以用自己的双手去挣钱吗？可他却坐在这里乞讨，不劳而获。而那个靠卖艺为生的人，他拉二胡卖艺，挣来的钱都是经过自己努力劳动得到的，所以我会选择把钱给第一个乞丐。”妈妈的'一席话又让我陷入沉思：妈妈为什么不把钱给第二个乞丐呢？那个乞丐的诉说那么令人同情，可妈妈偏要给第一个乞丐，难道向人乞讨就不能施舍吗？
有一天我又遇到了一件事，这件事让我彻底明白了妈妈为什么要把钱给第一个乞丐。
那是一个晴朗的好天气，我准备去文具店买橡皮，走到一个人群非常多的地方，有一个人突然碰了我一下，然后进入了人群，我再一看那个人，不就是以前的那个乞丐吗？这个乞丐年轻、身体健康，完全可以用自己的双手去劳动，可他却只想不劳而获。难道他不想想这样既害了自己，也伤了那些真心想帮助他的人的心吗？
这时，妈妈的话又回想到我耳边，我真想对那些乞丐说：“难道你们就不能靠自己的劳动，去挣真正属于自己的钱吗？”
那件有趣的事情作文400字【三】
我的爸爸非常关心我，这两天我一直咳嗽，他就研究药方而且买回来了人家都说好的'治疗儿童咳嗽的猴枣散。爸爸为了增加我吃药的乐趣，做了黑米粥，把两小支药放入做成了“药膳”，我吃起来也不苦了。之后，爸爸又开始了专研药方的过程，他让我抽查他学习记忆药方，为了加快记忆，他采用了形象记忆法。
这个药方名称为珠珀猴枣散，主要成为猴枣，珍珠，琥珀，茯苓、薄荷，防风，神曲、梅片、麦芽，天竺黄、甘草。爸爸编写了一个故事，有一天一个儿童去郊外玩，他发现远处有一个梅树和枣树生长在一起，他非常好奇，走近了发现枣树上有一个猴子在摘枣子（形象记忆为“猴枣”），枣子很圆很光滑，像珍珠（药组分“珍珠”），突然他还发现树枝上有一粒数值正滴下来，滴上树枝上一个蜘蛛上，以后就会长成一个琥珀（药组分“琥珀”）。梅树和枣树均开花了（药组分“双花”）。小孩还怕被猴子发现，就伏在树下(药组分”茯苓”，嘴巴吃薄荷糖（药组分“薄荷”）让心里平静。之后一阵狂风吹来，他为了防风（药组分“防风”），左手抓树藤（药组分“钩藤”）。狂风过后，天上突然出现一个神仙，吹奏神曲出现了（药组分“神曲”）。他手中拿着仙草，为了人类幸福他撒了一些仙草：麦芽（药组分“麦芽”，颜色是“天竺黄”），很甜（药组分“甘草”），这时候梅花也感动的一片一片掉下（药组分“梅片”），非常好看。一片美丽的景色。
就在爸爸把上述故事说给我听后，我非常开心，哈哈大笑，就在此时，不知谁设定的“哈哈大笑”手机提醒九点钟到的声音也同时响起来，非常搞笑，我们这时候更加哈哈大笑。在郎朗笑声中，
我们过了一个非常开心的周日早晨，同时也学习了形象记忆法，还学习了药方，真是一举三得呀！
那件有趣的事情作文400字【四】
短短20天的寒假生活就快要结束了。回想寒假生活，过得真是多姿多彩：去常州恐龙园游玩；去上海参观中国馆；去吴山广场看元宵灯会——其中最让我觉得有趣的事情是爸爸带我去捉甲鱼。
记得那天早上，天气晴朗，我的心情也如天气一样好。这时爸爸兴冲冲地跑过来，拉着我的手说：“走，爸爸带你去个好地方，保证你会觉得有趣！”爸爸的话可吊足了我的胃口，一路上，不管我怎么问，爸爸就是不开口，一副神秘兮兮的样子，真是让我好奇得不得了。
经过一个多小时的车程，我们终于到了目的地，印入我眼帘的是两个大池塘。“这是干什么的地方啊？”我忍不住轻轻地问爸爸。爸爸看着我奇怪的样子这才揭晓答案——这是饲养甲鱼的'池塘。我终于明白了，今天我们是来捉甲鱼的。看着堆满淤泥的池塘，我跃跃欲试。这时爸爸递给我一套衣服和一个耙子，告诉我这是捉甲鱼的装备，我迫不及待地武装好自己，就踏入了池塘。
脚下踩着淤泥软软的，那些狡猾的甲鱼躲在哪里呢？旁边的一个饲养员叔叔告诉我：“狡猾的甲鱼都躲在淤泥底下。因为冬天怕冷，甲鱼就靠这些淤泥过冬了。”“那怎样才能把甲鱼从淤泥里捉出来呢？”“捉甲鱼的方法很简单，我们用脚慢慢地踩淤泥，靠脚感觉甲鱼的动静，发现甲鱼后就用小耙子把它捉出来就行了。”于是，我学着饲养员叔叔的样子，一脚一脚慢慢地踩淤泥。忽然，我感觉脚下有了动静，二话不说，立刻拿出耙子往淤泥里一拨，一只甲鱼就腾空而出了。只见甲鱼被我翻了个身，浑身脏兮兮的，头和脚都缩在壳里。“这样的甲鱼可怎么吃啊？”饲养员叔叔拿起我捉到的甲鱼往旁边的池塘一扔“这个池塘是专门洗甲鱼的，把甲鱼身上的淤泥洗干净不就可以吃了。”原来如此！
熟话说得好“熟能生巧”，我一次又一次地把狡猾的甲鱼从淤泥里捉出来，越来越顺手，不一会儿，我的筐子里就装满了。看着自己的胜利品，我高兴地对爸爸说：“今天是我最开心的一天，我要把这件事情写下来，告诉全班同学，我会捉甲鱼了”。
同学们，现在看到我的这篇作文，你是不是也觉得捉甲鱼是一件有趣的事情呢？
那件有趣的事情作文400字【五】
在奔跑中挥洒汗水，用无悔的青春去拼搏，真的有意思。
匆匆的光阴永不止息，时间的长河滚滚向前。阳光从窗外悄悄地溜进来，投映在厚厚的参考书旁，同学们都在耐心地做题，教室里只听到笔划过纸页的声响。我们用血与汗在白纸上耕耘，站在时间的节点上向未来眺望，为心中的梦想征服所有的胆怯与轻狂。我们奔跑，我们前进，我们欢呼，我们为每一进步大笑，为每一次成功欣喜若狂。我们努力拼搏，感受着少年时代的张扬，也感受着青春的热泪盈眶。
在如金的年华里畅想，互相陪伴，共同成长，真的有意思。
校园里的石榴花开了，远望是一片火红的湖，灼灼其华。我们曾在树下手牵着手，承诺友谊长存；我们曾郑重地写下对方的名字，保证永不遗忘。那一千多个日日夜夜啊，我们为更好的明天互帮互助，为更优秀的自己共同努力。曾经我们一起畅谈理想，现在我们欢笑着奔赴各自的远方，在微笑中前进，在泪水中成长。
在盛夏的恬静午后，回忆共度的旧时光，真的有意思。
操场上已是空空荡荡，我们的'脚印被储存在何方？有多少件心事来不及分享，又有多少张笑脸来不及珍藏？只是那么一眨眼的时间，我们已各自去往不同的方向。教室里的桌椅能否成为打开心灵之门的钥匙？你是否还记得老师期许的目光？校园里还留存着我们的气息，那些欢声笑语已飘逝在空中。我要把这些往昔，培植成记忆的花儿种在窗前，每天带着微笑观赏。
而现在，我坐在考场上，用手中的笔书写青春的华丽篇章，用火热的激情放飞心中的梦想。我努力前进，在泪与汗中拼搏，在回忆中徜徉——
这真是一件既奇妙又有意思的事情。
