答:中考之前的任何考试都只是一次锻炼,同时,如果能将每一次综合考试都当成最后一次中考来对待,那么到时候的中考就只是一次普通的练习考试罢了。只是,我们的孩子和我们的家长并不是特别重视每一次的单元考试。我们说,孩子的学习能力究竟是什么档次,不妨拿连续的三次月考成绩作为一个参照系数。为什么是三次?期中考试相对简单,考基础,能反映孩子的基本功以及上课的听课效率;全科竞赛较难,题目较怪,考较难题,能反映孩子对知识的提升和综合能力;期末考试较全面,能真实反映孩子一学期对所学所有知识的掌握情况。这三次成绩的平均值,就是您孩子较真实的学习排名。家长切不可因为一次考好而高兴,奖励其买这买那;更不可因为一次考坏而懊恼,对其冷言恶语。请给孩子足够的时间,请关注孩子的整个学习过程和学习能力。
各位新初三的家长,初中家长和小学家长比,要辛苦很多,初三家长和初一、初二家长比,又要辛苦更多。当您的孩子已经在为初三学习做准备的时候,您,作为初三学生的家长,也需要在第一时间做好准备。在这个暑假,和孩子一起迎接初三。
1、家长在家必须控制孩子上网、电视的时间。这里不再使用“望控制”而是使用“必须控制”,是因为留给我们同学的时间不多了。作为家长有责任有义务必须进行管制。
2、保证孩子作业的时间和完成的质量。严格按照《暑假作业清单》的作业内容要求,完成一天的任务,签一天的名字。不可在开学初将左右家长签字一次性完成。
3、多和任课老师和班主任反映孩子暑假在家的情况。我们要求班主任在暑假以校讯?
很多家长总是在老师面前说:孩子的作业我们真当不懂,要请老师多帮忙“照顾”下孩子。这其实是一种推卸责任的话。我们说,家长关心孩子的学习不是要家长去教孩子怎么做题。懂不懂,会不会做题一点关系都没,关键是家长你要明白:进入初三之后,孩子学的科目有什么变化,分值变了吗?难度变了吗?家长总是关注孩子的排名,却很少具体询问单科排名,更几乎无人询问试卷难度以及孩子的错误原因。如果家长在平时能多和老师交流,了解孩子的优势科目和薄弱科目,知道孩子薄弱科目的薄弱环节,知道孩子导致这些薄弱环节形成的原因,那么,我们说这个家长就绝对厉害了。他对孩子学习的关注也就到位了,在老师的帮助下,孩子是一定能将学习提高的。
对以下几个误区作一番解释:
魔法学校的学习是快乐的。每天早上八点上课下午四点放学,每天都在玩中学,为了让孩子更加热爱哈利波特,我专门开了这样一间教室:邀请高明的魔法师,把教室涂黑,挂上一些夜晚发出光芒的小饰物。那里有会动的彩色楼梯,可以通往大自然的门。每天两节魔术课,一节阅览课和两节知识课。当然这里是魔法学校,我们的阅览室里有五分之四的书都是关于魔法的。
在2017年,魔法使人着迷,所以当我的学校一出现就人头涌涌的报名。当然,大人小孩都想学,于是我开设了儿童班,青少年班,成人班,老人班。而对不同的人,我们有不同的课程,例如儿童班:学习的魔法只会扣环,便手帕,变花由于儿童都是比较贪玩,所以只会学一些比较简单的魔法。青少年班则学一些调那些五颜六色的魔法水,和手工创意反正面对不同的人就有不同的待遇。
我这间新魔法学校的学生不比普通学校的学生差。因为每天有两节知识课,我们会把知识压缩然后再教给他们,我们还会经常举行或测验。考砸了,就要求他们在全校的.学生面前变魔术。其中,我们的生物科学是最好的,因为我们有电子显微镜、普通的显微镜和实验器材,有一个大的植物园、池塘和专业的老师。如果生物不合格则要重读一年。
在魔法学校,虽然体育不强但孩子们必须每天围着操场跑一圈,这样既运动又吸钙。在魔法学校生活是开心的,每日三餐之后还有甜品或夜宵。在夏天。我们一个星期发两个雪糕,在周末,还可以吃西餐。当然,走读是一个学生生活可能会有这种情况,我们也是寄宿学校。
反正2017年的魔法学校是多样化的。
时光荏苒,岁月如梭。转眼间您的孩子已经顺利完成他人生中第一个最重的阶段,幼升小。在过去的一年您的孩子取得了非常大的进步,已从一个不谙世事的孩子成长为一名优秀的少先队员。感谢您对学校及班主任工作给予大量支持与配合,望子成龙,望女成凤是我们每位家长的共同心愿,但很多家长不知如何辅导孩子学习,不知从哪下手,为了使您的孩子,我的'学生更加优秀,打下更扎实的基础,特做如下计划,希望能对您有所帮助,更希望得到您的支持与配合。
语文本册语文共12版块,主题单元式学习。每版块我将下发知识点,请按照知识点进行复习,请珍惜老师劳动成果与物力付出,将知识点剪成与书一样大小及时粘贴到语文书后面,以备复习之用。
培养孩子良好学习习惯。本学期要求开始预习,单独准备一本预习本。首先将所要学习课文读熟,圈出生字,标出自然段。会认读二类字(即要求认识字)此类字要求认会,课堂上没有时间挨个人过,此类字考试做为加拼音,选择正确读音,连线等形式出现。一类字要求会听说读写,预习时练习用查字典的方法每字组三个词,如有成语组一个会写的。增加词语储备量,为三年级写作文打下语言基础。
坚持每课一听写,每单元一小结的学习方法,持之以恒必会有所提高。
数学主要知识脉络如下:
1.长度单位请结合生活实际将感性认识上升为理性知识。
2.两位数加减两位数,进位加法和退位减法。此部分内容必须是在熟练掌握20以内进位加法和退位减法的基础之上的。请根据孩子实际情况在开学一周内熟练背诵20以内加减法口诀。
3.乘法口诀是本册重点内容。假期已要求背诵,如果还不熟练请在两周内背熟。
4.为了训练计算能力每天早自习7:40开始做口算题卡,作业每天必保做一页题卡。采取每天练,单元测试的方法。
准备工作
1.字典本学期学习用部首法查字典,每天预习时坚持训练。
2.两本上交练习册,一本写字本,用白皮包好,外套透明塑料皮。
3数学上交本.准备两本六格小算草,一本大田字。
语文上交本准备四本大田字,都用黑色小本夹子夹好。
4.注重培养孩子良好学习习惯与各方面的能力,做学习的主人,平时多读书,做些力所能及家务劳动也是一种锻炼。以上只是个人的想法,如果您有更好的方法,请与我联系我们共同探索更行之有效的方法。
家长朋友,有这样一句话,你可听过?播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
愿我们共同努力,为了孩子打下坚实的基础,为了孩子现在养成好的习惯,更为了孩子明天的幸福。
那是暑假的一个午后,我正在写作业,姐姐跑来对我说:“我们一起去游泳好吗?”“太好啦!”我一蹦三尺高。我兴奋地跟着姐姐坐上了开往芝华游泳馆的公交车。
来到了游泳馆,姐姐购完票后,带着我去更衣室换好了泳衣,姐姐让我在泳池边先用水拍打一下身体,这样就不那么容易感冒了。望着清澈见底的水,我恨不得马上一试身手,在泳池中畅游起来。可是我不会游泳啊,我心里有点害怕,只好跟着姐姐来到了浅水区,享受着池水带给我清凉的感觉。放眼望去,泳池中许多小脑袋正在游来游去,我羡慕地望着他们。姐姐看}}j了我的心思:“是不是想像他们一样游啊?你先放松,再把手指并拢,然后用手掌划水,脚也一起蹬水,就像青蛙那样游就可以了。你也试试看吧!”说完,姐姐在一旁示范起来。
我按照姐姐教的`方法去练,啊!我果然浮起来了,还游了一米多远呢。我非常高兴,一高兴就忘了划水了,我很快又沉下去了。姐姐猛地一下把游泳圈推了过来,我接住了游泳圈,扶着游泳圈慢慢地游着,再电沉不下去了。
我和姐姐在泳池里整整游了两个小时,觉得筋疲力尽了,就抓着扶手爬上了泳池,虽然我还不敢放开游泳网游,但是我很开心!因为我喜欢上了游泳,相信在姐姐的指导下,我一定会努力学会游泳的。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.