研学英语作文模板【一】
推荐人姓名： XXX
推荐人职称： 教授
推荐人工作单位： XXXXXXXX
推荐人与申请人的.关系： 本科课程授课老师
推荐人联系方式：(邮箱
推荐意见：
我讲授过XXX同学的本科专业课课程：XXXX、XXXX、XXXX，通过一年多的授课教学，对他的情况比较了解。
XXX同学学习认真刻苦，有钻研精神，在班级里学习成绩一直名列前茅。她尊敬师长，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，思想积极向上。在学习中始终严格要求自己，听讲认真，每次上课都坐教室前排，并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实，善于钻研。优异的成绩和良好的学习及钻研的素质能为她今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考，这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。在我所指导的模糊数学的课程中，课上全神贯注、思想活跃，并且在期末中取得了近乎满分的成绩。
该学生具有扎实的大学本科知识，满足保送校外研究生的资格，我愿意推荐该学生到XXX校XX院攻读硕士研究生。
推荐人签名：
推荐日期：2012.9.20
研学英语作文模板【二】
您好！
您知道吗？每当我走过语音室时，总会透过明净的玻璃窗去看看里面的设备，语音室里的一切对于我来说都是那么新奇，那么吸引人。跟着您，在高科技设备装配的语音室里学英语，是我当时最大的愿望。可是，自语音室建好以来，您从未带同学们进去参观过，更没带同学们进去上过一节课，这使得我的愿望变得那样渺茫。
王老师，记得您每次在我们教室里上课时，起码有三分之一的同学在小声说笑，因此，教室里总是乱哄哄的`，可您却很少制止。王老师，维持课堂秩序是您的职责呀，您为什么不去制止他们？还有，您每次提问学生时，一旦同学回答不上来，您总会露出一副不耐烦的神情，为此，许多同学感到很伤心，好多同学也不喜欢上您的课。
王老师，学校培育了我五年，我希望学校越办越好，希望老师能教得开心，我们也能学得开心。因此，我诚心诚意地给您提几条建议，希望您能采纳。
一、每周带同学们到语音室上一次英语课。
二、您不要不管那些上课小声说笑的同学。作为一名教师，您有责任对他们进行批评和教育。
三、今后，请您对那些回答不上问题的同学多一些宽容和理解，并耐心地讲解，这些同学会非常感激您的，他们也会越来越喜欢您的。
王老师，如果您能采纳我的建议，我将十分开心。我坚信您一定会成为我们心中的好老师！
祝您工作顺利！
您的学生：张辉君
3月26日
研学英语作文模板【三】
夜黑，风高，睡意全无。楼外，车内，期盼旅途。可我等待着有一缕阳光洒入，直到车停，薄雾，湖南游学之路。
晨升，雾起。初秋的湖南，空气中弥漫着醉人的花香，掺杂着不同的味道，滑入鼻腔里很是惬意。省会长沙，都市繁华，刚露脸的太阳下，目光所到处，满是金色：街道是金色的，人是金色的，空气中的香气仿佛也是金色的，飘落在长沙的.每一个角落，暖人身，沁人心。
随日，洲头。微风拂过，隐隐听见“问苍茫大地，谁主沉浮？”的雄心壮志。此处是***的故乡，是一个带领中华人民解放的英雄的故乡。我迎着微风，不禁张开手，多想迎上来自英雄欢迎的怀抱，多想拥抱这里的每一寸沃土，多想对主席倾诉崇高的敬意。
晴空，叶落。漫步于洲头小道上，每踏一步，心里稳当当的，很是平坦。在人山人海间，总不会觉得压抑。顺德的秋没有这里明显。道旁，站着一棵棵枫树，我们每迈出一步，就有一片叶飘下，颜色各异，红似火，黄似霞，橙似橘，叹一句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫叶像孩子一般从树上一跃而下，在空中翩翩起舞，举行迎宾仪式，邀人畅游。飘倦了，舞累了，便轻轻依偎在土地的怀抱里酣睡。一片片，睡在这母亲的怀抱里，归根，编织成一块大地毯，遍地金红。我仿佛看见每一位革命先烈的影子，在时代中绽放，在战争中舞动起自己的长枪，在祖国的怀抱中安心入睡。为了新中华，无私奉献，无怨无悔，在五星红旗上留下光荣的印迹，为你们，自豪！
丽人，当头。橘子洲头橘子树，闻名于世。秋凉，吹过，橘子树无所畏惧。在它周围的其它树木都凋零，而橘子树则形成一道与众不同的风景线，任由四季变幻万千，亦是一成不变，四季长绿，橘子硕大，橙黄橘绿的季节，阳光拨开绿叶，直射而下，映在地上，像一块块手帕。它多像***，年复一年，日复一日，无论条件多苦，事务多重，还是随遇而安，
夕日，欲颓。小道转口，是鸟语花香的公园。面前，一尊***的青年雕像立着，高耸入云。我们排齐队列，在像前，朗诵起了***创作的《沁园春·长沙》。面朝的是一片绿海，上面嵌片片红花，***在上面温和地注视着我们。鸟儿不时在花草中穿梭而过，仿佛在对***说：“看见了吗，这盛世，如你所愿！”如诗如画般梦幻。我们越读越激昂，好像***就站在我们面前，此刻，我们能热切地感受到他的爱国情怀与豪情壮志！
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。什么人的死重于泰山呢？是那些视死如归，把国家兴衰当作自己的命，把国家大事当作自己的魂的人。***，还有那些在战场上驰骋的革命家们，不正是这样爱国的吗？我们是祖国的未来，不也要像他们一样吗？
游学，游的不仅是山水美景，更是体悟革命家们爱国的心。
研学英语作文模板【四】
周五，全校去狐巴巴探索星球研学啦！
明亮的阳光把云朵缀成一幅美丽的图案。八点二十分，一辆接着一辆的大巴车停在学校门口，我们听从老师的指示上了大巴车，下面的车和人好小啊，原来大巴车是双层的.，新鲜事儿如雨后春笋。
大巴疾驰在乡村小路，路上的积水被车轮掀起一层层波浪。路很窄，还很陡，两边是江河，坐在高高的车上生怕连车带人翻到河中，惊恐却又乐此不疲。
到了狐巴巴，一位教练明知故问：“我们来这里是干什么的？”“来玩的。”大家异口同声回答。 “对啦，同时也要学习。”教练补充提醒。
首先观看扎染。两个班一间教室，静静地听老师讲解扎染的来源和过程，接过老师给每个人发的一块布，听着老师的要求：“图案没有规定，可以大胆发挥做花型、三角形、扇形。”
我打算做扇形，把布铺在桌子上，压平，先折一条宽3厘米的边，翻过布来折，最后互相对折；拿起一根橡皮筋套在叠好的布上，三圈一个，再套……共用了四根橡皮筋；从调色盒里挑选自己喜欢的颜色，不紧不慢涂上去，涂完再展开，变成了一块五颜六色的布，夹上夹子晒干，就算制作完成。我捧着自己的布，有一点点失望，又夹杂着成功的喜悦，这是用中国传统文化扎染出来的布！
疯狂的毛毛虫大赛喽！老师把班级学生分成五组，两个班级的同学相互比拼骑毛毛虫，先到终点的小组就胜利了。二班PK三班，大伙儿拼命向前冲，二班有同学动作不够一致，总是在起跳时慢半拍，分散了集体的力量，我们喊着“一二一”口号，动作整齐有气势，获得了第一，远胜二班四局。这个游戏让我们得出一个结论：团结就是力量。
第三个游戏也挺有意思，规则是用木棍搭一个架子，把球发射出去，越远越好。我们用了十八根木棍搭了两个架，一个是男生组的，一个是女生组的，每组六个人，两人扶着架，一人发球，结果七班胜了。队友安慰着：“友谊第一，比赛第二，下次再努力。”
这一次去狐巴巴研学，我们在游戏中学到了知识，也收获了快乐，似一束阳光射进我们的心田。
