我的家乡有什么美景300字作文【一】
我的爸爸长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，戴着一副厚厚的眼镜，笑起来非常的可爱，就像一个橡皮娃娃。可是，生起气来却非常可怕。记得有一次，我不肯弹琴，爸爸就给我摆出一个老师的架子，眼睛瞪得圆圆的，手指尖都快指到我的鼻子了，怒气冲冲地说：“你到底是弹，还是不弹?”样子就像只准备吃掉羊的狼。
我的爸爸是个老师，他非常爱学习。每天早上，草草的吃完早餐，就开始读英语。他平常不是对着电脑工作，就是在看书，而且还写了很多书。
爸爸平常都喜欢给我讲笑话，经常逗得我捧腹大笑。不知道他给他的学生上课时，会不会这样?
爸爸每天下午都去运动，有时跑步，有时溜冰，有时在家里做仰卧起坐，有时还把我当成他的运动器材，举来举去呢!
我很爱我的爸爸，不管给我什么，我也不会换爸爸。
我的家乡有什么美景300字作文【二】
一提到糖葫芦，我相信有许多同学的口水就会如瀑布一样“飞流直下三千尺”吧！
虽然我已经上初中了，离童年越来越远，就连一些爱好都与小时候不一样，唯独只有糖葫芦，我从没改变过对它的爱。
小时候我会为了一串糖葫芦与爸爸妈妈闹别扭，和玩伴们吵桇，那时候的我真是为了糖葫芦赴汤蹈火，在所不辞。因为爱吃糖葫芦，所以我的虫牙会越来越多。顶多隔一天，我就忍不住了，拿着自己攒的零钱跑去买了几串糖葫芦猛吃，嗯！甜甜的，酸酸的，再加上外面的芝麻真是棒极了，可称为零食类的极品啊！当我大饱口福后，我的牙快疼死了，急得我直捶墙头，我发誓以后再也不吃糖葫芦了，可当我再次看到那一串串糖葫芦时，我的誓言就像一张纸，呼的一下被刮到九霄云外。
长大后的我仍对糖葫芦情有独钟，上星期五在回家的路上，我又看见了我的最爱——糖葫芦。看着那些糖葫芦，我急匆匆走过去买，可是周围全是小学生，我一看旁边的人，都在看着我，我的脸红了，红的像苹果一样，我不由得走了，可刚走几步，我又想倒回去，往后看，那些糖葫芦好像在向我招手，我只有重新倒回去，去买我的最爱——糖葫芦。
我手里拿着好几串，不再去想别人怎么说，美美地吃了起来，边吃边唱着，我爱你，糖葫芦，就像老鼠爱大米，不管有多少风雨，我都会依然爱着你……
虽然我已是初中生，买糖葫芦可能会很可笑，但是它是我的最爱，这是不能改变的。
我的家乡有什么美景300字作文【三】
读诗，品诗，亦是我之最爱。
──题记
诗是美好的向往，诗是感情的寄托，诗是灵魂的慰藉。
从小我就喜欢读诗。
手捧一本《唐诗三百首》，鼻子里留着哗哗鼻涕，这就是我。在几个长辈旁边，在她们的夸赞中，我用那稚嫩的童音一遍一遍地读着那些会读不会理解的古诗。这就是我小时的乐趣。
小学，我对诗的痴迷更进一步。
“举头望明月，低头思故乡。”我们在老师的领读下一遍又一遍地读着李白的《静夜思》，可奇怪为什么这短短二十个字却占了课本的整整一页。接着老师又说了李白的事迹和对这首诗的理解，我才深深知道李白的那种像明月一般透明的思乡情感在月夜宣泄，是一页纸远远承载不了的。此后，我对诗更痴迷了，每每发现一首诗便高兴地读几遍，就像探险家找到宝藏时那种不可隐藏的心情，然后便把这份宝藏记下，最后慢慢品读，品读一个诗人的情怀。
现在，诗已经成为了我生活的一部分。
每到晚上，我家便成为诗的殿堂。你看，一位美丽的妇女正拿着书深情地朗诵着乐趣的；你看，一位帅气的先生正对着窗外流利地背诵那古朴的诗词；还有一个活泼的孩子，他正在品味诗中传达的深切的情感，脸上显得很陶醉。没错，这就是我家。三人齐声朗读：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”妈妈说：“一位七十多岁的老人躺在病榻上不为自己的病体担忧，却想着为国家戍守边疆，多么可敬啊。”爸爸说：“做梦都是骑上战马驰骋边疆的情景，风雨飘摇中的宋代有这样忠贞的人们是多么可贵。”
一首诗歌，那么短的字数，却包含了一个时代，包含了一个民族的心声。还有什么比诗歌更能在最短的时间里产生这种巨大的震撼力呢？
早上，爸爸洗脸刷牙，妈妈锅台边忙早餐，我整理书包，在晨起这紧张的交响乐中，我们不忘抢背一遍昨晚上品过的诗歌。诗歌，是我家三口的温馨剂，是我心灵的热鸡汤。我爱诗，更爱诗意的生活。
我读诗，读诗的韵味；我品诗，品诗的内涵。
读诗，品诗，是我之最爱。
我的家乡有什么美景300字作文【四】
陶渊明爱菊，他爱菊的隐逸；周敦颐爱莲，他爱莲的高洁；苏轼爱竹，他爱竹的气节。我爱摄影，爱它提升了我对美的认识。
在我小的时候，爸妈就喜欢经常把我带去照相馆，给我拍照。一张张照片在我的脑里浮现，它集成一段视频，一部我自导自演的电影。照片里，有我躺在妈妈怀里笑看镜头的场景，那圆滚可爱的脸蛋告诉我刚萌芽的我就喜欢拍照；它记录下我被妈妈苦逼着喝牛奶的的画面，那卖力的神情和一嘴的白圈逗笑了我；它记录下我爬山时和石头一起帅酷的合影，那身行头和摆起的姿势又使我回到了那个童真的年代。摄影记录了我生活中的点滴情怀，为我的成长打上了一节一节地标签与印记。不知是不是从那时起，摄影，在我的心中埋下了种子，照相机也成了我很喜欢的物件之一。
后来家里花钱买了个相机，相册里再添加的就不只是生活照了，更多的则是风景照。我爱上了美图，我崇拜那些摄影师，他们能拍出那么清新唯美的相片，我希望我也可以。从那时起我，我爱上了清晨的一缕朝霞，傍晚的一轮夕阳；爱上了庞大宏伟的建筑，清新脱俗的园林；爱上了潺潺的小溪，爱上了巍峨的山峰……我用相机拍下它们，我的审美能力在一步一步地升级。我琢磨着让光影也进入相机的视野会不会更好，会不会换掉一种风格，会不会有不一样的特色？在一点一点的思考中，我渐渐脱掉幼稚的外套，摄影让我琢磨角度如何改变，让我回想景物如何取舍分配，让我能够冷静的对待眼前的事物，让我在欣赏万物的时候，产生一种钻入心灵的美感，得到一种由内心油然而生的享受。
再长大点，我突然发觉相机可以记录下的东西如果仅仅只是表面的美，那岂不是太过肤浅，不快人心啊。渐渐地，我开始注重到了细节，生活中的细节，人生中的转折，发现一些我就会立刻拿起相机拍下来，并在相片的下面配上一句感言。有时你就会感受到摄影给你带来的这种美更有深意，更有诗意，更加新颖。比如，看到一株青青的小草，我会想到拍下它不同生长阶段的生命姿态；看到被压弯的松枝时，我会想到人生有时的低头是为了更好的抬头。摄影让我每一次都能找出新的亮点。它记录下了我用心灵感悟着的东西。
摄影，让我感受到美世界是如此美好。万物之美，生活之美无处不在，每一种美都让我沉醉其中。
我的家乡有什么美景300字作文【五】
我的爸爸是一个教师，他长得胖胖的，还戴着一副眼镜，理了个平头，个子不高。
爸爸喜欢游泳、跑步、打乒乓球、看书、旅游。
我爸爸对我要求很严，他经常教育我要懂礼貌。有一次到一位叔叔家去做客，叔叔给了我一个又大又圆的苹果，我从叔叔手中接过苹果，就津津有味地吃起来，在回家的路上，爸爸教训我说：“源源要做一个有礼貌的孩子，别人给你东西，要说谢谢。”
爸爸要求我做一个诚实的人。有一次我偷偷在房间里看电视，爸爸叫我开门，我赶紧把电视关了，爸爸问我说：“你在干什么?”我说：“我在看书”。他看了一眼，就说：“你在撒谎不是?你瞒得了我吗?你知错吗?”我只好承认。爸爸对我说：“自己做错了事要主动承认，千万不可说谎，知错就改还是好孩子。”爸爸的教诲我牢记在心里。
我爸爸是一个要求严格的人，我喜欢我爸爸，是他教育我从小做一个懂礼貌、诚实正直的人。
我的家乡有什么美景300字作文【六】
我想当一个画画老师，因为在教小朋友的时候，也可以让我很快乐。我要教他们画出自己的梦想世界，我会鼓励学生们发挥无限的想象力，用泡泡土捏出他们喜欢的屋子。我自己也可以天天画画，天天捏泡泡土，我们每一个人画的、捏的，都绝对不一样。
我想开一个宠物店，店里有很多可爱的小狗、小猫、黄金鼠，还有很多数不清的各种小动物，我会帮这些小宠物找到最适合的`主人，让他们可以快快乐乐的过生活。不过，我的宠物店一定要离家很近，因为我很容易赖床，就会迟到。那宠物店的小动物就会没有水可以喝，没有东西可以吃。
如果我赚了很多的钱，我希望可以当一个太空人，搭上太空船，去月球漫步，也想到更远的星球，去看看那些只能用天文望远镜才看得到的神秘外太空，把所有的画面传送回地球。最好能让我亲自在每个星球走一下就好了。
最后，我希望能够玩遍全世界的每个主题游乐园，乐高、迪士尼、海洋世界，我一定要每一样游乐设施都玩到底。我会设计一本护照贴纸簿，把我玩过的游乐园，全部拍下来，全部当纪念。
当然，我会一直画画，把每个我喜欢的风景，都画下来。带回来给我的学生和小宠物们看呀！
我的家乡有什么美景300字作文【七】
当时我不明白妈妈说的是什么意思，所以很快就忘记了。直到我上初中后，我才模模糊糊的明白了。
写作业时，我发现灯光照在我的本子上，是那么的柔和，桌子的高度是那么的合适，椅子是那么的舒服。啊！这是我的幸福啊！
每天早上，我还赖在暖暖的被窝里时，听见了厨房里锅碗清脆的声音，热粥在锅里吐着气泡。爸爸妈妈尽可能小声的做着早餐。我贪婪的嗅着弥漫在屋子里的香气，这已经不是早餐的香味，这是幸福的味道。啊！这就是我的幸福啊！
中午，火辣辣的太阳光照在我的头上、肩上。使我本来就烦闷的心情更加郁闷。好不容易才挪到了家，进家后发现空调开了，是我觉得最好、最舒服的温度。坐在沙发上，看见一杯早已为我晾好的水。一饮而尽，啊，是多么的甘甜、凉爽。身上的疲劳，热感，一扫而光。啊！这就是我的.幸福啊！
下午放学，在校门口。妈妈正等着我，我走到她身旁，一双手将我身上那似乎千斤重的书包背在了肩上。之后递给我一件衣服，道：“快穿上，在电动车上别冻着了！”这衣服，穿在身上柔柔的、暖暖的。看着风中飘逸的妈妈的头发。我感到——这就是我的幸福！
回想当年。我那种模模糊糊的明白已不再有，现在我真真正正的明白了我的幸福是什么！我的幸福就是有个爱我的爸爸妈妈，有个爱我的家！
我的家乡有什么美景300字作文【八】
中国有许多古老的文化瑰宝，需要我们努力学习，才能得以承传下来，并发扬光大。书法就是我国的文化瑰宝之一。
四年级下学期，我和班上其他几位同学到一家书法工作室学习。刚开始，大家都兴致勃勃，一笔一划认真地按照要求写。可是，没过多久，有些同学开始不耐烦了。上课会开起小差，聊一会儿天……我却坚持不间断地训练。前不久，老师说我的颜体写得不错，接下来要我考虑临摹其他字体，我心里暗暗欢喜，但也感慨良多。
其实，练软笔是蛮累的。都是站着练习，长时间的低头容易导致颈椎病；刚开始学时，拿笔拿得手很酸；一本薄薄的字帖要练成百上千遍，追求笔画、个体、整体的融合……那段日子真不好熬，但我想到任何一位书法家的成功都是要付出非同常人的代价的，如果这点苦吃不了，还谈什么成功？在这样的自励下，我渐渐地开始享受这个过程。累了，就会趴下来静静地看看自己写的一笔一划，看看周围同学是怎样写的，再加以借鉴和学习，这也是个很享受的过程，我喜欢！
记得有一次，我写了一张作品，工工整整地铺在地上，等老师来点评。这时候，走过来一位小同学，他从宣纸上跨了过去，也许是他刚洗完的毛笔太留恋我的作品了，将自己身上还未沥***灰黑色水汁留在了这张我自认为写得不错的书法作品上，惹得我又气又恼，可“作案凶手”已经带着他的“帮凶”远走高飞了。回到家后，我气的把东西一丢，直接扑到床上痛哭……
现在，练书法已经成了我生活中必不可少的事，我会临摹更多的作品，融合各家之长，盼望最终能“青出于蓝而胜于蓝”，找到我的感觉，写出我的特色，把我们老祖宗留下来的这个文化瑰宝发扬光大。当然，这是我的一个遥远的梦，希望我能越来越接近这个梦！
与书法为友，其乐无穷！我只想说：书法，你是我的最爱！
