每逢过年时,我家门槛都几乎要被踢烂了,来请我爷爷写对联的人经常就堵在门口。我看着这群人,问爷爷:“爷爷,你为什么要给他们写对联呀?难道他们给你钱你就写吗?”爷爷听了微微皱了下眉头,瞪了我一样,手却没有停,并没有回答我。我真不明白爷爷为什么要为他们效劳,但也没办法,我的`爷爷就是这样。
有一次,爷爷卧病在床,吃药吃饭只能在床上,需要有人伺候才行。有个人来请爷爷写对联,爷爷用尽全身力气站起来,奶奶和爸爸个人把他搀扶到书桌旁,爷爷竟然一笔一画地写了一副对联。当人家来取对联的时候,意外出现了——一爷爷居然把对联扔进了垃圾桶,微笑着对人家说:“对不起,这次我不舒服生病了,字没写好,我特别不满意。这样吧,等我身体好了再给你重写一副吧!真是不好意思。”我们站在一旁都惊呆了。
过了几天,爷爷还真的重写了一幅对联并裱好送了过去。要知道裱对联可是很贵的,我真的不明白爷爷为什么要自己倒贴去给人家裱好呢?
直到有一天,爷爷告诉我:他从小就没有娘,是村子里的人将他养大,他只不过是在报恩。
滴水之恩,当涌泉相报!这就是我的爷爷,一位最令我敬佩的人!
书是什么?是智慧的源泉。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。我认为一本好书可令人受益一辈子。我热爱书,在我眼中,书像磁铁一般吸引我这一颗“螺丝钉”。
古人云,读书破万卷,下笔如有神。在看书中,我享受到了从未有过的乐趣。说难听了,我这心里啊,一天不看到书,不“闻”到书香,心里就难受,就像吸鸦片的人没吸鸦片一般,感觉浑身发痒。
我只要捧起书,就放不下,一看便是大半天。有那么一次,妈妈叫我去写作业,我心想:算了,反正作业一下就写好了的,先看一会书好了。我捧起书,津津乐道地看了起来,时间一分一秒得过去了,啊,怎么那么快就到晚上了,o(︶︿︶o 唉,又一天过去了。书就像精神“海洛因”支配着我的大脑,怎么管都管不住,我认为,我是“走火入魔”了。书真的吸引着我。
我为书活,书带给了我一些新奇的事,有趣的事,让我明白了许多的道理,懂得了不同的写作方法,对我的帮助很大,书真让我着迷。
在看完很多书后,我总结了几个道理。读书是好事。应该让每个人都读书。读书放松大脑,是件趣事。读好书就像一个好老师来叫你新知识,总的来说,就应该多读书,多读无害啊!!
书海无涯,在今后,我想自己出一本书,给天下所有人看,它有简短的语言,让孩子老人都轻易的读懂。学无止境,我们应该多读书充实自己的生活。书真是让我太着迷了。我爱看书。
我经历过许多事情,有酸、有甜、有苦、有辣……那些事就像天上的繁星,有的光彩夺目,即使过去了许久,依然在记忆的星空里闪闪发亮……而那件事,便可以算是最闪亮的一颗星,至今让我记忆忧心。
记得我十岁时曾在电视上看过这样一个实验:一所著名大学的教授让他的学生分成两排,让第一排同学朝后倒下去,而后面一排的学生要竭尽全力托住他们。
实验开始了,第一组同学笑嘻嘻按照教授说的倒下去,但明显有所顾忌,留有余地。第二组同学见状,也笑嘻嘻用手指点了一下第一排同学的背,如此便草草了事。而在这众多同学中,有一组却是最棒的:一位虎背熊腰的男生,他的搭档竟然是一位弱不禁风的女生!而那位男生在听到教授的命令后,立马闭上双眼,毫无顾忌地向后倒去。那位女生先是怔了一下,然后便伸出双手托住了那虎背熊腰的男生。
在场的人全部都震惊了。教授拍着手笑道:“刚刚这位男生表现的是有所信任。有所信任是什么呢?有所信任便是将所有都托付给对方,就连眼睛也让它暂时休息一会儿。”而这位女生表现的则是值得信任,值得信任便是竭尽全力帮助将身体托付你之人。
教授顿了一下,接着说:“在社会上亦是如此,做人要信任他人,而别人在相信你时,你要尽力帮助他。”
看到这儿,我不禁思绪万千。是啊!我们只有相信别人,别人才会竭尽全力帮助我们。反之,如果你不信任别人,别人哪里会帮助你呢?
在一次偶然的机会,我迷上了画画。正巧,今天爸妈不在家,我连忙做完了作业。准备了画笔、画纸等……我开始画画了。在我的面前,依然有一个重大的问题,画什么好呢?于是我上网查了一下步骤简单的画找了许久才找到这副画就是——机器猫。我就准备画了,我认认真真的看着上面的步骤,我心想:这副画太简单了,于是我画了一点点时间就把它解决了。我和电脑上的对了一下,哎呀!难怪我觉得有什么地方不对劲。
我又重画,我觉得这副画比刚开始的画更糟糕。我真想不画了,不行怎么能知难而退呢?做事就要做到底,拼了,就算画的稀里糊涂的,毕竟也尽力了,我一定要画到底。伟大的人都是在磨练中坚强过来的。我又抓起笔来画,哪里不对劲,就对它进行修改,经过我的努力和汗水终于把画给画出来了。我看着我画的画,心里感到十分高兴。我的.房间里也有我的作品。虽然,不算好,但我有胆量去尝试画画的乐趣。每当我有空的时候,我都会抓起笔来画画,尽管画的不好,我也尽力去画,因为我明白了一个道理:有志者,事竟成。只要付出了辛勤的汗水,就一定会有回报,即使没有成功,也得到了乐趣。现在,画画成了我的最爱,画画就真让我着迷。
书真让我着迷。我只要一看书,天塌下来也不管。因为看书,我也犯过不少糊涂呢!
镜头一:有一次,胡老师让我们在教室独自完成作业。我自认为看书的最好时机来了,就把藏在桌肚里的小说书抽了出来,津津有味地看了起来,就在这时,胡老师不声不响地出现在我的身后,我正在认真地看着书,并不知道她已经来到了我的身后,还是同桌及时地提醒了我,我才知道现在的处境很“危险”,立刻把书推进桌肚里,可为时已晚,胡老师皱起眉头说:“这本书给我,先写好作业再看课外书!”我也只有自认“倒霉”。
镜头二:一天放学的路上,我双手捧着一本科幻小说边走边看,感觉自己已经融入小说中所描绘的场景里了,穿越时空,遨游太空,走过一个个复杂的迷宫,最终到达神宫,完成了圣战士的艰巨任务。我沉浸在胜利的`喜悦当中,步履轻快,有点飘乎乎的感觉。就在此时,只听见“砰”的一声,我的脑门无比疼痛,抬头一看,原来和路边的一棵法国梧桐树“打了个招呼”。我摸了摸脑门,笑着对自己说:“没事没事,圣战士已经出色完成任务,这点挫折算得了什么!”
镜头三:“先别看课外书,还不快写作业去!”这是妈妈每天晚上到家对我说的第一句话。我正看得兴起,哪会听她的话!妈妈见我不听话,便开始拉扯我的书,我哪里肯松手,死死拽紧书本,突然,书被撕成了两半,可我还是把两半书拼在一起继续看。妈妈拿我没辙,便摇摇头走开了。
我爱看书,虽然经常做出一些莫名其妙的事来,但我还是“屡教不改”。书真让我着迷。
“叮铃铃”铃声响了,我们迅速跑到教室,坐了下来。这时,老师迈着沉重的步伐来到教室,扫视了全班同学一眼,严肃地说:“这节课我们考试!”我的额头冒出了汗珠,心里想:我一定不能考砸了,不然爸爸会批评我一整天的。当那一张张洁白无瑕的考卷发下来时,我紧张得瑟瑟发抖。我颤颤巍巍地拿起一张考卷,咽了一下口水,就写了起来。
随着下课铃声响起,那一场紧张的考试终于熬过去了。可是,我的心还是不能平静,犹如千万匹小兔子在蹦蹦跳跳,我两手抓头,心想:这次考试我会不会考砸呀?
下午,老师终于来宣布成绩了,我皱着眉头走到自己的座位,坐了下去。“这次考试只有五个同学考到了一百分。”老师严肃地宣布。我害怕极了,只有五个一百分,肯定没有我。我沮丧地低下了头,不敢看老师的眼睛。“他们是徐弘炜、邓安琪、杨锦辉、徐暟敏,最后一个是……”我的心跳快到了极点,害怕的闭上了眼睛,心想:只剩最后一个了,肯定不是我。“孙晴!”老师大声喊道。我顿时喜笑颜开,飞快地跑了上去,问道:“老师,我真的考到一百分了吗?”老师说:“没错。”我乐得手舞足蹈,一会儿跑到别的同学面前,说:“你扇我一耳光,看我有没有做梦。”一会儿亲亲卷子,一会儿紧抱卷子,生怕它飞走。我小心翼翼地把卷子叠好,郑重地放在包里,心想:这次考得那么好,回去肯定会被爸爸好好表扬一顿。想到这里,我不禁“咯咯”笑出声来。
这件事真让我难忘啊!
普通话是我们全国的通用语言。它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范,是我们中华民族相互交流和对外交往的规定语言。
我国是一个多民族国家。全国56个民族,都有自己的语言和方言。在日常生活中,如果没有一个统一的语言,大家都讲自己的地方话,谁也听不懂谁的话,那么就无法进行沟通和法进行沟通和交流;对外交往也是一样,如果你只讲自己的民族方言,不但外国人听不懂,就是翻译人员,也无法进行翻译。
记得有一次,我和爸爸、妈妈去深圳和珠海旅游。我们来到大街上,满街的人都说南方话,就像电视上的香港人说话一样。找人问路,人家很费劲的讲了半天,我们一句也听不懂。我说:“妈妈,我们还在国内,怎么就跟到了国外一样?”妈妈说:“这是因为他们讲的都是南方话,我们听不懂。要是都讲普通话,你就听得懂了。”
这个例子充分说明,必须大力推广普通话。只有推广普通话,才能消除各地区、各民族之间的语言障碍,促进各地区和民族之间的沟通和交流;只有推广普通话,我们才能更好的和外国人交往,不但能和外国人做生意,还能学到国外的许多先进技术。只有这样,才能更好的发展我们的\'国家,使我们的人民,都能早日过上幸福美满的小康生活。
国家规定,推广普通话,必须从学生抓起。要在各级各类学校使用普通话进行教学,使普通话成为学校的教学语言和校园语言;要在学校开展“爱国旗,唱国歌,说普通话”活动,把推广和普及普通话,作为对学生进行素质教育的重要内容。同时规定,从1998年起,每年9月份的第三周,要成为“全国推广普通话宣传周”。
我们小学生,一定要从我做起,学好、说好普通话。学好普通话,面向现代化;说好普通话,方便你我他;学好普通话,建设我们繁荣昌盛的好国家。
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