1977中学生作文

1977中学生作文

首页话题更新时间:2023-11-17 13:45:51
1977中学生作文

1977中学生作文【一】

秋风送爽,丹桂飘香,又是一年的秋天,又是一个浪漫的时刻,又是一个想念的季节。落叶飘飘洒洒,像一只只金色的蝴蝶,随风舞动。然后,降落在地上,安静地躺在那里,伴随着行人的脚步,发出一阵阵悦耳的声响。它就那么安静地躺在那里,无私地奉献着。“落红不是无情物,化作春泥更护花”不正是他的写照么?我出生在秋天,正是落叶纷纷而下的时候,外婆说那是她见过的最美丽的秋天,一片片金色的落叶就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。这一切都仿佛是为了等待我的降临。外婆告诉我,做人就要像落叶那样默默无闻,无私奉献。而这方面,外婆给我做了很好的典范。

外婆是一位小学的语文老师。她待人和蔼可亲,很受学生的欢迎。小时候的我最喜欢粘在外婆身边,跟她去学校,随她去上课,那样就可以和很多哥哥姐姐一起玩了。再稍微长大一点,我就到了上小学的年龄了。我就在外婆的班里学习,那时候我觉得外婆是世界上最了不起的人。外婆她什么都知道,外婆上课很生动,常常会穿插一些小故事,或者教我们唱歌,所以外婆的课总是最活跃的。外婆说她喜欢这样的课,她喜欢看我们笑。

可是老师终究有老师的责任,外婆不能一天到晚地陪着我。有一次,我感冒了,难受得很。本来以为外婆一定会像小时候那样抱着我去医院,并且寸步不离地守护着我,可是这一次,我失望了。外婆把我带回家,让我躺在床上,给我吃了一粒药,在桌子上放了一杯白开水就急匆匆地回学校了。她说快期末考了,她不能落下课。当时我难过极了,我想外婆一定是不爱我了,她不要我了。然后我就在哭泣中睡着了。醒来时已经是第二天的早上了,外婆已经做好了早饭,她关切地问我怎么样了,想吃什么。可我一想到她前一天的“弃我不顾”就一肚子的气,所以我只是敷衍了几句,就上学去了。一连好几天,我都对外婆不理不睬的。有次语文课,她要我们用“希望”造句,我写的是:“我希望外婆永远对我好,永远爱我!”外婆的评语是:“外婆会永远爱你的。”也就是这句话,我的不满就烟消云散了。而在那以后,外婆就履行自己的诺言——永远爱我!只是我很快就升入初中了,我必须得离开外婆了。爸妈来接我的那天,我哭了。还是外婆好,她答应我每周日都来看我,所以上了中学我最盼望的就是星期天。只是这样的日子并不长久。

1977中学生作文【二】

我转学了!事情发生的太突然了,昨天我还在白马小学和我相处五年的老师、同学一起学习、嬉戏,可眨眼工夫,我已经置身于附中校园。一时间我怅然若失,仿佛鱼儿离开了大海,鸟儿失去天空一般,心里很不是滋味。因为转学意味着我独立生活、学习的序幕将要拉开,我不习惯、不舍得啊!

九月二日早上,我们早早地来到校门口。人真多,大家津津乐道,不适应的感觉把我包围了,一股莫名的情绪也油然而生——紧张伴随着担忧。陌生的校园,陌生的老师,陌生的同学,我能融入其中吗?我紧张了。我转到附中是慕名而来的,因为她师资水平优良,学生素质也很高,而我一个农村的孩子,与城里的学生肯定有不少差距,我能跟上他们的步伐吗?我担忧了。妈妈沉浸在喜悦之中,并不知道此时我的想法,兴冲冲地给我端来一碗面条。可是我怎么吃得下呢?望着面条,我的眼泪如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从我的心里倾泻了出来,我再也无法隐藏我的那份悲伤了。一开始,我小声地抽泣着,到后来妈妈越安慰我,我却哭得越厉害。不知道是想通了还是哭累了,我才止住了眼泪。

在胡老师的带领下,我来到了xx班教室门口。熊老师笑容满面地出来迎接我们,她试图让我进教室。可是我一想到要和爸妈分开了,就泪流满面。可我一想到爸妈费了那么大劲才把我转到这里,怎么能辜负他们呢?于是我擦干眼泪就进了教室。

一下课,同学们都围了过来,问长问短,我原本忧伤的心情好了起来。当我做自我介绍的时候,我非常紧张,是同学们热情的掌声鼓励了我,让我放松下来。上课时,老师们用普通话授课,讲得十分细致,而且特别温柔。这是一种与众不同的体验!学习了一天,陌生的感觉似乎变少了,距离渐渐拉近了许多。

我真的转学了,这次机会很难得,我要好好把握,努力让自己跟上同学们的步伐,在生活、学习上不让父母操心。

1977中学生作文【三】

羊羊们长大了……

喜羊羊和美羊羊等人来到海底,他们接到美人鱼的求救,他们的公主现在要变回人鱼了,但当年拉阿拉女王怕啦啦德女王发现(啦啦德女王,拉阿拉女王的姐姐,是个想***了公主的人),就把公主变成了羊,丢到了海边,所以请喜羊羊他们帮助寻回公主爱利……

喜羊羊们的到人鱼的求救,马上穿越时空去看是谁是公主……

他们来到18年前,去到海边,看看谁是公主……

喜羊羊突然想起人鱼发的求救上写着,公主身上有鱼鳞印记,就在背上,喜羊羊马上让大家把后背露出来看,全看了,没有,还有不敢脱的美羊羊没脱,喜羊羊去劝美羊羊露背找出人鱼公主,美羊羊露出来了,背上的鱼鳞露出来了,美羊羊对大家说对不起,是海豚告诉我,我是人鱼,该回大海了,我不想回去,但又不敢说......

喜羊羊含泪给人鱼女王说爱利找到了,让他们来接,人鱼们来了,美羊羊被女王变回了人鱼,喜羊羊送走了美羊羊,美羊羊接管了人鱼国,变回了爱利,喜羊羊不舍得爱丽,便让女王将他变成人鱼,(喜羊羊和美羊羊私定了终身,但没想到,爱利会是美羊羊)喜羊羊去到人鱼皇宫,找到爱利,爱利抱着喜羊羊哭了,喜羊羊也改名叫凯冶……

他们幸福单生活在人鱼……

1977中学生作文【四】

题记:鱼说“:你看不见我流泪,因为我在水里。”水说“:我懂你的悲伤,因为你在我心里。”

懂你,会像温暖的阳光照耀着我;会像柔和的轻风吹拂着我;会像日出的朝霞沐浴着我;会时刻陪着我。我在你心里,你也在我心里。

太阳高悬在空中,阳光从蓝色中渗透下来照进了我的窗台。是安静的,是祥和的。我坐在这安静的环境里有的只是笔尖触着纸的沙沙声,像一幅画,不过这幅画很快就被打破了。

“砰—”微小的关门声,像是做了无数次。偶尔的脚步声也随着不见了,应该是你领着妹妹们下楼了。房间里回归到悄悄的,可我的心是颤动的吧。打开窗,秋风吹进身子也随着抖了起来。马上关窗,“让你关窗,每次都说忘了,看你懒得。”回想起昨晚你的唠叨,我回的话“:你能不能安静点!我要写作业.”我们不在家的时候你不写,非现在写,一整天在家干嘛呢?你严厉的训斥我并用手微微将窗户关掩住。

像一颗糖在心里融化了,甜丝丝,美极了!懂你,一个动作一句话都充满了关心。

想象着,你回来了。又是每日重复着的让我讨厌的动作:检查作业。我对妈妈说:作业都写完了,还剩下周记没写,好像以后上辅导班要做公交车了我想...算了不说了。为啥不把周记一块写了你问,我没出声。还有事么,你刚刚说啥?有事赶紧说别支支吾吾的!抬头不经意间看见你的眼,满是血丝,我想买辆山地车这句话迟迟说不出口。“没,就是要用电脑查题。”

将爱化作一点一滴日复一日的细微的融入我的生活,你会不管在任何时候都能在人群中找到我,你会在深夜里迈着轻轻的步子拿温暖的大手给我盖被子,我还知道只有你会在我哭的时候给我严厉的微笑,你还会...懂你,你的爱已无声。

懂你,就算我是任性的还是懂事的,是讨厌的还是讨喜的,懂你会将我视如珍宝。妈妈,懂你的我快乐而幸福!

1977中学生作文【五】

大家好,今天我要带大家去参观我国的世界遗产——秦始皇陵及兵马俑。1987年12月,秦始皇陵及兵马俑被列入《世界遗产名录》。

秦始皇为了造这个陵,征集了70万个工匠,大约建造了38年。秦始皇陵及兵马坑是1974年发现的,当时的村民打井时意外发现了一号坑。1976年通过钻探,又发现了两号坑和三号坑。1980年发现了秦陵铜马车,铜马车主体为青铜所做的,一些零件为金银饰品,铜车马有三个零件所组成;至今,铜马车上的门、窗都能开闭自如,体现出当时的工匠真是“强”啊!那么我来介绍一号坑,请大家注意听一听,一号为东西向长方形坑,长230米,宽62米,东西两端有长廊。这个坑以车兵为主体,车步兵炬形联合编队。兵马俑们有的穿着战袍,有的戴着铠甲,中间配有战车,每辆战车后有车士两名。二号坑面积聚约6000平方米,由车兵、步兵和骑兵组成的曲尺形军形,中间是射兵,周围都是战车,阵形不同,跟兵也不同。好了,就先介绍到这里吧,有机会再来介绍三号坑吧!

但是,请你们不管到那个地方的古迹,都请你们不要破坏,古迹是独一无二的,要是你破坏了它,以后就没得再观赏了。最后,祝大家旅程愉快。

1977中学生作文【六】

雏鹰没有了母亲的呵护,很快学会了飞翔;花朵经历了风霜,却弥漫着芳香,使人轻狂;狂风追逐白云,白云却享受着别一般的游荡;小草钻出大地,离开那温暖的臂膀,却看见了世界的光芒!

万物离开了庇佑自己的胸膛,一路上饱经挫折与磨难,但会使自己长风破浪,茁壮成长。同样,我们也一样,一样的需要经历,一样的需要成长!

沙粒不断地磨搓着蚌壳,才使珍珠得见光芒;松树不畏悬崖,终屹立顶峰;溪流不断地飞岩走壁,浪遏飞舟,适才融入洋洋大海。每个人或者每样事物,只有离开了呵护,成长才会变为现实。如果蚌壳忍不住细沙的折磨,会有熠熠生辉的宝贝吗?如果松树害怕陡峭的悬崖,会有“一览众山小”的见识吗?如果溪流遇阻,就停滞不前,会有“百川东到海”的绝唱?

呵护,我们已经不需要了,我们现在需要的是,帮助我们成长的绊脚石。而困难就是那位拦路先生。困难犹如一道砍,跨过这砍,我们就能看见不一样的精彩;困难犹如一扇门,推开这门,我们就能领略到无限的风景;困难犹如一道墙,走出这道墙,我们就能放眼世界,闪耀光芒。

孙子失去了双腿,却不放弃,有了《兵法》;司马迁忍受巨辱,却依然坚强,有了《史记》;李杜两人,一生坎坷,却绝世唱响,耀眼于文坛,流芳于千古。

走出呵护,走出暖暖的港湾,请学会独立,请学会刚强。

行路难,行路难,多歧路,缓缓走。

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