爱在你身边作文600字爱的力量(爱就在我的身边600字优秀作文)

爱在你身边作文600字爱的力量(爱就在我的身边600字优秀作文)

首页话题更新时间:2023-11-21 10:44:05
爱在你身边作文600字爱的力量(爱就在我的身边600字优秀作文)

爱在你身边作文600字爱的力量【一】

“美”是世界上最有魅力的字眼。自古到今,有多少人对它如痴如醉,热烈追求。然而,美是什么?美,就是生活。有一个人曾对“美是生活”下一个定义:“任何事物,凡是我们在那里看得见、依照我们的理解应当如此的生活,那就是美的;任何东西,凡是显示出生活或使人们想起生活,那是美的。”因此,热爱美就是热爱生活,追求美就是追求生活,创造美就是创造生活。

美的内涵是非常丰富的。如果把外在的容貌、体型、服饰看作是美的话,那未免太肤浅简单了。其实心里上的美才是真正的美。美还体现在人们所创造的一切有利于人类世界的事物之上,像音乐美、绘画美、舞蹈美、雕塑美、建筑美……人类创造了生活,于是创造了美。

而只有在生活中,才会有真正的美。在哪十年疯狂扭曲的岁月里,人们砸烂了一切美好的东西。那噩梦一般的年代,人们过的是怎样可怕的“生活”啊!美是一朵朵娇艳娉婷的花朵,它们只开放在人类的“伊甸园”中。

而今,我们正生活在这辽阔的“伊甸园”中。只要你仔细看一看,就会发现美就在你身边。春天的蓓蕾、夏夜的星空、秋日的枫叶、寒冬的白雪、稚童的笑脸、老人的皱纹、母亲的白发、父亲的背影……难道这一切不是美吗?

许多人热爱美,却不真正懂得美,“真正美的东西,必须跟自然一致,另一方面就是和理想一致。”是的,矫揉造作,装腔作势只能使人产生厌恶之感。质朴自然才是最可贵的。如果,没有对理想和未来的追求,美是不会长久的。

永恒的美是自然与理想的完美结合。

我们欣赏着周围的美,但更重要的是我们还要创造美,给世人和后人留下点什么,让所有人在更美的环境中生活,追求和创造本来就是一种美。

那么,让我们用眼睛去发现美,用思想去理解美,用灵魂去追求美,用双手去创造美,用身心去享受美。

因为,美就是生活,而我们是热爱生活的人。

爱在你身边作文600字爱的力量【二】

题记

绘画大师达芬奇的旷世巨作《蒙娜丽莎》曾使众人为之倾倒,蒙娜丽莎成了举世公认的“微笑之王”。在我心中也有一副与之媲美的微笑,那是一个母亲的微笑。或许在别人眼中,他根本无法与蒙娜丽莎相提并论,但他却深深印在我的脑海,成为我心里的蒙娜丽莎。

那天天气格外炎热,知了痛苦地***着,柏油路像融化了的雪糕一样软软的。公共汽车喘着粗气艰难地在公路上爬行。我蜷缩在举目皆人的车厢里,恨不得能缩小身体,找个安身之处。好不容易挨到下一站,下来了几个人,我赶紧舒展了一下麻木的双脚。司机提醒大家车要开了,这是车外传来一个妇女焦急的呼喊声:“等等!等等!”于是关了一半的车门又打开了。

车上的人开始***动了。“车上那还有地儿啊,想挤死我们啊?”几个脾气暴躁的乘客冲着司机嚷道。“快点儿,敢紧上车!”年轻的女司机朝车外喊道。“呀,”靠窗的几个人不约而同的叫了起来,我赶紧朝窗外望去,原来那个妇女因为着急不小心摔倒了,怀里的婴儿哇的一下哭了。乱哄哄的催促声消失了,大家都焦急的\'望着车外,妇女吃力的爬了起来,她顾不上拍拍身上的尘土,抱起孩子快步向车子跑来。

一个背着画板的大哥哥让了座,这时妇女在孩子手上发现了很多血,她急忙在孩子身上仔细查看头,耳朵、脖子、胳膊.没发现一处受伤,再低头看看自己原来是自己的胳膊擦伤了。只见她长长舒了一口气,对着孩子笑了起来,那个笑容既灿烂又美丽,车子上的人也不禁嘴角挂满了微笑。

如果那个背画板的大哥哥用笔把这动人的一幕画下来,肯定比《蒙娜丽莎》更出名。那个微笑让我久久不能忘怀,那微笑是母爱的微笑。

爱在你身边作文600字爱的力量【三】

这是爱的定义!

记得小学有一次我扭伤了脚,老师急忙问我疼不疼,脸上焦急的表情显而易见,我苦笑着说不疼。老师打电话给妈妈,妈妈在5分钟之内便赶到了……第二天一大早,妈妈打电话跟老师说:她要带我去趟医院,可能会迟一点才去学校。老师忙说:好的好的,一定要好好看。十点多了,我才慢慢地走向学校。老师派了做事十分认真的班长来接我。回到教室下课后,老师把我叫到办公室,将我落下的课程一点点、细致的讲给我听,每一个要点都讲得非常仔细,没有一丝马虎。老师的皱纹更深了……这就是爱,是责任心。

记得有一次我走在大街上,看到路旁坐着一个乞丐,她是一个六七十岁的老太太,满脸的皱纹,头发花白,弓着身子,正用乞求的目光看着我。她口中喃喃着,我不知道她说着什么,但她的确给人一种凄惨可怜的感觉。但是我记得爸爸说过:世上一般是没有真的乞丐的,大多数乞丐都是被别人控制着去乞讨的。于是我只是看了他一眼,便匆匆走过去了。没走几步,背后就响起了稚嫩的童声:“老奶奶,你肚子饿吗?这个10块钱给你,买点面吃吧。”我的内心似乎有根筋被触动了,我转过身,映入眼帘的是一位六七岁般大的女孩。她扎着可爱的马尾辫,带着蝴蝶结状的.粉色头喾,有着一张甜甜的娃娃脸,眼睛大而清澈,没有半分瑕疵,眼睛眨啊眨的,可爱极了。背后站着两位叔叔阿姨,这大概是她的双亲吧。只见她手里拽着一张崭新的10元钞票,胖乎乎的小手伸向老奶奶。老奶奶饱经风霜的脸上露出了点笑容,尽管似乎比哭还难看,但小姑娘的脸上却洋溢着快乐与幸福。忽然间,我想起了一句话:施比受更为有福。脑海里又响起了老师的声音:赠人玫瑰,手有余香。这也是爱,是善心。还记得有一次我匆匆的准备过马路,忽然看见一位盲老人拄着拐杖,毫无方向感的原地乱转,我正准备去帮一把,忽然发现绿灯的时间已经进入了倒计时:6、5、4……于是,我便缩回伸出去的手,三步并作两步快速地向前走去。到对面了,我松了一口气,猛地想起还有一位盲人在对面“徘徊”,于是我转过头去看,发现盲人正向大马路中央走来,我倒吸了一口冷气——不远处,一辆银灰色轿车疾速行驶而来。我的大脑一片空白,没有任何思绪了。汽车越来越近了。就在要撞上的时候,时间似乎停止了转动,汽车发出了响亮的“兹”的声音,我吓得闭上了眼睛。不一会儿,没声音了,我缓慢的睁开双眼,只见一位戴着红领巾的小学生搀扶着盲人向这边走来,而银灰色汽车已渐渐开远。一会儿,我就想明白了事情的经过。我不由得感到惭愧,自己竟然……我真佩服那位小学生。这还是爱,是“活雷锋”。

爱,不分年龄;爱,不分地域;爱,更不分贵贱。其实,爱就在你身边!

爱在你身边作文600字爱的力量【四】

一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……瞧!我们的身边无处不是美啊!

作家艾青曾经说过;"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是呀,美是需要我们去发现的,只有你拥有一双会发现美的眼睛,你才会收获美,拥有美。

或许你会在不经意间失去美,那是因为你不懂的去寻找美,任何人任何事物都有着他美的\'一面,不要因为一点缺憾而否定了他的美。这点,在生活中是很常见的,也是我们任何人或许都曾犯得一个错误。

——曾经有一个人,他才学横溢,但却生活得很清贫,一身衣装破破旧旧,他一人四海为家,可他却非常希望能得一位好友。在他的旅途中认识了两个人,于是,他萌生了和这两人结为朋友的念头。他将想法告诉了其中的一人,可这个人听说了他的想法后摆摆手就拒绝了,此人看到的,只是他外在的贫穷。他并没有就此罢休,便又向另一人说明来意,这次,他在这个人这里得到了肯定,是他获得了一份真挚的友情,当然,这个人也得到了同样的回报,他们快乐的生活着。第二个人得到了生活中的“美”,而第一个人呢,却因为他一点点的外在缺憾不肯接受,是她失去了更多的美好,这种人难道不是愚昧的么?

美,存在于我们身边,存在于我们身边的任何一件事,一个人,一个物中。

——当你俯身拾起地上的纸屑后,对自己说一声“我真美!”;当你帮助他人解决一个麻烦后,对自己说一声“我真美!”;当你取得优异的成绩后,对自己说一声“我真美!”;当你……

美,就在我身边。也在你身边,在我们大家的身边,亲爱的朋友们,让我们具有一双会发现美的眼睛,从身边一点一滴的美中,获得更多的快乐,幸福吧!作文

爱在你身边作文600字爱的力量【五】

美——就像一朵鲜艳的花朵,为我们送来芳香;美——就像那小草,默默无闻的为我们作贡献;美——就像那五彩斑斓的彩虹;美——给我们带来了幸福。艺术大师罗丹说过这样一句话:“美,是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现”,是啊,生活中可以处处发现美,那天,我看见了……

这是一个天气晴朗的早晨,我和奶奶坐公交车回老家探亲,到了车站,由于我们来得早的原因,车站上的人比较少,所以我们占到了位置,可是不久后,人又热闹起来啦,转眼间,位置就被占光了。后来,上来了一位白发苍苍的老爷爷,背有点驼,好像大病初愈似的,由于没有位置的原因,老爷爷只能站着。就在那时候,美——诞生了:有一位带着小孩的阿姨站了起来,她说:“您坐这吧。”老爷爷高兴的说:“谢谢,你真是好人。”说完便坐下了,而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”,而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”,随后,有一个大姐姐站起来说:“阿姨,您坐这儿吧。”,接着,又有几个人站起来为带小孩的阿姨让座,顿时,公交车里充满了温馨,大家都赞赏的看着那几位让座人,他们就像阳光,流遍了我的全身,温暖了我的心头。

这些人的美好品质,不是正值得我们学习吗?他们的形象深深地印在我的心头,如果生活中的每个人都像他们这样,生活该会多么美好。这让我明白了罗丹说的这句话“对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现”,我们也要像具有这种品质的人学习。美——无处不在。

爱在你身边作文600字爱的力量【六】

“和谐之美是一种集体主义的美,在一个集体里,尽管每一个人都不是很完美,但这个集体里的所有人汇集起来,就能展现出集体的和谐的美和力量”。这是西湖明哲学家赫拉克利曾经说过的话。

巍巍中华,书翻千秋史,万古情。赫赫厥声,五千年的文明抚育了一个知礼守仪的民族。作为炎黄子孙,我们该以怎样的风貌秉承祖先的遗训,来开创有一个盛世的辉煌?那么,就唯有构造一个和谐的社会了。

泱泱大国,最不缺的就是人心。人心的善恶能决定一个社会最终的走向。最美乡村女老师张丽莉在危急时刻,推开了学生,自己却被卷入了车轮下,不幸丧失双腿,还差点失去了性命。醒来之后面对着记者的镜头,她坦然的笑着,我的学生就是我的孩子,我为了他们,我可以付出一切。她这样说。

杭州“最美司机”吴斌,在生命的最后48秒,完成了他作为一个司机最简单的职责,在最不正常的情况下完成了最正常的动作,在被7斤重的铁片击中之后,吴斌将客车停在路边,按下了手刹。他并没有忘记他的使命,而是将它坚守到了生命的最后一刻。

吴斌终究还是走了。但他的心感动了中国。杭州城的人民自发的为吴斌送行,走的时候天下起了小雨,淅淅沥沥的好似上天也被吴斌感动了一般。“一座城,送走一个人”,送行的人们并没有说一句话,但每个人那双含泪的眼睛却呼出了每个人的心声:“吴斌,一路走好。”

像吴斌这样的人并不在少数,我相信这个社会会有大爱之美,也是和谐之美。我们要为构建和谐社会奉献一份心力,让这个社会更加美好,迎来更加和谐的一天。

爱在你身边作文600字爱的力量【七】

第一堂课是“探索美”。“神九”的女航天员刘洋告诉我们:在茫茫无际的太空中探索,是一件奇妙的事。姚明也在非洲大草原说,同学们,做完功课,就出去认识大自然的美丽吧。他们已经知道,探索是一件美妙的事情,因此才会如此呼吁我们。

第一堂课是“创造美”。其中,令人感动的`是邓丽老师。她去了山区的一所小学,用自己的爱去教育孩子们。三年后,她支教的时间快结束了,她就要离开了,可小学里的孩子没有一个人愿意邓老师离开,于是便想出各种法子:写歌、送礼物,想留住邓老师。为了报答孩子们对她的爱,邓老师留了下来……《开学第一课〉的现场,邓老师的两位学生还是哭了,她们怕邓老师走因为对老师的爱……

第三堂课是“传递美”。其中吴斌叔叔的生死考验给我留下了深刻的印象。他在高速公路行车,在被异物重重砸中后,仍可以停车、开双闪灯、嘱咐大家别慌张……他走了,但却是以一种光荣的方式走了。因为他,公交车上没有一个人受伤、死亡,后面的车也安然无恙。他感动了全中国,所有人都尊敬这位无私,为他人着想的公交车司机……

第四堂课是“和谐美”。它讲的都是团队合作,有陈一冰带领的中国体操男运动员、娅伦老师的少年合唱团。他们都合作默契,取得了很好的成绩。

《开学第一课〉结束了。但老师们的教诲,我是不会忘记的!因为:美就在你身边!

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