高考作文编名言被发现【一】
“己所不欲，勿施于人”这句话的表面意思是：自己不想做和不愿意做的事，都不要毫不顾虑的施加给别人，这是不道德的。
这句话往往出现在古文中，这是古代大思想家们常常挂在嘴边上的话，“己所不欲，勿施于人”听起来是多么有道理，多么正义。在我们现实社会中，也很需要这样的胸襟，但我们谁能做到这点，谁能无私的为人民服务而从不抱怨呢？
也许有这样的人，但只是这12亿人中的很少很少的一部分。在这现代高速发展的社会中，人们在工作、学习、生活当中无时无刻不存在着激烈的竞争，记得初中的政治课上老师曾说过：“社会上的各种竞争归根是人才的竞争。”在这人与人激烈的竞争的同时，关系愈来愈远，愈来愈陌生。
我们都是独生子女，在家里，我们是父母的乖女儿，是爷爷奶奶的乖孙女，从小都是在他们的手掌上长大，从未受过任何委屈，也为干过任何粗活，从而养成了娇惯、自私的个性，所以我们很难做到“己所不欲，勿施于人”这句话。
在学校里，我们都很自私的'，除了学习和自己应做的事之外，好像都与自己无关。我们都很想把自己不想做和不愿意做的事毫不保留的施加给别人，但与我们同龄的人有谁会这样默默地承担呢？在这世界上，有黑就有白，有丑就有美，有自私的把“己所不欲”施加给别人的人，就会有无私的把“己所不欲”默默的承担下来的人。
如果在我们周围多一些承担者少一些施加者，那么人与人之间就不会这样疏远了，人们自私欲也会减弱，大家都无私的为人们服务从不计较，那世界该多么和平！我觉得不只是人与人之间要以这句话为做人的标准，国与国之间也要遵循这个道理，否则会引起世界人民的不满。例如在当今之世，民族国家仍是国际关系的主体，国家利益确实应该是每个国家的首要考虑。益”。也是基于这样的思路，以所谓“无赖国家”的导弹对美国利益构成威胁为借口，美国强化了推行导弹防御系统的计划，而对其可能给世界安全带来的后果不管不顾。人们不禁要问，美国在谈自己的国家利益之时，是否也应考虑和尊重其它国家的利益，而不应以损害别国的利益来追求自己的绝对安全呢？当年林肯总统领导的美国联邦政府曾在政治、军事和外交上同制造“两个美国”的阴谋进行了坚决的斗争。他在斗争中留下了这样的名言：“美国人民在地球上占有和居住的这片土地只能作为‘一个民族大家庭的家园’，不能够作为两个或者更多民族大家庭的家园。”今天，美国某些人应当从这段历史中得到启示：己所不欲，勿施于人。他们这样的做法会引起全世界人民的不满。
为了世界的和平和身边人们更美好的生活让我们来努力做一位“己所不欲”的承担者吧！
高考作文编名言被发现【二】
格言不仅是人生的礼仪的开始，也是学习进步的阶梯，只有心中有格言的人才会成功。我最爱的一句格言是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句格言让我想到了以前发生的一件事，记得有一次，妈妈要上班，临走前把沉睡的我叫醒，亲切地对我说：“陈慈航，你今天的任务是写一篇，看1~20页的《创新作文》。”我迷迷糊糊地答应了一声就又睡了，一睡就到了10点多钟，我起床后看看时间，才十一点多，“不怕，时间多的是，先玩一下再说。”于是我就下楼去和同学玩了，一直玩到下午太阳下山，我猛一看时间：“啊!18点38分了!糟了，妈妈回来了，我肯定挨骂了。”我立刻飞奔回家，妈妈正坐在沙发上，一见我就问：“宝贝，回来了?你的任务完成了没?”我惭愧地低下头，小声地说：“对不起，妈妈，我……我以为时间很早，所以就……忘写了。”这时，妈妈向我走来，我以为她要打我，便害怕得流下了眼泪。没想到妈妈却抚摸着我的头说：“宝贝，如果你老是想还有时间的话，那就不对了，时间虽然多的是，但前一分钟的你却和现在的你不同，时间会随着你慢慢流逝，一去不复返的。假如生命是一张白纸，每失去一天的时间纸上便有个洞，按这样计算一年便有365个洞，慢慢的日积月累，纸上的洞便越来越多，你的生命就很快结束了。所以，你要珍惜时间呀。”听了妈妈的话，我顿时泪流满面，难过地说：“妈妈，我知道错了，以后我会珍惜时间的。”
现在，我读了《增广贤文》后，对这句话理解得更深更透了，更懂得珍惜时间了。
高考作文编名言被发现【三】
1、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。
2、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
3、每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
4、很多人的理想是要改变这个世界，但却很少有人愿意去改变自己。
5、性命只有数十年，慧命是永远不灭的。
6、人生能被人需要，能够有份功能，为人付出，才是最愉悦的人生。
7、信心，毅力，勇气三者具备，则天下没有做不成的事。
8、退一步，让一步，来成全别人，即是修养，即是修行。
9、成功就像大海，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
10、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
11、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处；忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
12、要得到别人赞叹，就得先赞叹别人。
13、布施不是有钱人的专利，而是一份虔诚的爱心。
14、心要像明月一样，有水就有月，心要像天空一样，云开见青天。
15、常以为别人在注意你，或希望别人注意你的人，会生活的比较烦恼。
16、为了让生活更美好，我们一直在改变世界，但有时更需要改变的是我们自己，我们的内心。
17、别怀疑自己，别改变自己。别在意别人怎么想，大胆去追求自己想要的。
18、改变自己，以积极的心态面对一切，才能在困境寻找突破，才能找到提高自己、发展自己的更好途径。
19、改变不了环境但可以改变自己；改变不了事实，但可以改变态度。
20、忏悔是心灵的告白，也能够说是精神污染的大扫除。
21、不沉湎于过去，只活当下。今天永远是昨天的明天，所以昨天的明天会更好！
22、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
23、流过泪的.眼睛更明亮，滴过血的心更坚强。
24、要想塑造一个全新的自我，就不要自我设限，打破内心的这种“心理高度！
25、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。
26、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
27、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。
28、讲话要温和轻柔，态度要谦诚亲切。
29、任何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己。
30、改变自己不是为了取悦他人，而是为了自己。
31、所有的灾难，所有的不孝，所有的委屈都会过去，我们终究会得偿所愿。然而，17岁的我们，又怎么可以改变自己的命运？
32、我多想有个人能对我说：你不用改变自己，我来习惯你就可以了。
33、待人退一步，爱人宽一寸，在人生道上就会活得很愉悦。
34、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
35、把贪的念转为满足，把满足的念换做慈悲。
36、这世界总有比咱们悲惨的人，能为别人服务比被服务的人有福。
37、人的一生早被上天注定了，就算你再努力，也不能改变自己的命运。
38、如果有人开始说你是傻瓜是，说明你已离成功不远了。
39、同样，踌躇满志的成功人士可能改变自己的专业，加入精品运营业务或初创企业。
40、你要改变的是自己的头脑，而不是去改变别人。
41、学佛就是要善加化解烦恼，寻求心灵的安定。
42、不要在你的智慧中夹杂着傲慢；不要使你的谦虚心缺乏智慧。
43、灾要自我消，福要自我造，多造福，就可增无量的福报。
44、如果报纸办得很差，那就换总编，如果报纸办得很好，也要换总编。
45、恒心就如滴水穿石，再大的困难与阻碍也能冲破。
46、要将心比心，设身处地为别人想一想。
47、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
48、你不要一直不满人家，你应该一直自己才对。不满人家，是苦了你自己。
49、在生活中，我跌倒过。我在嘲笑声中站起来，虽然衣服脏了，但那是暂时的，它可以洗净。
50、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。
高考作文编名言被发现【四】
在小时候，我没感觉到时间有多么宝贵，你看：一年有365天，一天有24小时，一小时有60分钟，一分钟60秒。这是一个多么庞大的数字啊!所以我从来不懂得珍惜时间。
后来，我上了小学，知道了要珍惜时间，知道了当天的事情当天做完。可是怎样才能珍惜时间呢?我心里没数自从我看到了华罗庚爷爷的“善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来”这句话让我恍然大悟。
从这句话中我不由得想起了雷锋叔叔，他的“钉子精神”不正是这句话的最好说明吗?在电影开始的'几分钟时间，雷锋叔叔总是拿出书来读，这样日积月累，他所得到的知识不就比别人多了许多了吗作文网http://WWw.ZUowEn8.coM/?我想或许是这样才使雷锋叔叔迅速地由一个放牛娃成长为一位优秀的战士。
自从我看了这句格言后，我也总生活中零星时间利用起来，例如：每天放学回家离吃饭时间还有十分钟，过去我总是一回到家就休息，而现在我总是把这十分钟利用起来，翻一翻字典，尽管只会学几十个字，可日积月累，1个月就可以多学几百个字。我相信只要我做一个善于利用零星时间的人，就会取得更大的成绩!
高考作文编名言被发现【五】
关于体育是否该纳入高考这一话题，我持反对意见。高中三年，是许多人学生时代中最苦的三年，早起晚睡、刷题复习、周测大考、周末补课……学业几乎占据了学生所有的课余时间，人们对于这些现象已经见惯不怪了，可你试想一下，当你想在课间休息却被迫下楼跑操时，当你想在体育课上放松一下和朋友打会羽毛球却被勒令跑完n圈后才能自由活动时，当你在来之不易的假期早上想睡会儿懒觉却被父母强拽着出门锻炼时，你内心是何种感受？
在我看来，将体育纳入高考只会增加学生负担，绝不利于减轻学业负担。难道体育入高考后，学核就会减少文化课？这是绝对不可能的'。那些锻炼的时间便只能从学生原本的休息时间中挤压，这样做不仅会使学生更加疲惫，甚至严重的还会造成过劳猝死。
体育纳入高考这一想法的初衷必定是好的，希望借此让学校多注重学生的体质健康。但该如何保证学校和家长不打着“为你好”的名号，一味只顾体考成绩呢？在这世上口中喊着”为你好”的人数不胜数，但扪心自问，他们是真的只为你好吗？更何况，将体育纳入高考后，学校就会因此改变原有的体育课教学方式，可没有人能保障这样为了“体育应试”而制定的课程质量也会如人们所期待的那样。
有许多因素都制约着高中生的体育课程，人们无法确保当这些举措发生后真的不会有意外发生。与其这般慌张，我认为不若坚持原本的计划。
的确，“身体是革命的本钱”，但学校制定的课程表上的体育课难道是形如虚设的吗？体育课都是由专门体育老师来上，他们会合理制定规划来加强学生体质并能让学生有适当的自由活动时间放松一下，在这一方面学校和家长都不用担心。
放眼未来，或许国家提出将“体育纳入高考”也是存了利于国家和社会的想法，但在以后，又会有多少人真正从事体力劳动呢？当今时代机器人和人工智能技术都发展迅速，这类体力劳动者只将越来越少。
莫要因“为你好”而伤害自己。
我反对体育纳入高考！
