松鼠和狼的作文240字【一】
??人和狼续写夜晚，森林的深处，猎人静静的埋伏着。在猎人的前方不远处，借着月光，可以看到一只高大的母狼正悄悄的潜近一只豪无戒心的梅花鹿。就在母狼攻击的一瞬间，时机成熟了，猎人毫不犹豫的举起枪，对着母狼开了一枪，母狼应声倒下，猎人不由得欢呼一声，放下枪走向自己的猎物。
就在这时，母狼突然跳了起来一瘸一拐的逃跑了。猎人不由的呆了一下，这母狼可真聪明，知道装死。可是再次端枪射击已经来不及了，猎人只好循着血迹追踪那匹受伤的母狼。他走着走着，忽然发现血迹不见了，眼前出现了一个半人高的山洞，猎人拿出手电筒，小心翼翼的`走进了山洞，进去没几步，猎人就看见了那只受伤的母狼，母狼凶狠瞪着他，却没有上前攻击，在凶狠眼神后却充满了悲伤、绝望。当猎人正准备开枪时，母狼的身后传来了细小的叫声，猎人仔细一看，母狼身后竟然有五六只幼小的狼崽子，猎人终于知道母狼为什么一定要回来了，他的心软了下来，他想：如果我打死了这只母狼，失去母狼保护的小狼们估计也是活不下去的！想到这里，猎人放下了手中的枪，转身默默的走了。
几年后的一天，猎人一早起来，打开大门的时候，发现地上有一只死去的兔子，兔子的脖子处有明显的咬痕，这是谁咬死的兔子，还扔到了自己家门前呢？猎人有点疑惑。之后的时间里，猎人的门前经常出现各种各样的小猎物，猎人感觉好奇极了，他决定把这件事查个水落石出。
这天夜深了，猎人却没有睡，他躲在房间透过窗户死死得盯着门外，没多久，森林的边缘几只黑影向这边走来，慢慢的近了，他才看清，原来是一只母狼带着几只健壮的小狼，母狼的嘴里还叼着一只兔子。猎人这才明白了，原来是以前那母狼和它的孩子们报恩来了。猎人忍不住打开门走了出去，母狼和小狼们看到大门打开，警惕的向后退去，可当它们看到猎人眼里的善意后，又慢慢的向猎人靠近，母狼在猎人脚下小心的放下了叼着的小猎物。猎人的心中充满了温暖，他蹲下身子用手轻轻地扶摸母狼的背部，小狼们看到母狼温顺的身影，也跑过来围在他身边欢快的跳跃着。
从此以后，森林里多了一个猎人带着几只狼捕猎的身影。
松鼠和狼的作文240字【二】
《鹿和狼的故事》是我们语文书中选读课文里一篇很少有人看的一篇记叙动物和人类的故事的课文。但这篇课文给全人类都带来了一个道理。
这篇课文主要记叙了：20世纪初，美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林是松山葱郁，生机勃勃。有4000只左右的鹿在林间出没，但是，这里有凶恶残忍的狼作为鹿的大敌。
当时的美国总统西奥多·罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，繁殖的更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇猎人到那里去消灭狼，他们是如愿以偿了。在短短的时间里，有6000多只狼先后毙命，还有其他的一些野兽也被猎***了。可是，不幸的事情发生了，鹿的数量大大增加，总量超过了10万只。10万只鹿把森林里所有能吃的植物吃得越来越少。后来，因为食物的缺少，使鹿大量的死亡，接着又是疾病流行，10万只鹿在2年里一下子减到4万只，到1942年，整个森林只剩下不到8000只病鹿在苟延残喘。罗斯福怎么也没想到自己一手造成了灾难，后来，罗斯福总统认识到自己的错误，马上改变了对狼的看法。
这篇课文告诉了我们：人类是不能破坏生态平衡，即使在大自然有许多不幸的发生，也不能破坏，如果生态平衡被破坏了，也许不仅仅是大自然被破坏，甚至回威胁到人类。所以，人类要维护生态平衡，维护生物链。
松鼠和狼的作文240字【三】
我读了《狼和鹿》这篇课文后，受到了很大的启发，这个故事讲了人们肆意***狼，貌似护鹿，反而害鹿，使鹿成了破坏森林毁灭自己的祸首，告诫我们不能破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果。这告诉我们看问题要看它的两面性，看到事物坏的一面时，应该同时看到它好的一面，返过来也一样。只有这样全面地看问题，才不会像凯巴伯森林附近的居民一样，作出草率的决定。他们的做法，不但没有帮到鹿，反而使他们险些遭到了灭顶之灾。下面，我向大家介绍一个真实的案例：
麻雀以前曾经被加入“四害”的名单，因此全国爆发了“四五”麻雀运动，使很多麻雀死于非命，我感到非常痛心。后来，科学家发现，自从麻雀被消除以后，虫害导致花草树木被啃光，农作物产量直线下降，蝈蝈、稻飞虱、稻螟虫到处作怪。原来，是麻雀数量减少导至的。
松鼠和狼的作文240字【四】
在学习《鹿和狼的故事》这篇课文前，我也认为狼是凶残的，鹿是善良的，可是学完后，我却改变了观点。
这篇课文写得是在二十世纪初，美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林中发生的一件事。当时，美国总统罗斯福想保护鹿群，便宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定消灭狼。狼是被消灭了，可鹿却由四千多只猛增到十万多只。十万多只鹿在森林中肆无忌惮地破坏着植被，践踏着森林结果十万多只鹿由于饥饿、疾病，一下子减少到四万多只，到了1942年，只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。
《鹿和狼的故事》告诉我们，在生物界中，无论哪一种动物，都有自己的角色。仅仅根据人类自身的片面认识来判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
在我们周围的世界里，又何尝不是如此？就说与我们朝夕相处的灰尘吧！一说到灰尘人们总是避而远之，总是时时勤拂拭，勿使染尘埃。然而，我们的生活却离不开灰尘。
如果世上真的没有了灰尘，那么强烈的阳光便会直射到地球，令我们无法睁眼；如果世上真的没有了灰尘，那么世间万物都将是湿漉漉的，并且难以形成云雾、雨雪等；如果世上真的没有了灰尘，就没有了晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色所以说，灰尘也是有它好的一面。
因此，在生态的舞台上，每一种动物都是相互约制的，人类不能去破坏生态平衡，应当尊重每一种动物。
松鼠和狼的作文240字【五】
今天，我读了《鹿和狼的故事》这篇文章，这篇文章虽然不足万字，却让我思绪万千。陷入沉思。
《鹿和狼的故事》讲述了一百多年前，凯巴伯森林当地居民捕***了所有吃鹿的狼。狼从而失去了天敌，泛滥成灾，破坏了森林，同时也由于疾病的迅速传播毁灭了自己。
是啊，在神秘的大自然中，各种动物看似没有联系，其实不然，动物都是息息相关的，就好比一条链子，少了组成链子的一个环节，整条链子就会瘫痪。不论是形影不离的好友，还是互不相让的天敌都是不可或缺的。生活中也是这样，对手虽然是你的天敌，但他却在竞争中给与你和教训，是你养成时刻警惕，不敢有意思怠慢的好习惯。这是在朋友的安慰和鼓励中所得不到的。因此制约因素的存在并不是刁难我们。而是让我们在艰难险阻中明白许许多多深刻的道理。为以后的成功做好准备。
明白道理的同时，让我毕竟想起了以前烦的\'一个错误。
五年级时，一个同学之激烈竞争的学期过去了。我迎来了快乐的暑假。姑姑邀请我去她家与她和我同龄的女儿做伴，让成绩优秀的我辅导一下圆圆。在做作业是，成绩落后的圆圆连最简单的题目都要向我请教，长此以往,我渐渐骄傲起来，觉得别人无论如何都赶不上我，学习期间时刻警惕的好习惯也烟消云散，作业写得潦潦草草。大意失荆州，骄兵必败。假期结束了，王老师拿着我的作业当众批评我，我一下子后悔莫及，真想找个地洞钻进去。看来，对手真是我的一剂强心剂，一台推进器，一个加力档，一条警策鞭，因为有了对手的存在，我才会永远是一条鲜活的“鳗鱼”，我才会永远做一只威风凛凛的“美洲虎”。
真正认识你的人，除了你的朋友，就是你的对手。所以要重视你的对手，因为他最早发现你的过失;要感谢你的对手，因为他是你强大。
