2023上饶中考作文是什么【一】
首先，考生应当从全局上把握答题时间，尽量做到给作文留出足够的时间；一旦发现前面知识考查部分的试题用时过半，在65分钟内还无法完成，就应该当机立断，坚决地舍去未答的知识考查题，同时稳定一下情绪，立即开始转入作文，绝不能因小失大，抓住芝麻丢了西瓜，导致两头失分。
这时候，可以在保证不影响作文质量的前提下，以尽量加快作文笞题速度来补救，作文完成后，若有剩余的时间，再反过头去补答前面落下的知识考查题。这样做比刻板地按顺序答题，最终导致作文时间严重不足而影响了得分大头，要好得多。
2023上饶中考作文是什么【二】
春天，树木抽出细长的`枝条，长出绿油油的叶子，一阵风吹过，发出哗啦哗啦的声音，好像在演奏着欢快的乐曲。各种各样的花儿绽开了笑脸，五彩缤纷，漂亮极了！小草从地面探出头来，小鸟站在枝头叽叽喳喳，像是在欢迎游人们的到来。
夏天，炎炎烈日，知了在树干上不停地鸣叫，像是热得受不了。一簇簇鲜红的杜鹃花长在山坡上，远远望出，像一片红色的海洋。
秋天，叶子逐渐变黄了，从树枝上慢慢飘落下来，仿佛一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，地面上很快铺上了一层厚厚的黄地毯。一朵朵美丽的秋菊在草地上盛开着，白的、红的、黄的、紫的，把秋天装扮得分外动人。
冬天，肥肥胖胖的麻雀总是挺着圆鼓鼓的肚皮，在枝头上溜达溜达，在温暖的太阳下伸伸懒腰，可爱极了！有时候，雾气和水份还会把干枯的树条凝结成透明的冰条，在阳光的照射下闪闪发光，那景致可壮观啦！
森林公园的一年四季可真美啊！
2023上饶中考作文是什么【三】
从湖南某市一万多份作文的卷面来看，字迹完全看不清的多达５００份以上，勉强看得清的占１／３，真正称得上美观的试卷只有３％。主要有三种情况：一是少部分同学对于汉字的书写特点没有掌握，不会写字；二是有些同学虽然态度端正，但由于平常没有注重练习，写出来的字不是东倒西歪，就是参差不齐，无法辨认；还有一部分同学字写得不错，但由于书写基础不太好，书写时缺乏耐心，以致字迹潦草。从评分看，书写分一般占４分，但它给作文带来的损失远不止这个分数，阅卷老师反映，对于无法看清的文章，评分是同类文章中最低的，６０分作文评分一般在２０—３０分之间。相反，少数书写美观的作文，文章没有太大的特色，但评分往往比同等文章要高出２—４分。
2023上饶中考作文是什么【四】
在去年暑假时，我又成功了.那一次,妈妈说带我去游泳池教我游泳,我和爸爸都同意了。
我们到了游泳池的门口,先给门票，才进到游泳池里了。望着那小小的游泳池，我心却有一种很伟大的神圣感，不知道是否我为了我即将要学习到游泳了而高兴。正当我想得十分高兴时，妈妈突然打醒了我,说:“喂只顾着想东西,呆会儿你就死得惨了。你先看看爸爸怎么样做。”我想：“哼!一扫而兴，可恶。”
只见爸爸“扑”一声的跳下水，然后张开双手，像船掌一样张开又合上，脚也一样。整体的样子就像青蛙一样，后来，我得知那原来叫蛙泳。我看见爸爸游得这么爽，我也随着跳下了游泳池里了。
“啊”，我大声的喊，“水真冷。”等我熟悉了水中的温度时，我就开始游泳了。首先，我慢慢地回想刚才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么样做的，然后再学着游。第一次，我整个人不但跌倒在水里，还被水呛住了，弄得十分难受。但是，我没有放弃，反而对自己说：“不要怕，练多几次就没事了，加油!”
可是我接二连三的“游”都失败了，我简直都想放弃了。于是，我对爸爸说：“爸爸我们回家吧。”爸爸还没说，这时候自称“顺风耳”的妈妈走过来，严肃地对我说：“难道你们老师没教过你‘失败乃成功之母’吗?快点，我来教你。”“噢，天哪!还要学。”我脸前好像一片黑。我还没醒来，妈妈就开始游了，并让我仔细地看着她的\'一举一动。
我看见妈妈先把腿弯曲起来，然后就用力蹬，手要像 船掌一样,在水里用力划。身体要保持平衡。我照样子学了几次,终于学会了,我高兴地一蹦三尺高!
2023上饶中考作文是什么【五】
在水一方的三江公园有成片草地，公园的过道两旁绿篱修葺的非常整齐又别致，绿篱簇拥着樟树桂花树等高大挺拔的乔木，中间还散落着也有很多漂亮的鲜花，有，黄白交映的矮牵牛、有鲜艳欲滴的玫瑰、有芬香扑鼻的米兰、白兰……
在风和日丽的日子，三江公园人气可旺了，晨练散步聊天聚会的人群，来了一拨有一拨。人气最旺的就属水面娱乐运动项目，租上一条造型各异的动物游船，约上自己的亲朋好友，在信江河面上悠闲地划桨嬉水，同时还可边欣赏信江沿河的`美景。
到了晚上华灯初上时分，那是灯火通明。有射灯、霓虹灯、地灯、路灯，它们与江面上的倒影交织在一起，就变成了灯的海，光的世界。这时候大家不约而同的来到三江公园的空地上，随着动听，欢快的乐声一起翩翩起舞，大家沉浸在良宵美景之中，直到夜深了，才依依不舍地离去。我爱美丽的三江公园，更爱创造美丽的享受幸福的上饶市民。
2023上饶中考作文是什么【六】
在考场上怎样具体地掌握时间呢？现在考生一般都有手表，考试中随时都能看到精确的时刻，但问题恰好会出在这里，因为精确地“知道”时间和有效地“把握”时间并非一回事。
比如，有些考生往往写一会儿，看看表，写一会儿，计算一下时间，这样就会多次打断思路，影响发挥，结果反而浪费了时间；还有的，看到前面的用时超过了原来的计划，精神立即紧张起来，无法再去冷静地随机应变，或对原计划加以调整，或通过提高答题速度加以补救。
正确的方法是，在考试中只看三次表即可：
①第一次，答题进行到作文题时看一下表，目的是了解一下可供自己用于作文的时间还有多少，依此为据，了解分配作文各阶段分别应当占用多少时间；
②第二次，经过审题、立意、选材、编写提纲完成布局后，看一下表，目的是计算一下能够用于正文写作的时间大约还有多少，据以确定行文速度；
③第三次，约摸文章写至一半，再看一看表，目的是了解剩余时间，以便决定以后的写作速度应当怎样掌握，并及时加以调整。
