记得小学四年级时,作为转校生的我,站在四(1)班的大门前,看着教室里打成一片的你们,不时传出几声欢快的笑声。偌大的教室,陌生的你们让我不知所措。
这是,一声清亮的女声传到我的耳边:“同学你好,请问你是这个班的吗?有什么需要我帮忙的?”闻声望去,一张不算很漂亮但却清秀耐看的脸映入我的眼帘。当视线对上你双眼时,我匆匆低下了头。我的心震了震,水灵灵的眼眸,细长的睫毛,眼角微微勾起,最重要的是那是一双明亮清澈的眸子。我轻轻地点点头,你嘴角的笑容加深了,划出一个完美的弧度:“太好了!我也是这个班的,我叫兴源,你叫什么?”一边说着,一边牵着我进教室。你人缘很好,一进门就有很多人涌上来。我不漏痕迹的挣脱你的手,自己走到最后一排的角落。
一个人坐在角落,看着教室里的热闹,内心有着几分落寞,孤单与忧伤,感觉自己好像一个多余的人,无法融入。顿时感到鼻子酸酸的。
没过多久,你来到我旁边的位置上坐下,笑着说:“怎么了?是不是很不习惯?我介绍同学们给你认识吧!”
你的笑容很漂亮,给人一种很舒服的感觉,嘴边还有两个浅浅的酒窝。我把头转向另一边,淡淡的说:“不用了,谢谢。面对我如此疏远的态度,你非但没有生气,反而很热情的说:”没关系,那过几天再说吧!”
轮到我上台自我介绍时,看着一张张陌生的面孔,一时语塞。我呆呆地站在讲台上,下意识朝你看去,却见你脸上那淡淡的笑容,没有嘲笑与鄙视,是一种鼓励与支持。我轻轻地抿了抿嘴。
下台后,你牵着我的手,眼里多了一份坚定:“非非,成为我的骄傲好吗?听了这句话,我愣了愣。那一刻,几分甜蜜在心头,看着你真挚的笑容,我笑了。
谢谢你!在我如此无助时给我力量,让甜蜜漫上我的心头。
在浩瀚的星海里,我们只是小小的那几颗,闪着微弱的光,点亮着三年的初中生活。每每再想起,便有几分甜蜜在心头……
破涕为笑因为有你们仍记得,刚踏进这所学校,踏响门口的落叶,闻着迎面的花香,看着这里的每一张面孔。所有都归于紧张又兴奋,不安又舒心。然而,矛盾的心理终究是掉入了消极的深坑。接下来的开学摸底考试,7天军训,更是让我在焦躁中失败,心慌中颓丧。就像突如其来的暴雨,将我这只刚欲展翅飞翔的雏鹰淋得浑身湿透,无处可躲。我最终还是哭了,哭得一塌糊涂。一个劲的想家,一个劲的想放弃。好在,有你们,有你们安慰的怀抱,温柔的话语,赞许的目光,激励的神情,还有,向我伸来的手。“扑哧”我突然又笑了,因为有你们,这一笑,就是三年。
奋起拼搏因为是你们是的,我跌倒过,我受伤过。我曾无助的在泥沼中挣扎,曾在痛苦中彷徨。好在,是你们,泥沼边的一根救命绳,痛苦中的一张创可贴。是你们告诉我,困难不可怕,可怕的是自己双膝跪地,委曲求全;也是你们,在我准备低头时教我直面行走,替我分析错因,整理错题,并不断实践,不断联系,不断提升;还是你们,在我取得傲人成绩时,告诉我还有很大的上升空间并要为之不断努力,填补空白。因为是你们,在我身边默默坚守、不离不弃。我奋起拼搏,一路向前。因为是你们,这一走,就是三年。
眷念回首因为爱你们汗水洒满整条路,泪水汇成整条河。三年来,我们吵过、闹过、哭过,当然,也笑过。此时坐在考场上,说着别离的话,心中有着千万分不舍。这里有我们的成长见证,这里有过我们的欢声笑语,这里有过我们的山盟海誓,我怎舍得离开?不会忘,各科老师在中考前夕同我们并肩作战,深夜台灯仍不熄;怎会忘,各科代表班委齐心协力,与全班同学共同拼搏;永难忘,在收获成功时的喜悦又或是失败时的相互鼓励。眷念回首,因为爱你们,这一爱,将不止三年……
每当想起你们,便有几分甜蜜在心头。
甜蜜,就像那冬日里的太阳,给人温暖;甜蜜,就像那夏日里的微风,给人凉爽;甜蜜,就像春日里的花朵,给人舒适。我永远不会忘记那一刻,那几分甜蜜在心头。
初识张岱,是冬日。
那天窗外阴云密布,人冷得要打起寒颤来,我正在暖气旁昏昏欲睡,忽听老师叫我。惊醒后便读起课文来。“湖上影子,惟长堤一痕……”很快便愣住了。眼前渐渐浮现出画面:远处寒山极尽朦胧,周围的一切都被白色覆盖。夜已深,冷冽刺骨的西湖上,只有哗啦哗啦的划水声。桨声和着船夫的呼喘,船来到湖上小岛。天与地与山与云与水,上下一白,浑然一体,天地间就只有这一片白茫茫和一叶劈开水面的小舟。
这画面犹如一道光,照进了我的心底,暖暖的,柔柔地,在我的心头荡漾荡漾,漾起圈圈涟漪。又如相知多年而又未得见的老友,突然间就站在了我的面前,向我款款走来。
我激动地快哭出声来。回家便开始关注这叶小舟的“船主”,由此认识了张岱。
回忆故国往事,是张岱的甜。
“小僧目送至山脚,不知是人、是怪、是鬼。”
张岱爱看戏,准确点讲,他爱一个人安安静静地,看很热闹的戏。很矛盾,对吧!
一次他路过金山寺,看大殿里灯火通明,寺院里却寂静无声,于是便让随从在寺院内搭建戏台,让家里歌妓演出。寺里的僧人都起床来看。张岱注意到其中一个小僧一边打着哈欠,一边想笑却又怕方丈责罚而憋笑。这逗乐了张岱,随即大笑起来。
事隔多少年后,张岱以“山中野人”的身份,写下这篇散文后,不知心里作何消受?是思念还是痛苦?还是同我现在一般,让甜蜜美好的回忆攀上心头,甜到让嘴角扯出一个大大的笑呢?
张岱原来也不只是个书呆子嘛!想到这儿,我自己也感到甜蜜起来。
《陈章侯》、《木犹龙》无一不是张岱回忆往事时的真情流露,他生动诙谐富有文采的笔触,让读者与他长久的共鸣。当他感受到甘甜的回忆时,字里行间便是他心头的几分甜蜜了,我也自然而然能品味到了。
原来沦落到“骇骇为野人”的地步,这位老人心里还是有名为“回忆”的甜蜜啊!
这份甜蜜通过文字,萦绕在我心头,从笔尖泻出。
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的几分甜蜜在心头叙事作文六年级,希望能够帮助到大家。
陌染的天空烟花迭起,散落;看繁星与寒月遨游天边,飘荡,飘荡,月色与星光绵延交错,一丝甜蜜划过心间。
周五的那节体育公开课,体育老师一遍又一遍地向我们演示单杠动作,我漫不经心地听着,等同学们一个一个跳完时,我望着高高的杆子,有了怯意。手指微微发抖,慢慢上了单杠,等等!左手怎么握来着的?大概是反方向吧,笨重地跳了上去,同学们的目光朝我而来,正当我得意之时,我才发现左手握错了方向,我重重地摔了下去,一阵又一阵的疼从右腿的神经(可换个词)传来……
我的眼前一阵发黑,我强忍着疼痛,以为没什么事的`,便抓住单杠一把撑起身体,但有撑不住,接过一旁老师递的水,班主任和英语老师着急慌张地赶了过来。他们将我扶到了车上,一到医院,老师小心翼翼又急促地带我去拍了片,即使知道了事情的严重,但当拉起裤袖时,看到那肿了的一大块,也不免有些心惊。班主任安慰我:“不会有事的。”当得知没有伤到骨骼时,我们都松了一口气,但疼痛没有得到丝毫缓解,反而变本加厉了,像一个砖头机刺入了我的脚,又像被几千只蚂蚁咬着,撕心裂肺。终于疼痛战胜了理智,两行清泪从我眼角滑落。而英语老师和班主任见到我哭了,便与我聊天转移,我的注意力脚便不再那么痛了。
爸爸妈妈得知此事后,从工作单位赶了过来。以前我哪有受过这么大的委屈!也不管是在哪里?直接放声痛哭起来,在过程中我被抱去了医务室,看到老师们与父母着急的神情心中甜滋滋的。
那句关怀那几分甜蜜在心间也成了我初中的回忆。
几声悦耳的鸟叫声稀稀疏疏传人我的耳朵,朦胧中,我睁开惺松的睡眼,刺眼的自光射向我,真是个不好的征兆……
“妈!妈!都几点了,你怎么不叫我起床?”看着闹钟上“7:05”的字样,我简直不敢相信!愣了几秒,我顿时睡意全无,立即弹起身来,穿衣服套裤子。这时,妈妈“啪嗒啪嗒”跑进来:“对不起啊,本来想让你多睡一会儿,没想到就迟了……”我已经无暇顾及妈妈说什么了,穿好衣服拎起书包就往外冲。
去学校的路上不像以往那样安静清新,充满了城市的喧嚣和嘈杂。我跑在人群中,似乎感到行人们向我投来或是疑惑或是嘲笑的目光,我不禁加快了脚步,心里暗暗埋怨道:烦死了,烦死了!为什么要妈妈叫我起床,都这么晚了……
眼看着离学校越来越近,我似乎有点不敢进学校,不敢面对同学们的目光和老师的批评。
果然,当我蹂手踢脚地走到教室门口时,同学们纷纷扭头朝我看来,老师不满地望r我一眼,示意我进去:我低着头溜到座位上,只感到双颊火辣辣地烫。
这个上午貌似无比漫长。我趴在课桌上望向窗外,几根电线杆上,小鸟停在上面又飞跑了,还不时唧唧喳喳地叫个不停。而此时的我,肚子也正“咕咕”地叫着,真后悔为什么明明已经迟到了何不吃些东西再来?
忽然,远处一个身影蹿入我的视线,我朝那边望去。那熟悉的身影越来越近—是妈妈!妈妈手里不知道拿着个什么东西,走到我教室门口,跟老师打了个招呼就把我叫了出去。
“你来干什么啊?”我清晰地看见妈妈手里拿的是个饭盒。
“你也真是的,跑那么快,本来想叫你吃点东西的,不然哪有精力上课啊,快来吃点儿。”妈妈边说着边打开饭盒。
浓浓的香味从饭盒中飘出,我看到妈妈的衣服乱乱的,不知是没整理好还是跑乱了;妈妈的头发也凌乱着,几颗水滴停在上面,不知是清晨的露珠还是汗珠……
伴着叽喳的鸟叫声,沐浴着清晨的阳光,还有那浓浓的早餐味,似乎有几分甜蜜也在心头,慢慢散开……
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