在恍惚迷离之中,几人能把真谛看透,伴着旦古的天,歌曲是生命的那根华美如诗的弦。它载有往事,富有回忆,蕴有欢笑。思念可以化为一首歌,表达可以化为一首歌,喜怒悲哀可以化为一首歌。我难忘的一首歌是座落于母亲的感情——“听妈妈的话”
“听妈妈的话,别让她受伤。想快快长大,才能保护她……”每每听到这娓娓动听的歌曲时,我心中总有说不出的言语,回忆也渐渐呈现。
那时,我与父母千里之距,电话是我们的唯一“心灵”沟通。但有一次母亲在通话中潸然泪下,那泪水仿佛滴在了我心中。顿时,我的心如瓷器,碎了。痛苦仍抵挡不了泪水匆匆。有时心如惊起的欧鹭,四处窜飞,“怎就这坚强度?”这难道是你历痛苦的第一步抉择?所有前时旧梦也只能是纷纷忧忧之中难以遗怀的慰藉。破碎的心扉如片片落花,奏不尽的旋律不断循环。母亲在通话中最后一句话就是:“一定要听话!”我懂得母亲之前没说的话,母亲的嘱咐不知能挥泻于我身。一次掩卷沉思。我又哼起:“听妈妈的话,别让她受伤。想快快长大,才能保护她……”
晚风轻轻抚过我的\'双颊。群星并不悬空,但真谛仍以歌曲的旋律嵌在我心灵。
哈哈!今天终于换座位,我们先按身高排好。唉!我又是第一个。老师让女生从右往左坐好。我正想我的同桌是谁时,肖杰已经悄然地走过来,我见了连忙和他握手,说:“四年级的老同桌相逢啰!”肖杰也有同感,想了想说:“我数三声,我们一起回头看看后面的人是谁?”“一——二——三转。”我和肖杰一起回头,就看见陈亦琦和余睿杰面对面互相打了个叉的.手势。我和肖杰不顾他们在干啥,异口同声地说:“四年级下半学期的老小组重逢啰!”这时,我看见刘毅伟,又说:“四年级下半期的三个小坏蛋也‘重逢’了呀!”我们都哈哈大笑起来。这时,顾老师听到我们的欢声笑语。就让“曹操”(曹嘉伦)和余睿杰换了座位。就这样,四年级下半学期的老小组又被拆散了。突然,两个大叉的手势又出现了,原来是老同桌陈诺和余睿杰又坐在一起了!
我心想余睿杰真是的,他到底想和谁坐呢?反正就要毕业了,其实和谁做同桌都会成为一种怀念。
“我的小宝贝也盼着明天,看着你……”每当听起这首儿歌,总会让我深刻的到母亲对我的关爱。
儿时,每当我睡不着觉时,妈妈会轻轻地拍着我,哼着这首儿歌伴我入睡。上幼儿园,每当我闹情绪时,只要听到这首儿歌我的心就变得愉快。小学,每次前的晚上,只要听这首儿歌一遍,我复习会充满动力。最令我难忘的是去年冬天……那个风雨交加晚上,我在家做作业,突然觉得眼睛耷拉下来,脑袋发涨,晕乎乎的,妈妈见了马上放下手中的报纸,伸手摸我的额头,“不好,发烧。需立刻送医院”到了医院,经过医生的诊断,需马上打吊滴,我一听吓得浑身发冷,连忙躲在妈妈背后,哭着腔调说“不要,不要。”
妈妈紧紧地抱着我,哄我说,给我买糖果、芭比、贴纸……。可我还是东躲西藏不愿意配合护士,这时妈妈轻轻地拉着我的手,哼起了这首儿歌,我马上停止了争执,当针扎进肉时,我真想大哭一场,可在这充满母爱的儿歌面前,我还是忍住了。这首儿歌,就像妈妈对我的爱,它让我快乐成长,它是珍贵的,是温暖的。它会在我需要时伸出双手,给予我无私的爱和帮助。
这首儿歌,像春天的雨,滋润着我的眼睛;这首儿歌,像夏天的阳光,照耀着我的梦想;这首儿歌,像秋天的风,吹进我的心田;这首儿歌,像冬天的雪,洗洁了我的心灵……“寒风催五谷,遥风到天涯,枯木也能发新芽,馨香播种摇篮下La……”多么一首短的《摇篮曲》啊!可它蕴藏母爱,蕴藏着我成长的一点一滴。
“相逢是首歌,歌手是你和我;心儿是琴弦,决定而执着。”相逢是美丽的,相逢是快乐的,相逢是幸福的。因为有缘才相逢,因为相逢才有缘。而与我一同走在这漫长人生道路上的人,就是我那一位位好老师,那一位位可亲可敬的有缘人。
“恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。”是的,老师将他们毕生的精力,都投入到培养下一代的工作中去了。
五年级时,我的语文老师是一位经验丰富的中年女教师——蒋老师。蒋老师很照顾我,她知道我写作文很认真,每次单元测试时都让我延迟几分钟,使我有足够的时间来完成创作。所以,那时我的学习成绩总是名列前茅。于是妈妈提醒我:你要更加努力,回报蒋老师那份宽容的爱;无论在哪里碰到蒋老师,你都要主动与蒋老师问好……从那一刻起,我一直在心里默默地感激蒋老师。
六年级时,我们来了一个年轻的语文老师——韩老师。韩老师考试时没有多给我们一分钟时间,所以第一单元测试时,我的作文没写完,成绩一落千丈。我觉得很委屈,也很没面子。妈妈严肃地说:“每个老师都有自己的“法宝”,你要学会适应;韩老师这样做自然有她的道理,这样做不会让你有依赖性。一旦有了依赖性,碰上正规的考试就来不及了,那你就吃大亏了。”于是我吸取了教训,第二单元考试时,加快了速度,避免了多余时间的浪费,终于在考试铃响前做完了试卷,并取得了可喜的成绩。
一种慈祥的爱,一种严格的爱,都让我在成功的\'时刻中收获了“感动”,我庆幸自己能与这么好的两位老师萍水相逢。
还有一位很值得我们骄傲的老师——裘老师。她严厉、慈爱而又负责。裘老师为了让我们懂得“等积变形”的知识,把一道道思考题讲了好几遍,累得口干舌燥。后来,还有一位女同学听不懂,老师知道她理解能力比较差,又耐心地、更详细地讲了一遍。裘老师还是我们奥数班的主教。最近萧山区有一场奥数比赛,裘老师为了抓紧时间,便增多了课程。我们倒还好,可她却累得挺不直身子。有时,我们不乖,老师就会发火,气得脸色通红。但是,生气归生气,为了我们的前途,她又拿起了粉笔……她这样做不为别的,只为了能提高我们的解题能力,只为了能给学校增光添彩……
我很幸运,也很幸福!因为我有了这一段段不同寻常的缘分,有了这么多伟大的老师。呵!美丽的相逢!快乐的相逢!幸福的相逢!我们的成功,只因一路有你们——可亲可敬的好老师!
相逢是首歌,歌手是你和我;心儿是琴弦,决定而执着……
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