科技是把双刃剑小学作文【一】
随着时代的变迁，现代科技越来越发达，网络已成为科技飞速发展的重要标志之一，给人们的生活带来了无限的方便。过去人们常用“你吃饭了吗？”打招呼，现在好多改为“你上网了吗？”，这个转变体现了社会的进步，新时代的诞生——网络时代。网络已成为人与人之间沟通的桥梁，了解外面世界的途径，其重要性越来越显得其具有不可替代性。
辨证唯物主义认为，任何事情都具有两面性，即有其有利的一面，也有其弊端的一面，那么如何看待网络这把双刃剑呢？
先说说其有利的一面吧。苏珊是一个患有小儿麻痹症的学生，一天，她正在预览室阅读，旧病突然发作，外面的走廊有一个电话，但她过不去，幸好里面有个电脑，苏珊及时用电脑向外求助，最终得救。还上网可以拓展视野，拓宽我们获得知识途径。比如，我们不出户，可以聆听名师讲授，查询丰富的资料，了解国内外大事，遨游于知识的海洋，使有限的精力得到延伸。并且上网学习可使我们变被动为主动，充分发挥我们的主体作用满载网校上进行学习，可以毫顾忌的发问，直到弄懂为止。
既然是把双刃剑，那它的坏处是什么呢？这是一个真实的故事：一个男孩喜欢沉迷于网络游戏，家人多次劝告都无动于衷，后来父母离异，他就只好跟着母亲生活。母亲文化低，天天在打工，昼夜不分，只为了让儿子生活的好一些。时间一天一天地过去，这个男孩依然沉迷于网络游戏，甚至瞒着母亲退了学。由于时间太长，视力急速下降，母亲知道后非常难过，她接了很多的重活，想多挣些钱为治好儿子的眼睛。最终母亲因劳累过度而倒下，之后儿子才渐渐明白自己都做了些什么，出于愧疚，他喝了农药与母亲一同离开了这个世界。网络会影响学习，荒废学业。由于很多人自制力不强，上网成瘾，最后一发不可收拾。逃课、晚归，在网吧中消磨光阴，逃避学习，虚度自己的花样年华。打开书看不下去，读书不愿意张口，拿出笔来不愿写字。由于晚上熬夜，整天昏昏沉沉，怎么不使成绩一滑千里呢？哎，真是浪费了青春，荒废了学业，挥霍了钱财，影响了前途，到头来后悔终生。
网络，确实是一把双刃剑，有利又有弊。可是，孰大孰小，原因全在于人，与网络本身何干？我认为，只要我们正确利用网络，不浏览不良信息，不迷恋网上聊天和网络游戏，带着一颗上进的心，上网做一些对我们成长学习有帮助的事，网络对我们的帮助一定很大。所以要正确利用网络，让我们健康成长！
科技是把双刃剑小学作文【二】
时代在进步，科技在发展。如今网络已经悄无声息地走进千家万户，时时处处影响着人们的生活、学习和工作。的确给我们带来了方便、快捷，使人们的精神生活丰富多彩。但又使很多人深陷其中，产生依赖，逐渐侵蚀着人们的身体和灵魂。这不，它已经影响到我的家庭了。最近妈妈总是对我和爸爸感到不满。在妈妈的强烈建议下，我们家决定开一次网络利弊的家庭讨论会。
吃过晚饭，讨论会开始了。我抢先说：“我最小，我先说。我认为网络给人们的生活带来了各种便利。现在很多学习都是通过网络来完成的。它还给我们带来许多实惠。比如说，咱们之前跟姑姑联系，都是打长途电话的，很不方便。现在我们可以用QQ视频聊天了，不仅能看到对方，还能省下许多长途话费呢！”说完我吐了吐舌头。
“我觉得是弊大于利，因为现在的小孩子自制力不好，容易玩上瘾。”妈妈紧接着说，“自从咱家有了智能手机以后，你的成绩就直线下滑，为此老师经常给我打电话。而且以前咱家的家务活儿都是你爸爸帮我做的，但是现在他天天抱个手机躺沙发上偷乐，什么也不干了。”
爸爸却不以为然：“网络的好处还是多的，可以让我们多了解一些国家大事，开拓我们的视野。还有很多学习软件，让我们学到更多东西。以前想要找点资料那都是千辛万苦，费尽周折。又是去图书馆，又是登门向名人请教。现在呢？只要百度一下就“OK”啦！”
姐姐一本正经地说：“互联网推出各种游戏会使孩子们沉溺游戏无法自拔，根本没法集中精力学习。我有很多同学都上课偷偷玩手机呢！”
接着妈妈又补充说：“还有网络诈骗层出不穷，令人防不胜防。另外，网络上还会传播一些不健康的内容，把孩子们都带坏了。”
讨论结束后，我回忆着刚才的发言陷入了沉思，网络的确是一把双刃剑呀，它丰富了我们的生活的同时也带来了一些弊端。但是我相信，只要我们科学地合理利用，做到安全文明上网，提高自制和辨别能力，相信网络一定会让我们的生活更美好的！
科技是把双刃剑小学作文【三】
网络它是双刃剑，头是益尾是害。上网是否有益？大家展开了讨论。为此，我班举行了“网络是否有益辩论赛”。
辩论赛正、反方各三位辩手。
“下面请正方陈述自己的观点。”王老师宣布。正方辩手小东站起来说：“我认为上网有益。上网可以开阔视野获取些有关国家的重大信息”
这时反方的小程也不甘示弱，站起来，胸有成竹地说：“我认为上网有害，有些学生会故意找理由向家长要手机，借此打游戏，导致作业未完成的不良情况。”
刹那间，大家似乎陷入沉思。旋即，又一高潮被掀起，面对刚刚两位辩手的观点，赛场上更加激烈了。
只见正方的小洁站起来严肃地说：“课本不是讲过了，美国的男孩桑恩在网上聊天时救下芬兰女孩苏珊，证明了网络还可以救人啊。”
小洁的话赢得了大家的雷鸣般响亮的掌声。
反方的小檀已有些忍不住了，呼的起就开口说：“在课本上还提过：一名学生在网吧过度沉迷于游戏，兴奋过度引发心脏病死亡。”
班长也站起来反驳：“上网救人只是一次偶然，不是必然的。”
这句话急坏了正方的小东，他站起来理直气壮的说：“那么，上网过度引发心脏病的事例也是一次偶然，也不是必然呀！”
话刚落音，又有一阵排山倒海的掌声响起。
小杰的那一举动令我们捧腹大笑：只见他没拿稿子竟拿起语文书读起来。我们先是一怔，过一会儿又像受惊的小兔子回过神来哈哈的大笑。
辩论会结束了，正、反方打成了平手。
网络会让自制能力不强的人铤而走险，走上犯罪之路；学习成绩一落千丈
其实网络就是一条信息高速路，而你是司机。关键在自己，车由自己控制。路上还有许多“障碍”，被绊倒就会走向无底深渊，要把握方向盘开大路，所以我呼吁：
告别不良信息，把握住自己的花样年华吧！别让那些不良信息与游戏让你走上岐路，留给自己一片蔚蓝的晴空吧！
