这天上午,我有幸参观了这个号称“比上海科技馆还要先进的”科学探索中心。
一开始,我对这个大招牌颇有怀疑。但是置身其中,两眼珠可能要掉下来了。在如此壮阔的场面中,好奇,缠绕我身。凝望浩瀚的“宇宙”,迟迟不敢前去一看,敬畏,缠绕我身。望着庞大的一个立体科学模型,不知所以,一股热血冲撞了大脑,迈开腿,冲进去。
与大多数人一样,我的目光片刻间聚焦在一片区域,刺眼的灯光直射。科学上毫无疑问的解释:强烈的灯光使人的瞳孔比正常时大得多,所以一下子,吸引了。“太空失重测试”。
乍一听,就特别有一种强烈的号召力。时间、长度丝毫无法拒绝拉开我和它的距离。
缓缓系上了安全带,我安安稳稳地固定在轮椅上。三、二、一、——初始的感觉极好,犹如浓浓的梦境一般,一种淡淡的睡意。仿佛是嫦娥偷走了身轻药,舒适地,飘浮在,平和的,微风中。可我定神一看,双脚还牢牢地拴在这种难移的“太空梭”上,有些神奇。合上双眼,可尽情感受从西面八方涌来的风,不断地,擦过脸,神游云霄,无限的舒服。这,是一个美好的理想状态下的情形。飘啊飘啊飘啊飘啊飘啊飘啊——
速度越来越快,都有时候跟不上它的节奏了。心跳也噗通噗通地蹦达,好像要静止一样。
但是突然,又慢下去,不爽,至少不会摔下去。本以为这么快,可能人要甩出去,很显然,他用粗野的大臂抛开,但又伸出温柔的掌借助,反复轮回。些许恐惧,还伴随着莫名其妙的刺激感滋生。如同一个皮痒的人喊着抓一下,结果千万只手伸了出来,抓到哭喊。这时候,想要喷出什么东西也不能。宇航员就是这样诞生的?
出其意料地停了下来,眼见旁边的志愿者长叹一口气。这个新手担心地问我“没事吧?”
看到我极其诧异的眼神,他立即解释,使我更加诧异了,他是这样说的:“刚才我把机器重启了一遍,效果不是很乐观,转得太快,很危险,似乎停不下来了,你没什么是吧?”“很好,实在太谢谢你了。”看着后来者慢悠悠地晃这身板,我感到欣喜。
在这极为短暂的一天里,随处可见我奔波的身影:侦探、法医、宇航员、科研人员。总而言之,这是一次难忘的经历。
有这样一件事令我至今记忆犹新,让我们一齐踏过漫漫的时间长河,时光开始倒流。
“妈妈”,一声稚嫩的童声打破了傍晚的宁静,我伴着美丽的黄昏回到了家。看到妈妈围着一口忙前忙后,一个大大的问号在我的头上盘旋,这就是在干什么呢,我追着妈妈问个不停,妈妈和蔼的说,我在蒸馒头,蒸馒头必须很好玩吧,我风趣的说,妈妈说,有好多道程序呢。我说,让我来帮你吧,妈妈说,你帮也只能帮倒忙。我不知天高地厚的说,你回去吧,我一个人就够了。妈妈说,我倒要看看你有多大的本事。说完,便回屋去了,首先,生火,我拿来一些柴,一点,燃烧起了熊熊火焰。我回到屋里,得意扬扬的诉说着我的成就,回到厨房后,不一会,火就灭了,于就是,我又抱来一些柴,点了灭,灭了生,我越来越着急,越来越浮躁。这时候,妈妈走过来,语重心长的说,做事不能急躁,要用平和,真诚的心来对待他,许多事情不就是一蹴而就的,做人也就是这个道理。那时我还小,似懂非懂的点了点头。妈妈说,来,我们一齐做。我说,好。在我和妈妈共同的努力下,最后把馒头蒸熟了,然后望着这一锅白白胖胖的馒头,我感到一丝欣慰,妈妈似乎看穿了我的心,脸上露出了会心的微笑。我和妈妈端着馒头回到了屋,大家看到我,不约而同的说,京剧大脸谱,在这个温馨的小屋里,又充满了我们的欢声笑语。当我在品尝着胜利的果实时,我似乎明白了妈妈的用意。
做事不能急躁,要用平和,真诚的心来对待他,此时许多事情不就是一蹴而就的,做人也就是这个道理。妈妈,您的一席话令我终生受益无穷,妈妈,我明白了您的用意。
“ 走,我带你去一个好地方。”妈妈神神秘秘地说。等我问她去什么地方时,她却缄口不言。终于到了地方,妈妈却失望地说:“唉!还没有人。”
这到底是什么地方?有必要搞得那么神秘吗?我看看两层楼的房子坐落在家属区内,也没什么特别的。问清了那个要去的房间的门居然连个牌子也没有。我试着敲敲门,没想到门居然开了。
只见一个爷爷表情沉重地拿着副楹联往黑板上挂,不对,是白板。上面已经有一行字——沉痛悼念中国楹联协会孟繁锦会长。哦,原来是一副挽联。只见上面写道:“噩耗惊闻,江河垂泪,联 坛痛逝擎旗手;孟公永在,德艺流芳,文苑长歌播火人。”一旁的.几位爷爷奶奶看了连连点头称赞。
咦,这是什么地方?怎么妈妈会有兴趣来参加追悼会呢?我问妈妈是否认识孟会长,她摇摇头。既然不认识那她为什么要来?还带上我?
“旸旸,你来了。”一个亲切的声音响起来,我定睛一看,原来是刚才那个挂楹联的爷爷,他是我们院里的邻居,正是他介绍妈妈参加了油田的楹联协会。今天没想到会赶上纪念孟会长的特殊活 动。
大家都展示了寄托哀思的楹联,我却对墙上的产生了兴趣:怎么有这么长这么霸气的对联?我小声读了起——八万里腾龙 剑挥师扬名环宇 团队捷报频传,三十年驰马横空出世逐鹿神州 建赫赫功勋 独占。哎,上五年级了,我居然这么多字不认识。
“读错了,上下联读反了。”妈妈小声说。“你怎么知道读反了?那几个字念什么?”我不服气地问。“对联是上仄下平,那几个字吗我也不认识。”“哈哈!妈妈居然也不认识。”“那是繁体 字,又是隶书。”妈妈小声嘟囔道。
那这几个到底是什么字呢?我心里充满了疑惑,一直到楹联展示结束,我才问了写那副楹联的爷爷,原来是“三十年驰马横空出世逐鹿神州建赫赫功勋鳌头独占,八万里腾龙亮剑挥师扬名环宇 凭堂堂团队捷报频传。”
接下来是介绍挽联写作要点。没想到老师刚举完例子就引来一片质疑声,“上联的‘悠然’怎么能对下联的‘简练’”“对呀,这里词性不对。”后面的课老师又举了他获奖的作品,结果连妈 妈也产生了质疑。整个课堂成了讨论会。连我也“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”。
等到活动结束我准备和妈妈离开的时候,却没想到那位刚才给我讲对联的爷爷竟然来到我们面前,夸我勤学善问。他可是在全国楹联比赛中获得金奖的一位。其实我只是为了和妈妈较劲才问的, 听了他的表扬我心里又惭愧又高兴。
这真是一次难忘的经历。
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