我的植物朋友写想象类作文【一】
你喜欢冒险，你可以崇拜福尔摩斯或名探柯南，让带你去神奇惊险的恐怖地带。你喜欢文学，那就***、歌德，跟着去富丽堂皇、洋溢的才华世界。
而我，两者兼备，我崇拜的偶像是儒勒.凡尔纳。
忘记了是从《海底两万里》开始，到《神秘岛》结束，儒勒.凡尔纳渐渐走进了我的视野。他的故事不像江户川乱步一样，单纯的侦探情节，也不像《百科全书》一样，单调的介绍知识，正如大多数人们他的评价：他既是科学界的文学家，又是文学界的科学家。
走进他的书里，仿佛从地球到宇宙空间里游了一遭，途中遇到了不少地质、地理、航海航天的知识，简直是包罗万象的另类世界，惊险的故事，曲折的情节，清新的文笔，大胆而又新奇，神秘而有浪漫，是另版本的哆啦A梦，带遨游于未来的世界中。
正是把科学和文学巧妙地，使他的作品焕发出了永恒的魅力。
当我从《八十天环球旅行》中参观完各地风情，接着被《地心游记》带去了奇幻无比的底下世界，然后又随《神秘岛》去独立生存，与海盗战斗。神秘的大千世界潜水艇、电报、电视、飞机......在他生存的年代不的事物，却形象地在他作品中表述，难怪人们说：“他是时代的预言家。”
或许他莎士比亚的天分，也J.K罗琳的想象力，正是他独特的文采，征服了又读者，吸引了无数的爱好者。
他是19世纪的科幻小说大师，法国人的骄傲，欧洲人的自豪。“科学幻想之父”的称号他当之无愧。不管是、现在，未来，我都会记得,伴我度过童年，伴我努力奋进的——儒勒.凡尔纳。
我的植物朋友写想象类作文【二】
我从一年级到五年级的校园里，有许许多多的花草树木，学校中央有一棵高大的银杏树。一幢五层楼房拔地而起。虽然这样的校园已经非常让人满意了，但是还是没有想象中的校园那么优美。
我想象中的校园，是一个环境优美、能让孩子们受到良好教育的校园；我想象中的校园，虽然没有那么漂亮，但它能传授给同学们许多知识。当你再次跨进东桥中心小学时这时浮现在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的东桥中心小学了，而是一个跨进新世纪的校园。校园里也同样有许多花草树木，但是这些花草树木都是经过工人的修理，所以会发出一股清香，这种清香能使同学们在良好的环境下上学。大楼表面没什么变化，只不过重新刷了一遍。还有一点！你为什么觉得非常舒服？原来，大楼表面的漆是最新发明的机器造成的，让人一看就觉得非常舒服，每一间教室内都是100平方米，每间教室都是前面的\'桌子矮，后面的桌子高，这能使后面的同学看得清黑板我想象中的校园很优美吧！希望你能进入我想象中的校园。作文
我的植物朋友写想象类作文【三】
时代在发展，科学在进步。我的学校二十年、三十年，甚至一百年以后会怎么样呢？让我带着你们穿过时光隧道去看看吧！
我通过隧道来到了这里，来到了我的未来的学校------旭东学校。我站在校门外面，校门就打开了。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。
我走进教室，看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑，而且在教室里是没有黑板的，只有一个很大的显示器。老师们给同学们上课的时候，都不必去到班上，只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定很好奇的问：“难道教室里同学们都不会说话，不会做小动作的吗？”我骄傲的说：“当然不会啦，因为我看到每位老师的身边都会有一个小机器人。每当上课的时候，老师就在办公室给同学们讲课，那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或写漏字的时候，指示器就会帮老师们打“X”改出来。当老师累了，小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课，小机器人就会把同学们带到顶楼，顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球…..我的学校是不是很棒啊？”
“叮叮叮叮叮叮…”原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来，时光隧道把我送回了原来的地方。
我的植物朋友写想象类作文【四】
下午放学后，我匆匆的背着书包往家赶，燕子情深作文。
天阴沉沉的，几只燕子在马路上无忧无虑的嬉戏着，我这羡慕它们啊！突然，一辆大货车呼啸而过，我不禁闭上眼睛。
我睁开眼睛时，一只燕子趴在地上，腿在不停的发抖不一会儿就不动了。我正想走过去看看，突然，一只燕子飞到它身边，原来是它的同伴。只见这只燕子先用翅膀把它移到路边，然后在他周围转了一圈，用尖尖的嘴巴不停地啄着同伴，还不停的发出唧唧的声音，好想再说：同伴，快醒醒，马路上不安全，我们去别的地方玩吧！
可是无论怎么叫、扑打，它的同伴无动于衷，小学四年级作文《燕子情深作文》。过了很久，这只燕子似乎知道了它的同伴永远的离开了它。它呆呆的站在那里，看着他同伴的尸体，嘴里不停地叫着。好像伤心地说：同伴，对不起，我不应该带你到马路上来玩，请你原谅啊！我不忍得再看下去，我又担心死去地燕子再次的受到伤害，便用一块石头压在燕子身边，提醒开车的人不要再往前开了。
真没想到，动物之间也有这样深厚的感情啊！
我的植物朋友写想象类作文【五】
说好记呢，是对不太了解它的人讲的，因为它可有很多小名，比如说“微笑”“大笑”“傻笑”这些小名可不是我糊编乱造的，都是有跟源的，说到这就要说说它的`样子了。猜猜它长什么模样，说实话它不像美女、帅哥那样让你一看了就会倾心，但我敢保证它的每一个笑容都是可爱的。它有时嫣然一笑，笑容可掬，只是牵动脸步的一个部分肌肉。有时开怀大笑，以至捧腹不止，手舞足蹈。
有时莫名其妙的笑，好像在想些什么，觉得好笑，又觉得不好笑。所以表情就是傻傻的。它不仅是笑容姿态各异，声音也各有不同哦，如“咯咯”“哈哈”“嗯嗯”“嘻嘻”“呵呵”......有长有短，有高有低，有远有近，有快有慢，有温柔的，有豪爽的，有爽朗的，有忧郁的，有冷漠的，有热情的。
为什么要跟笑做朋友呢？因为它的内含比它的容貌、声音更丰富。它让你有一个良好的心境，是所有跟快乐有关的事情的表现形式。它像春天里的花朵，代表生机；它像沙漠中的绿洲，代表希望；它像粘合剂，让关系面临破裂的人从归于好；它的重要更体现在它存在于生活中的各个方面，服务员的一个笑脸给人以温暖，现在不是正流行微笑服务吗？精采杂技、让人捧腹的喜剧、是笑的艺术形式。笑话、相声是笑的文学形式。笑也是健康的向征，它使人心情舒畅，我笑，因为我开心，因为它让身边的人知道我开心，让人与人之间能够分享快乐。如果希望快乐请让笑跟随你吧，它像跳跃在眉宇之间的音符能谱出婉转动听的音乐；像马良的那支神奇画笔能绘出绚烂多彩的人生彩图。
一个这么好的朋友你会忍心错过吗？
我的植物朋友写想象类作文【六】
“叽叽喳喳……”两只燕子在悲哀的叫着：“环境太差了，天上洁白的云朵被黑烟代替；清澈见底的小河被垃圾覆盖；翠绿而茂盛的大树被随意的砍伐，森林的面积越来越小……”
两只燕子到处飞，想找到一丝新鲜空气。忽然，燕子看到一条小鱼浮在水面上，奄奄一息的翻着白肚皮。一只燕子飞过去，关切地问：“小鱼妹妹，你怎么了？”“我生病了”小鱼有气无力地说：“要找到我治病的“秘方”真太难了！”小燕子好奇的问：“那你为什么会生病？”小鱼叹了一口气，无可奈何的说：“人们不爱护环境，造成了水污染、大气污染等环境污染，给我们动植物带来了危害，也威胁着人类的生存。”燕子点点头。“那“秘方”是什么呢？”燕子在刨根问底。小鱼伤心的说：““秘方”就是让人类保护环境，我的病就好了。可要办这件事太难了。”“让我去试试！”小燕子胸有成竹地说。说完，便向城市飞去，向人们大声呼喊：“保护环境，对你们人类也有好处呀！难道你们想像恐龙一样灭绝吗？……”
人们听了小燕子的话，终于知道保护环境的重要性了。人们开始植树造林、拾捡垃圾……
不久，地球的上空又飘着朵朵白云，树木高大挺拔……
