春季,天气转暖,万物复苏;春季,耕耘播种,充满希望;春季,五彩斑斓,花儿绽放。春季,是充满活力的,春季是充满希望的。春季无处不在,无论走到哪里,都可以感受到浓浓的春的气息。
春季在花园里。花儿们你不让我,我不让你地争奇斗艳、竞相开放。黄澄澄的迎春花,颜色是那么的鲜艳;粉红色的桃花,就像小姑娘那娇嫩红润的嘴唇;而淡雅的梨花并不像它们那么艳丽多姿,她是雪白的,是纯净的,她也表现出自己优雅的美,纯净的美,就像美丽的白雪公主;而柳树才刚刚抽出带黄色嫩叶的柳丝,在微风中飘荡,就像小姑娘的辫子;小草钻出了地面,东瞧瞧,西看看,多么顽皮呀!
春季在小河里。沉睡了一冬的鱼儿在水里自由自在地游着,不时还跃出水面,多么快活呀!
春季在孩子们身上。春季来了,孩子们脱去了厚厚的冬装,穿上了漂亮的春装。春季是放风筝的好时机,孩子们一手拿着线轴,一手牵着风筝线,在草地上快活地跑着。
我看了这美丽的春景,陶醉不已,情不自禁地作词一首:忆春季,春季好,风景旧曾谙。桃花绽放粉如胭,翠柳垂下绿丝条。能不忆春季?
歌声装满了整个大巴。窗外,巍峨峻拔的群山紧紧相依,好像在说悄悄话;山脚下一排排橘子树整齐地挺立在那儿,身上挂着一个又一个的黄澄澄的小橘子,就像一个个黄色的小灯笼。
在一片欢声笑语中,我们来到了这次秋游的目的.地一一南门坑。可眼前的一切却让我有些无法忍受:空气中弥漫着烂鱼的味道,我梦寐以求的大海却是一片泥滩,不过这些烦恼在经过朋友的劝导下和好奇心的驱使下,已经飞到九霄云外了。刚开始时,我对那片泥滩有所警惕,让我怀疑,甚至有些不想下水,可也许就是大伙都在嬉戏打闹的情况下,我想放手一搏。
我小心翼翼地走在沙滩上,每走一步,脚都感觉暖烘烘的。一路走,我也一路都在拾贝壳,贝壳、螺号应有尽有,白色的、螺纹的,稀奇百怪。走进了泥潭中,只感觉湿湿的,软软的,很舒服。在泥滩中,忘了时间,忘了吃饭,也忘了自己。不知前进了多久,听见海浪的声音这才回过神跑上岸。
一会儿,海水便淹没了浅浅的泥潭。涨潮了!海水滚滚而来,一波又一波地拍击着海岸,许多人站在海岸,接受着海水的“洗浴”。一个大波浪翻来,溅起水花四散,惹得的大伙惊叫连连,急忙逃窜。
天空是那么的蓝,云朵是那么的白,像一块块洁白如雪的棉花糖。我们就要离去。再见,柔软的沙滩;再见,滚滚的海水;再见,南门坑的一切!
秋天,是一个多么迷人的季节呀!它把漫山遍野的树木都染了个遍,银杏树、枫树、爬墙虎……都像被魔术般的秋天染成了火红、杏黄、鹅黄、黄中透绿的神奇色彩。
银杏树的叶子尤其美丽,有的绿,有的红,有的黄,还有的绿中带着红,红中透绿,远看时,那一颗颗银杏树仿佛一片五彩缤纷的花园。我走近一看,金黄色的银杏叶就像一把把小扇子,风一吹,它们就扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热,扇来了秋天的凉爽。银杏的叶子滑滑的,软软的,一条条叶脉从叶柄往四面展开来,仿佛就像血管一样给了叶子养分。我拿起叶子闻了闻,呀!清香扑鼻,还带着泥土的味道呢。
枫树叶很美,那红红的枫叶犹如一团燃烧的火焰,是那么的壮观。就这样,枫树就像举着火把的火炬手,又像一位举着火红旗帜的战士,真是威风极了。看到这些枫叶,我情不自禁地想起了一位诗人的诗句,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。枫叶有着坚强的气质,它在秋天结束,冬天快要来临的时候,它依然笔直地站在那里,我们应该学习它。
秋天,来得快,去得也快,我们应该珍惜这美好的秋天,因为它是一个快乐而又美丽的季节。秋,我爱你,我永远都爱你!
今天,阳光明媚,万里无云,我们在老师的带领下,去三河滩春游。
一路上,农田里的油菜花金黄金黄的,微风吹来,油菜花随着微风摆动着,散发出阵阵清香。一路欢歌一路笑,不知不觉,我们就来到了三河滩的防洪大堤上,站在大堤上向远处眺望,高高矮矮的树木郁郁葱葱。河水清澈见底,大树、蓝天、白云都倒映在河里,水中的鱼儿在向我们招手。过了三河,我们来到了一片绿茵茵的草地上,只见小草冒出了尖尖的小脑袋,望着陌生而又神奇的世界,柳树发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动着。
我们休息了一会儿,就向那边的蹦蹦床奔去,我一上蹦蹦床,就摔了好几跤,可我不灰心,继续跳,渐渐的我就掌握了要领。我还玩了荡秋千,今天的春游真有意思。
昨天,我知道了明天去春游。我突然觉得草是那么的可爱;花是那么的美丽;树是那么的高大;空气是那么的清新;阳光是那么的灿烂;天空是那么的蔚蓝;我们是那么的快乐。
今天,我来到学校。老师给我们讲了一些注意事项,就让我们看一部电影,说可以一边看电影一边吃零食。好像我从山上落到了谷底。我又想了想不能出去春游,在这看看电影也不错呀!在看得过程中,同学们都一惊一讶,搞得很不安宁。这电影对于我来说并不吓人,因为我小时候看过比这更吓人的电影。突然,老师告诉我们可以出去春游,我高兴得好像飞上了蓝天。
老师先告诉我们,我们不去云加山,而是去鹅浦公园。我突然觉得天空要比以往更蓝;白云要比以往更白;草地要比以往更绿了。我们在草地上铺好餐布,就开始吃零食了。但是天气没有我想象的那么好,随之一场大雨就来了。我随着大雨失望了。
我跟随着老师回到教室,老师让我们继续看那部电影,可以一边看一边吃零食,所以我把零食吃得精光。
我多希望这样像坐过山车一样的春游,要是可以多一些,那样有多好啊!
春天悄悄地到来了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间!
春姑娘来到一片枯草面前,用手轻轻一摸,呈现在你眼前的便是一片绿油油的嫩草地。小草睁开朦胧的睡眼,对春姑娘说:“春姑娘坐下休息一会吧!”春姑娘微笑着回答:“不啦,不啦,我还要让其他植物看看世界呢!”说完春姑娘飘走啦。
春姑娘来到树林,一棵棵树都没精打采的,春姑娘用她的长袖轻轻一抚,大树变的充满了生机,长出了新的苞芽。大树揉揉双眼对春姑娘说:“谢谢你,春姑娘,倚着我休息一会吧!”春姑娘连忙对大树讲:“不麻烦啦,不麻烦啦!我还要帮助河流呢!”说完她又飘走了。
春姑娘来到冰冻的河流旁,河流颤抖着对春姑娘说:“春---春姑娘,我都被冬天压得喘---喘不过气来啦,快---快帮帮我吧!”于是春姑娘用自己的身躯晤暖了河流。河流激动地说:“真是太谢谢你了,春姑娘,我终于呼吸畅通啦,坐下歇歇吧!”春姑娘回答道:我还有其它的事呢。说完又离去啦。
春姑娘来到没有融化的积雪前,气愤地说:“就是你们把人们搞的又跌又摔,我要清除你们。”说完她一跺脚积雪融化了,干裂了一冬的大地贪婪地吮吸着雪水。
春,把世间万物变得美丽而又有生机,自己却累得趴下啦。但她看着自己的“杰作”开心地笑了。我们要学习春这种只做贡献不求回报的精神。
您好!
春天来了。大自然馈赠与我们的不仅是诗情画意的美丽季节,还有各种危害我们身体健康的传染病。为了确保我校全体师生的健康,维持正常的'教育秩序,给孩子们创造一个和谐、安全、舒适、健康的学习环境,学校已采取以下措施加强传染病防治工作:
(1)全校开展健康宣传教育,进行通风、消毒、洗手监督工作;
(2)学校每天开展学生晨检工作,如学生因病不能到校,请8:20前通知班主任;
(3)对发生传染病的班级,严格按照国家及上级主管部门的规定采取隔离、上报、跟踪排查、消毒、痊愈查验等措施。
(4)学校倡导通过大课间活动增强体质,所有到校上课学生都有参与课间活动权力,不能留在教室内。由于传染病传播渠道分散,为给孩子创设一个健康的学习环境,请家长配合做到以下几点:
1、请家长在孩子就寝前或早晨起床时注意观察,密切注意孩子的身体状况,身体不适及时就医,并通知班主任老师。
2、按照上级主管部门的规定凡是发烧37°以上的学生一律在家隔离休息。37~37。4学生需居家隔离治疗至体温恢复正常后,观察24小时复校。发热学生(体温37.5℃以上,含37.5℃)需居家隔离治疗至体温恢复正常后48小时再复校。
3、接上级部门指示,建议学生在眼操前用自备的湿巾或免洗液清洁手,请为孩子准备。
4、如学生出现发热、咳嗽、咽痛、皮疹、水疱、腹泻等主要症状时,请家长及时带孩子到医院就诊,明确诊断,并告知班主任。告知内容(发烧时间、体温、就诊医院、医生诊断结果、)这样既是对自己的保护,又是对同学的爱护,学校承诺为病生义务补课。
5、如诊断为传染病,请按规定在家隔离治疗,并向学校卫生室提供病历原件、复印件,配合班主任做好病例调研跟踪。隔离期满全愈后要求来校恢复上课的学生,需持医院的康复证明到学校卫生室查验,查验合格学生持学校卫生室开具的复课证明回班上课。
6、因近期是传染病的高发期,请家长在休息日多带孩子参与室外活动,少到人多密集处。督促孩子正确洗手,注意个人卫生,并根据天气变化,及时增减衣服,合理饮食等生活方式增强免疫力。
我先来到紫藤长廊。紫藤的叶子十分茂密,但藏不住娇艳的紫藤花,紫藤花还是显而易见。一串串淡紫色的花,抬头望去,仿佛是一串串葡萄,让人恨不得摘下一串来尝尝,那味道肯定很甜。紫藤花很香很香,因为花太多了,所以香得有点快让人窒息的感觉,香味实在太浓了。从篮球场走过,来到通往小广场的`那条路,那儿的花真多,有红的,白的。花虽红却红得不俗;花虽白却白得纯洁而又高贵。蜜蜂还在花间转悠呢。
大草坪的翠绿虽比不上紫藤花的美丽,但充满生机。小草长得很高了,也很绿,仿佛那绿色是用颜料染上去的。小草好像刚刚洗过澡似的,还湿漉漉的。让人想在上面打个滚或美美地睡上一觉。
从一楼的餐厅走过,来到餐厅门前的“大花坛”。我在石头铺成的小路上走着,一阵春风吹来,啊,好凉爽啊!这儿有杜鹃花、牡丹花,它们多么鲜艳耀眼啊!
看,那儿东一簇,西一簇的东西是什么呀?走近一看,哦,原来是荠菜啊!把叶子掐开,好香啊!我怎么看见那个角落里有黄黄的小花呀!会是什么野花呢?在猜想中,我来到那个角落,定睛一看,原来是迎春花。淡黄的花瓣结成的花朵在叶子的衬托下,显得分外美丽。一阵微风吹来,花儿微微点头,好像在向我问好。桃树已经长出嫩芽,桃花也开了,有粉红的,有大红的,有许多鲜艳的颜色。草丛里的野花也挺起胸膛,野花的颜色可丰富了,它们好像认为自已不比那些娇艳的花朵差,也来参加春姑娘安排的这次宴会。
春天在哪里?春天在小朋友的笑容里;春天在哪里?春天在美丽的小花蕊里;春天在哪里?春天在我们美丽的校园里。
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