三年级作文春天的气候【一】
寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。
大地苏醒的消息，早让春风传遍了田野。小溪开始“哗啦哗啦”地唱歌，好像是为了春姑娘的来临而欢唱。鸟语花香弥漫在大自然中，春姑娘为大地绣起了朵朵鲜花，那美丽无比的花儿，在风中散发出无限的诱惑。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，柔软的树枝在微风中摇摆。在那斜斜的河岸，广阔的田野就像披着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。在泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面，这是小草，是幼小的生命！它们给这个春季增添了热闹及美妙。
空气是那么清新，天空是那么明朗。春姑娘愉快地亲吻着万物，那么温柔，那么亲热，就像是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们，多么地亲切啊！
我爱这美丽的春天，因为它是如此美丽，如此生机勃勃！
三年级作文春天的气候【二】
有人说：“白鹭洲公园的秋天最美。”但我觉得，白鹭洲公园的春天最美。所以，星期六，我到白鹭洲公园去踏青。
春天的树可真绿啊！柳树发芽了，柳枝长长的，好像绿丝带一样，叶子碧绿碧绿，好像碧玉一样，这时，让我不由得想起了大诗人贺知章的诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……。樟树的叶子也发芽了，那小芽儿绿油油的，绿得好像是被人染上去似的。矮冬青的叶子也是绿油油的，远远望去，向一排排绿色的矮墙。还有许多树的时子都发芽了，有橡树、银杏树、松树、苦楝树、还有铁树……。
春天的花可真艳啊！公园里一片姹紫嫣红，你看，蝴蝶花开得可热闹了，有红色的、黄色的、紫色的……，像一只只彩色的小蝴蝶。火红火红的茶花开得非常浓艳，好像一位位贵妇人一样。白玉兰高高的站在枝头上，雪白的花瓣显得十分高雅。樱桃花已经开了不少了，花瓣白里带红，红里带白，风一吹，樱桃花的花瓣纷纷落下，真是落英缤纷啊！我走着走着，突然发现了一件奇怪的事情，桂花也开花了？后来，我才知道，原是那是四季桂，一年四季都开花，真厉害！
春天的草儿可真软啊！小草从泥土里探出头来，用手摸一摸，真软！小朋友们在草地上打滚、奔跑、放风筝，孩子们的欢笑声、喊叫声，凑成了一支春天的赞歌。
我爱大自然，我爱我的家乡，我爱春天的白鹭洲公园。
三年级作文春天的气候【三】
一个春光明媚的早晨，我来到公园，看看春天的景色。
柳树的枝条上，打起了米粒般的叶苞，绿油油的，嫩嫩的，高大而又棕色的树干，高高的挺立着，弯着腰，像一个亭亭玉立的小姑娘，风一吹好像小姑娘的头发，迎风飘起。一个小女孩，摘了一段柳树的枝条，编了一个花环，就像春天的使者来临，可漂亮了。我迈着轻盈的步伐，来到了桃花林，一颗又一颗桃花树，我应接不暇，眼前就眼花缭乱，有白的，有红的，有粉红的，白的像雪，红的似火，粉的像霞，香味就扑鼻而来。我摘了一朵粉红的桃花，用手把花瓣掰开，只见花蕊金灿灿的，我看着这手上的桃花，就像是一个害羞的小姑娘，脸涨的的通红，风一吹，树上的桃花瓣飘落下来，就像天女散花一样，特别漂亮。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，一大片一大片满是的，有的人正坐在上面，躺着，打两个滚，就像是在绿色的海洋里，风轻悄悄的，草软绵绵的。
花坛里，金黄的迎春花开了，早春的月季开了，玫瑰、百合也绽放出了笑脸，粉红的牡丹，还有漂亮的小蝴蝶花，也都开了…五颜六色，争奇斗艳。
春天的公园真美啊！就像是一个小姑娘，花枝招展、笑着、走着、生气勃勃。天真可爱！
三年级作文春天的气候【四】
春天到了，校园里可热闹了！
远看，春金丝樱桃像羊肉串！近看，白玉兰像一只蝴蝶在飞舞；枸骨树像一个人穿着带刺的盔甲，挺直地站在那儿；还有那默默无闻的小草。如果没有小草，花坛就不再美丽；如果没有小草，世界也不再美丽。所以我们不应该去踩小草。
小动物也来了，有燕子、兔子、小鸡等，它们一会玩捉迷藏，一会儿玩老鹰捉小鸡，玩着玩着，玩着玩着，突然听到一个打呼噜的，原来是小猪在睡觉呢！它们玩得可开心了！
开心的还有同学们呢！他们左跑跑，右跑跑，东跑跑，西跑跑……
春天，是植物的季节，是动物的季节，也是我们的季节。
点评：
本文从植物、动物、人物等多角度来写春天里热闹的校园，语言优美、生动、活泼，表现了小作者对春天的热爱与赞美！
三年级作文春天的气候【五】
春，伴随着如烟、如雾、如纱的细雨，悄然降临在人间，给大地母亲换上了一件充满着朝气的\'新衣。
春天在哪里?春天在我们校园里的银杏树上。她坐在银杏树的枝丫上快乐地“荡秋千”。那“独零零”的枝丫就有了伴，一片片嫩绿的叶子宝宝伸了伸懒腰，甜甜地打了一个哈欠，睁开了大大的眼睛。这可爱的叶子宝宝与银杏树在春风中快乐地跳舞。
春天在哪里?春天在我们校园里的草地中。她在草地中又蹦又跳地玩起了游戏。干枯了一冬的草地又“活”了起来，草儿在温暖的春风吹拂下，在一阵阵春雨的哺育下，吸足了养分，换上了一件件嫩绿的衬衫，在晶莹剔透的露珠的映衬下，显得格外可爱。
春天在哪里?春天在我们校园里的枝丫上，春在枝丫下悠闲地散着步，那柔软的枝丫上开着一朵朵金黄色的迎春花，春天看着这些花，非常的开心，就把这些花定为代表自己的花，所以她就叫迎春花。
校园里，春天无处不在，等你去发现她呢!
三年级作文春天的气候【六】
春，是一个好听的名词，蕴含着希望。
春，是一个美好的季节，充满着诗情画意。
春，是一个生命的循环，让万物使出浑身解数。
春来了，春来了，盼望已久的春来了。
当你踏入园子，印入眼帘的是池塘边那依依的柳树姑娘。远望柳树仿佛是一团淡绿色的烟雾；近观则给人以清新恬淡的美感。一阵微风拂来，柳树姑娘的长发在水面上拂过，镜子般的水面上荡起了微波，像运动员在冰面上滑行时留下的\'白杠，一会儿水面又平静了。
瞧，那像薄金做成的精巧的小喇叭似的迎春花，一朵朵开放在绿叶丛中，层层叠叠，简直就是一个春天的乐队，奏响春的歌谣。
看，那几棵粉红色的杏花正吸收着天地间的精华。沐浴着太阳的光芒，让蜜蜂尽情地采蜜，它正在唱着春天的歌。对了，快看！那儿一枝枝杏花已经伸出墙外了。
你瞧！园子外那一根根电线杆上，小鸟们停息的地方，远看像摆成的“五线谱”。
小鸟、迎春花和蜜蜂组合成了一首欢快的乐曲。
三年级作文春天的气候【七】
冬爷爷带着寒冷，悄悄地离开了人间。盼望了整整一个冬天，终于把春姑娘盼来了。她带着魔法棒来到人间，走进了我们的校园，使大地万物复苏，校园也春意盎然、生机勃勃了起来！
跟着春姑娘的脚步走到学校大门口，映入眼帘的是两排高大挺拔的树，像警察一样庄严肃穆地站在路两旁，保护着我们的校园。树枝吐出了嫩芽，像一颗颗翠亮翠亮的珍珠。远远望去，大树就像穿了一件绿色的大衣。
继续跟着春姑娘的脚步往前走，来到了小花园。沉睡了一个冬天的小草，被春姑娘唤醒了，破土而出，欢快地摇晃着它的小脑袋。成片成片的草，给大地铺上了一层绿地毯。迎春花探出黄灿灿的小脑袋，仿佛也在迎接春姑娘的到来。蝴蝶花，凑着春风，争先恐后地开放，色彩斑斓的。有黄的，有紫的，还有玫红的。一阵春风吹来，它们随风尽情地舞蹈，有的像蝴蝶一样在玩耍，还有的像礼貌的小朋友在向春姑娘点头问好。
来到操场上，小朋友们都脱掉了厚厚的棉衣，换上了清爽的春装，正在自由自在地玩耍呢！有的像骏马一样在奔跑，有的在一起做游戏，还有的在做运动。欢声笑语传播了整个学校。走到教学楼，阅览室里，有同学在一起看书，空中弥漫着书香；走道里，回响着同学们响亮的回答声。
我喜欢春天的校园，它是那么的五彩缤纷！
