牡丹杯第十一届作文【一】
我们今天踢得是第五场，要争夺冠亚军。我们的`对手是农科路小学，是最厉害的一队。给前几次一样，校长、主任都来了，而且这次我看到，所有的教练，还有几位我不认识的老师也都来了。所有的家长，因为不认他们进入校园，也都在校外的围墙上，趴着看我们的这次比赛呢。我们的压力很大。比赛开始了，由于我们自己的压力很大，对方的实力太强。我们还是打输了这场比赛，最后我们1:6彻底的输了。下场后教练走到我们身边，我们都低着头，没有一个人说话，都等着教练训人呢。这时教练说没事，去年你们才拿到第六名，今年拿了第二名，已经很不错了。这时我们才抬起头，脸上有了点笑容。突然我们有的队员说，他们有几个比我们大的队员，杨教练看了看我们说:你们已经很不错了。
比赛结束了，我们却还是都不太开心，我希望明年的比赛，我们能夺得第一。
牡丹杯第十一届作文【二】
影片长达2.5小时，充分表现了哈里·波特善良、勇敢、机智的本质，在危险时刻，不顾自己援助别人，让我想起了身边的教师，环卫工，他们何尝不是无私奉献，默默无闻呢？只要每个人都具有这样的品质，世界将会变得更加美好。
牡丹杯第十一届作文【三】
今夜，月光如水诗人望见明月立刻想到远在天边的人此时此刻正与他一同仰望着皎洁的明月。有着怀远之情的人，难免终夜思念她人，彻夜不眠。诗人身居家内，既使将那烛光吹灭，望着明月，月光洒满了整个屋子，坡上蓑衣出门散心看见，见那晶莹是透前塞水治在身上，月华如练，使诗人益加陶醉其中。是此之美境，忽然作者想到月光虽美，却不能采撷以赠那远方之人，倒不如回屋寻个美梦，或并可以在梦中得到欢愉的约会。
本诗 “朴素自然 情致委婉。”诗人从“望月”赵能的不言怀运”，将望月”与“怀远”有机地融合，酣畅外高地表达了对远方之人的.思念。拳师吧明月写的明媚皎洁，充满柔情，把思念之情写的真挚，委婉连绵不断。
做人，要在估计中保有铮铮铁骨和博大的胸襟。张九龄是唐玄宗时代卓有名誉的宰相，敢于直谏，后受权臣排挤而被贬。但他不怨天尤人，保持博大的胸襟，令人敬仰。
海上生明月，天涯其此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
牡丹杯第十一届作文【四】
男人的胸怀是靠委屈撑大的，我把自己捡来的这句话送给以前的一个同事。这位同事是一名不错的.记者，但他个性很强，非常不满领导修改他的稿子，抱怨连天。我就告诉他：虽然我们都读了很多书，而领导未必；虽然我们写了很多优秀的稿子，而领导未必。但，在你还没有话语权之前，忍耐是必要的，抛弃自以为的优势是必要的。
在职场中，我们常常会面临角色的转换和环境的改变。这位以前的同事因为换了新领导，也就是说角色和环境发生了变化，所以他需要学会适应新环境。“空杯心态”其实就是适应职场的一种心态。
《空杯心态》拥有朴实的语言，简单却发人深思的案例。当然，作为中国本土知名的培训大师，吴甘霖的这本新作和先前的著作一样，具有很强的层次感和严密的架构，一些琅琅上口的语句也为本书增色不少。
人们最容易犯的错误就是将过去的成功和经验用于新的角色和环境中，结果处处碰壁，造成了很大的瓶颈和障碍。空杯心态就是倒空自己，别被让看似重要的东西困束了自己，比如成就、权力、利益、面子、学识……吴甘霖总结说，紧紧抓住这些，不从零开始，就是一种苦恼。《空杯心态》每个章节都充满着这类良言警句。
吴甘霖在《空杯心态》中描述了职场中的三种人。主动“空杯”者、被动“空杯”者和拒绝“空杯”者。毫无疑问，拒绝“空杯”者，要么停滞不前，要么倒退，要么成为他人的绊脚石。
牡丹杯第十一届作文【五】
今夜，月光如水诗人望见明月立刻想到远在天边的人此时此刻正与他一同仰望着皎洁的.明月。有着怀远之情的人，难免终夜思念她人，彻夜不眠。诗人身居家内，既使将那烛光吹灭，望着明月，月光洒满了整个屋子，坡上蓑衣出门散心看见，见那晶莹是透前塞水治在身上，月华如练，使诗人益加陶醉其中。是此之美境，忽然作者想到月光虽美，却不能采撷以赠那远方之人，倒不如回屋寻个美梦，或并可以在梦中得到欢愉的约会。
本诗 “朴素自然 情致委婉。”诗人从“望月”赵能的不言怀运”，将望月”与“怀远”有机地融合，酣畅外高地表达了对远方之人的思念。拳师吧明月写的明媚皎洁，充满柔情，把思念之情写的真挚，委婉连绵不断。
做人，要在估计中保有铮铮铁骨和博大的胸襟。张九龄是唐玄宗时代卓有名誉的宰相，敢于直谏，后受权臣排挤而被贬。但他不怨天尤人，保持博大的胸襟，令人敬仰。
海上生明月，天涯其此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
牡丹杯第十一届作文【六】
考场在海口市第十一小学。我一进十一小，就见到了几个熟悉的身影，那就是我们的同学。数学老师让许多数学好的同学来参加，说是锻炼，但我们都没什么胜算，因为毕竟我们是五年级，六年级的题肯定没什么懂的。虽说我们都是一个班，但我们的考场都不在一起，所以我们上楼后就各自找自己的考场。
开始，我看了一眼题，就发现除了我们没学过的，其他的都挺简单，所以提笔就写。到后面，我就再也想不出来了，因为后面都是六年级的\'题了。 时间一点一点的过去了，我坐在位置上左顾右盼，考试终于结束了，我马上冲出教室，与其他同学讨论题目。
后来，老师说我考了47分，第97名。虽然我考的很低，但我十分满足，因为六年级的题我能做到40分都不错了，而且我是五年级里最高。这次考试得分不高，但我却锻炼了自己，我也有所收获。
