西瓜撞地球作文【一】
比赛要求是：给鸡蛋设计一个保护装置，装置要轻、美观，还要求从三楼掉下去不碎。怎样才能使鸡蛋撞到地面不碎呢？要知道，鸡蛋的外壳十分脆弱，让它撞坚不可摧的`地面，这不是明摆着要粉身碎骨吗？看来，这个保护装置至关重要！那么，该怎样设计这个装置呢？带着这个疑问，我上网查阅，据网上介绍，要想使鸡蛋从三楼掉下去不碎，就必须加固鸡蛋壳，可以用石膏、水泥等，可这些太重，不符合要求，该到哪里寻找合适的保护材料呢？忽然想到前几天买玻璃制品时，它们的外面都用塑料泡沫保护着。这倒是一个好方法，而且泡沫塑料又轻。于是，我在泡沫塑料上挖一个洞，把鸡蛋放进去，用单面胶粘好。我摇了摇鸡蛋，有“哐嘡，哐嘡”的声响。我把鸡蛋往下一扔，鸡蛋坠了下去，又是一声响，鸡蛋碎了。为什么会这样呢？我仔细分析一下原因。原来洞太大了，鸡蛋在里面受到了猛烈的撞击，就撞碎了。我重新做了一个装置，洞与鸡蛋差不多大，又塞了些棉花，再放进鸡蛋。这回我再摇，一点声音也没用。果然，这次扔下去，鸡蛋没碎。
来到学校，同学们的装置也五花八门，有的用做降落伞来减缓鸡蛋下降的速度，王欣悦把鸡蛋装在盒子里，里面塞满了棉花，又在盒子上绑了一个用塑料袋做成的简易降落伞，看上去肯定不成功；龚鑫培是用一个垃圾袋做降落伞，把鸡蛋放在一个纸盒中，看上去不美观，估计也不会成功；有的用气球当作降落伞，把鸡蛋用海绵、泡沫塑料裹起来。张宇霞把鸡蛋用棉花包了五六层，挂了四个气球，固定在四个角上，会成功吗？应该会吧！还有的同学和我一样，不用降落伞。舒诗诗的鸡蛋在海绵里，外面有棉花、泡沫塑料、气囊，最外层是一个小纸盒。鸡蛋在中间，被她封得严严实实，里三层外三层的，活像一个重量级的炸药；吴越用棉花把鸡蛋包住，再在外面满满粘了几层单面胶，不留一丝缝隙，应该摔碎了也是内伤，外层还是天衣无缝地连在一起吧？真期待结果啊！
实验正式开始！
张文森做的三四个降落伞，一个都没有起到作用，章怡婕的也是如此。万可萌格外别出心裁，用一块丝巾当降落伞，别的有降落伞的同学都失败了，她也会吗？该她了，她把降落伞张开，往下一送，丝巾居然鼓起来了，慢慢向下飘去，看得我们目瞪口呆……
科技节落下帷幕。它让我知道鸡蛋撞地球也不用体无完肤。其实，科学就是这样，需要我们去探索，去发现。
西瓜撞地球作文【二】
第一次熬夜
我竭尽全力的睁着自己的双眼，看着电脑屏幕上那若隐若现的文字，好像自己已经昏昏欲睡了。不过，熬夜的感觉还真的挺好，从那次我爱上了熬夜。
第二次熬夜
这次我没什么心情看文章了，我开始玩游戏了。真的很奇怪为什么今晚不困了呢？玩到半夜，还是特别的有精神。这时qq上有一个闪动的头像，我很惊讶的打开了那个消息盒子。他说：我叫北，我可以和你做个朋友吗？本来就乐于交朋友的我，很爽快的就答应了。后来聊了好久，我们竟是同一个学校毕业的，他是1班的，我是2班的。我觉得很巧，也更觉得和他有缘分，也更加的信任他。
从此，我就开始无止境的熬夜……………
不过，既不是为了看文章，也不是为了玩游戏，而只是单纯得等他上线和他聊天。我天真的以为和他聊天，我就可以让他开心，不过，我好像错了。没过一个星期，他竟要我做他女朋友。我像傻了一样的呆坐在电脑桌前，我很不利索的回了一句：我们不是说好是永远的`朋友吗？他说：是啊，这样我们就是最好的朋友，不过你要跟别人说是恋人。我无语……。因为我实在不知道该怎样回答他。
后来，我们还像往常那样聊天，不过我的心里多了一份不安。后来，我才发现他每晚都是在网吧度过的。我问他为什么，他说：没为什么，喜欢在网吧里，除了这个什么也不喜欢做。我问他有什么理想，他笑了，他说；我从来不想未来，只想度过现在，他说他就是在熬日子。我愕然了……。因为我实在是想不到他这样颓废。
再到后来，他对我说：你就当你的世界我没出现过，你是个乖女孩儿，不太适合我，嘿嘿。我打过去了个不，我说我要你做个阳光少年，为祖国的明天奋斗。他说：祖国的明天碍我什么事儿啊？像我这种人已经废了，连我爸妈都懒得管我。我努力的鼓励他，要他去学点儿有用的。可能是人性本善吧，他说他有信心了，不过他不可能再去上学了，他说他要去打工，他会努力地学好一门技术让爸妈看好他，并且发誓说再也不乱处对象了。我真得很替他高兴，我仍是无语………
从那以后，我再也没见他的qq头像亮过，他真的很坚定的把那亮着很多游戏图标的qq甩了。现在，他或许已经得到了别人的认可吧！
在这里，我诚心的祝福所有因迷恋网络而迷失方向的人，早日找到自己的方向，加油吧！
西瓜撞地球作文【三】
圣诞节，提起这个词呀，同学们肯定都不陌生，而我的圣诞节却更是出人意料。
我在圣诞节这一天生日，于是我便期待着这一天，会不会还像往常一样，同学们来我家给我过生日，或者给我带来漂亮的礼物呢?
可是令我气愤的却是我的好姐妹在我生日的前几天都不跟我玩了，这是怎么回事，难道她们都很讨厌我吗？我自己坐在家里，心中百感交集，脑子里好像有团蜘蛛丝在绕圈一样，今天，我看到了我的好姐妹瑶瑶，我上去给她打招呼，可她对我置之不理，跟我穿了个隐身衣似的，此时我的气更是不打一处来，给瑶瑶翻了一个白眼就走了。
今天是圣诞节，当然也是我的生日。下午放学，我拖着沉重的步子回到家中，家里的灯没亮，我喊道：“妈，你在哪啊，是不是今天停电了!”显然妈妈不在家，只能自力更生了，我换了鞋走进卧室去找手灯，这时突然有人过来抱住我，我的脸被吓得惨白，我觉得是鬼，小偷，或者是流氓！我正准备扭头打他，这时屋里的灯突然亮了，我一看，原来是瑶瑶，我的`好姐妹们都在我家，旁边还站着我的妈妈。“你知道我们为了给你准备这个惊喜，可是特别辛苦啊！”雅儿说。这时，爸爸推着蛋糕出来了，他们帮我插上蜡烛，给我戴上王冠，还把圣诞树点亮了，我心里高兴极了，眼里流出了两行热泪。“你们知道吗，刚开始，我还以为你们不跟我玩了呢，谁知是你们这帮坏蛋给我的惊喜。”我感觉自己幸福极了。圣诞树上七彩的光一闪一闪的，就像我们这七个好姐妹。不管前方的路有多陡峭，我们都会拉着手一起走下去。
我把蜡烛吹灭，这时，姐妹们纷纷拿出了他们送给我的礼物，我接过礼物，一个个包装的漂漂亮亮，还系上了粉红色的，蓝色的，绿色的······蝴蝶结，就像彩虹上的七种颜色。
这时我的爸爸妈妈也走了过来，他们给我买了一个圣诞老人的布娃娃，我惊奇的瞪大了眼睛，他们说：“这不是爸爸妈妈给你买的，是因为你在圣诞节生日，圣诞老人给你送的玩具啊！”我看看窗外，一颗星星特别亮，它眨着眼睛，似乎那就是圣诞老人的背影······
“祝你生日快乐，祝你圣诞节快乐，祝你健康美丽，祝你永远快乐······”伴着歌声，美好的一天结束了，它将成为我心中不朽的回忆······
西瓜撞地球作文【四】
高年级的家长们都有这种感觉：不知什么时候，孩子的个子渐渐赶上自己了，原本乖巧听话的孩子也不那么省心了，不仅听不进劝告，有时还会冲着父母直脖子、大声嚷嚷；孩子的心也变得复杂起来，说的话也是满口网络外星语……家长们心里清楚着：孩子翅膀硬了，不好管了；随之而来的是对孩子把控不住的担心。木子在此给各位家长支招。
面对半大不小的孩子，家长除了要理解孩子身体长大带来的心理变化还要跟孩子“机智周旋”。有的孩子长得快，身体已经出现青春期的第二性特征，孩子也变得躁动、敏感起来。家长在教育方式上做出相应的调整，比如把命令的口吻换成商量的口吻，比如不要过于频繁地督促孩子。但是，孩子是机灵的，他们也能感觉到随着自己长大，家长有些“让步”，所以他们也会“得寸进尺”。如果家长这个时候把控不住孩子，孩子就会凭着一次次的“小胜利”而将头脑中一些稚嫩的想法和不好的行为当成胜利的果实保留下来，那么孩子在接下来成长的道路上面临的危险就会越来越大。探究那些少年犯和行为偏颇的成年人，都可以追溯到青春叛逆期家庭教育的失败，家长管不住孩子，孩子才会放任下去一步步走错。
所以，在“放”与“抓”之间，家长要有一个明确的认识：属于原则问题的，家长必须“寸步不让”，把原则坚持到底；不是原则性的，无关紧要的，家长可以睁一眼闭一只眼。什么是原则性问题呢？如不遵守规矩，行为开始变得张狂；如不尊敬长辈，一听到长辈的劝告就两耳“选择性失聪”；当长辈说多几句还一脸不耐烦，甚至直着脖子冲长辈大声嚷嚷；原本很爱学习的，现在对学习开始不上心，考多少分都无所谓；一天手机不离手，耳机线总是塞在耳朵里……这些苗头一出现，家长就要想办法跟孩子沟通，把原则坚持到底。
怎样沟通更有效果呢？孩子已经长大，大庭广众下斥责是最不可取的。当孩子出现这些不良苗头的时候，家长只能忍着性子耐心等待（忍出内伤也要忍）。如果家长这时按捺不住自己的情绪，冲着孩子一顿痛骂或狠揍，只会把孩子从自己身边逼走，只会在自己与孩子之间筑起一堵厚厚的墙。那么，未来，给孩子的只会是一个个跟头让他自己去明白生活的道理，给家长的只会是深深的“恨铁不成钢”和“无尽的担忧”还有为孩子的错误买单。
家长需要等待最佳的教育时机。孩子不可能一夜间变成另外一个人的。变化在一开始出现时家长就要有意识地寻找时机了。一次成绩的下降不足以说明问题，两次、三次成绩的下降就可以成为“教育的切入点”。在学习成绩上，没有孩子愿意当后进生。成绩是最能够让孩子直接地感受到成功和失败的，如果家长此时帮助孩子分析原因，帮助解决学习遇到的困难，那么不用说，孩子肯定不会心怀不满。这样的教育时机是最有效的。孩子进入青春期，开始有来自异性的仰慕和对异性的好奇，家长可以在茶余饭后与孩子散散步、看一场电影，用朋友的口吻跟孩子说说自己当年的青春期，这样的话题是孩子最感兴趣的。孩子会从家长“当年的做法”中明白自己现在的做法，知道要收藏起心里最为稚嫩、也最为珍贵的这份仰慕，把散了的心重新收回来，放在学习上。这么一番推心置腹的谈话，家长不仅成为孩子心目中的“偶像”，也成为孩子心中的“超人”。相信孩子从此会把家长看成自己的.贴心人，孩子以后遇到自己不能决定的时候，他首先想到的是向自己的父母征询意见。
当孩子冲着长辈直脖子大声嚷嚷时，家长不要以为这是小事，尤其是青春期这个时候。让我们回到传统的“孝道”，其实这不仅是一个良好的家风，同时也是孩子成长的“护身符”。家长们纵观古今中外，有孝心的孩子即使误入歧途也会很快回归正道。也许家长们没有注意到自己日常对孩子“孝心”的要求，但是在孩子青春期的这段时间，家长一定要寻找时机让孩子明白什么是“孝心”，什么是“孝道”。当孩子发脾气大声嚷嚷，或者“耳塞耳机线，两耳不闻家长言”时，家长可以在事后，用一种很平静、很严肃的语调对孩子说：“难道这就是父母辛辛苦苦培养你换来的态度？难道这就是你学了这么多知识和本领之后用来对付父母的吗？”没有一个孩子一开始就想当“不孝子”的，所以在孩子冷静下来，摘掉耳机线后，家长就可以跟孩子好好谈谈这些对长辈应该有的尊敬和礼节。木子还记得自己在年少轻狂的时候，曾对父母出言不逊，正是父母当时的这两句话如同两个耳光狠狠地扇醒了木子。时至今日，木子仍对父母心存感激。木子觉得这样的说教要趁早，一次大声嚷嚷就必说一次，不要等到孩子已经无所畏惧时再来说教就“事倍功半”了。
还有一个好的做法是“防范于未然”，家长可以在孩子叛逆期到来之前，结合一些新闻事件作为茶余饭后的谈资把正能量一次次灌输到孩子心田。这些闲谈所传递的为人处世的观点往往能在孩子叛逆期起到不可估量的作用。当孩子遇人不慎，误交损友，家长在这之前说的那些潜藏在孩子心底深处的话让孩子有了潜意识的是非观，而这些正是孩子在关键的时刻能够幡然醒悟的“法宝”。所以，家长不要以为自己对孩子说的话都是“对牛弹琴”，要相信“水滴石穿”，让那一句句苦口婆心成为孩子青春期的“灯塔”，伴孩子走过迷惘的时期。
哪些是家长应该放手的呢？生活习惯，生活能力，学习习惯，这些家长就可以稍微放宽尺度，孩子想先看一会书再写作业，家长可以让孩子按自己的意愿去做，但是可以先给孩子提个醒“今晚作业多不多？会不会写到很晚才完成？”这样孩子在看书前自己会先衡量一下，以免因为看书耽误作业的完成。还有一些生活习惯也应该适当提醒，毕竟孩子已经长大，再当“熊孩子”也是不利于他的未来。如果孩子要和同学朋友出去玩，家长也要先给孩子提个醒，说一些注意事项，让孩子心里有所准备。这些提醒都是必须的。如果孩子厌烦则少说几次，但还是要说。要知道，“孩子每一个缺点的改正离不开妈妈的500次唠叨”。
木子知道家长真的很辛苦，但是不要当“伟大的家长”，必要时要把自己的压力和苦恼告诉孩子。孩子的懂事有一部分是来源于父母的倾诉。让孩子明白父母把他们从小小的婴儿一点一点抚养到今天这么高这么大，真的很不容易。有的家长此时已经或多或少有一些慢性病，有的已经进入更年期，焦躁、烦闷、抑郁接踵而来。想起老人们常说的那句话“为人子女容易，为人父母好难”不禁泪涔涔！家长们坚持吧，“风雨过后就是彩虹”，你们今天的努力、改变、付出，将赢得一个出色、孝顺，不用你再忧心忡忡的孩子！辛苦的时候，想想，这一切都是“飞升上神历劫的磨难”！苦尽必然甘来！
