安静
不吵
不闹
不笑
不吃零食
好庆幸,我懂得安静
可是,开心不起来了……
好难过,忽然想起了什么……
好想哭,想去跑步,把泪水变换成汗水。
是不是,不自觉。太过投入,脱离了现实。剧情变换,结局改写。
我一点也不想变得敏感,原来察觉太多。会难过
原来变敏锐,了解太多,知道很多。会害死自己的`脑细胞
不知不觉间我害死了好多好多的脑细胞
不想再继续逃避,
不想再发现好多我不想知道的事,
不想再次找周公磨时间,
不想再窝在窝里当鸵鸟,
不想再无意义生存,我对谁来说才是有意义的
难过了,想去跑步。像手冢大人那样一直努力,找到自己的目标
难过了,想去看书。变成乾那样厉害,可以制作出青菜汁
难过了,想听听龙马那不可一世的高傲声音
难过了,不哭。要乖。
难过了,也要像不二天才那样继续微笑
难过了,也要像女王那般坚强
难过了,也要像金太郎般快乐。变成乐天派
难过了,也不许逃避。大石会变得很唠叨
难过了,也要如momo那般充满活力
难过了。也要得像魔幻手机那样,充电完毕~
难过了,若是一个人。
心
还在……
People hold different views about X. Some people are of the opinionthat
观点1. While others point out that
观点2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds moreweight. For one thing,
论据1. For another,
论据2. Last but not the least,
论据3. To conclude, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心。或From above, we can predict that预测。
您好!
您知道吗?每当我走过语音室时,总会透过明净的玻璃窗去看看里面的设备,语音室里的一切对于我来说都是那么新奇,那么吸引人。跟着您,在高科技设备装配的语音室里学英语,是我当时最大的愿望。可是,自语音室建好以来,您从未带同学们进去参观过,更没带同学们进去上过一节课,这使得我的愿望变得那样渺茫。
王老师,记得您每次在我们教室里上课时,起码有三分之一的同学在小声说笑,因此,教室里总是乱哄哄的`,可您却很少制止。王老师,维持课堂秩序是您的职责呀,您为什么不去制止他们?还有,您每次提问学生时,一旦同学回答不上来,您总会露出一副不耐烦的神情,为此,许多同学感到很伤心,好多同学也不喜欢上您的课。
王老师,学校培育了我五年,我希望学校越办越好,希望老师能教得开心,我们也能学得开心。因此,我诚心诚意地给您提几条建议,希望您能采纳。
一、每周带同学们到语音室上一次英语课。
二、您不要不管那些上课小声说笑的同学。作为一名教师,您有责任对他们进行批评和教育。
三、今后,请您对那些回答不上问题的同学多一些宽容和理解,并耐心地讲解,这些同学会非常感激您的,他们也会越来越喜欢您的。
王老师,如果您能采纳我的建议,我将十分开心。我坚信您一定会成为我们心中的好老师!
祝您工作顺利!
您的学生:张辉君
3月26日
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