以风景为话题作文350字三年级【一】
回忆风景
时间总是不肯迁就我们，偶尔停下来聊聊天也是枉然。知识悄悄地找一个寂静午后，独自泡一杯浓浓的不加糖的咖啡，倚靠在窗边，欣赏这午后醉人的风景，让它带我重拾往事。
或是涕泪横流的场面，或是哭笑不得的捉弄，或是欢天喜地的一页……这些都流淌在我记忆的长河。翻一翻，这些东西永恒的风景却别有一番滋味在心头。有这样一句歌词：“走吧，走吧，人生总要学会自己长大……”是呀，走了，回忆了，才发现自己长大了。
憧憬风景
冰心，老舍，鲁迅，泰戈尔偶尔也会想象像他们一样名垂青史，冰心有如丝的心，如月光的情，在她的笔下风景无数却永恒不变；老舍的《秋……》实是妙绝，多彩而不乏简单；鲁迅的尖锐笔锋，总让人看到事实背后真正的风景；泰戈尔的“不要因为你胃口不好饿责骂你的食物”实是贴切简要……他们所思所写的都和我们如此的贴切，知识多了一份韧心，多了一份留心。哪一天，我也能走进他们的世界。打开他们的往事，细细品味他们独一无二的风景。
思考风景
“请问，××怎么走”“老虎”问了问那位保安员。也就是这一问，才让我发觉，才让我注意到他们——保安员。或许只是迷路的时候才问他们，或许只有需要帮助的时候才留意他们，却没有注意到他们是一道道的风景。
路边的人见多了，也就习以为常了；身边的树看多了，也就司空见惯了；心里的花开满了，也就不足为奇了。为什么不多个心眼，或是稍纵即逝的风景，或是永久的风景，都让他们在你的心里成为你的“风景”呢
感悟风景
一阵风吹起，吹掉了我手中那张张白纸，弯下腰去捡时，遗憾残忍惊奇不舍树上的叶儿落满了一地。以前总是幻想，我如果可以赋予两个生命给叶儿，那么我将一个给冬天，一个给小鸟，其实我不傻，这样的风景难觅。风又起，我赶紧把白纸都捡了回来——有些叶儿居然残缺不全，这是必然——一片苍黄叶儿落下总意味着一片嫩绿叶儿的诞生，“落红不是无情物，化作春泥更护花”写得多好啊！果真如此大义凛然。这样的风景值得细细品味，让人铭记于心，感悟良多。
邂逅风景，偶尔走走停停，偶尔驻足遥望，偶尔蓦然回首，睁开双眼，风景无处不在；放眼遥望，风景奇幻美妙。如同鱼离不开水，离开了风景，人生就像一杯白开水，无色无香无味。
以风景为话题作文350字三年级【二】
农村，多么令人向往的地方。凡院子里，像一个连续的画面。我在高楼东岩，在风景如画的山区随处可见的家，还有到处都是水，很漂亮！
高耸的山脉，险秀的所在地，从地上升起，从远处看，山外有山，树外有树，只见绿与绿相连。走近一看，你会发现这座山很高，看不到山顶，它的顶部像天空一样高，非常壮观！
水塔，晶体的补丁清除，无瑕疵，像一面镜子。水体现了青山绿水，蓝天和美丽的花朵。你看，河里有一群孩子在玩水玩，他们都更乐意啊！
个子高的人，每个人都很简单，不能骂人，不能偷东西，也不能搞恶作剧，他们努力工作，耕作和收割。
这个国家是如此的特殊和简单。
以风景为话题作文350字三年级【三】
卞之琳有诗：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”生活中每一处曼妙的风景，其实都来自于我们对美的渴望。禅语云：“象由心生。”我们以心为底片敏感地去认知这个世界时，它反映给双眸的也定会是流连不绝的无与伦比的美丽。
哪儿有风景？我们又应以怎样的姿态去寻觅呢？有人说，熟悉的地方没有风景，到远方去，就会找到不曾碰触的美。而我却以为不然。这深邃幻美的世界里哪一处没有美的所在？远方固然神秘，它在冥冥之中召唤着你携信仰起程，去追寻梦中佳境，去探索和记录一处又一处未知的风景。这让我想起三毛，她只因在书页间与撒哈拉沙漠结下了一面之缘，便勇敢而毅然地追随灵魂的向往，为梦流浪。多么令人动容！
而我们身边每一寸熟悉的土地上，又怎么会没有风景串联映衬呢？春华秋实，寒暑枫露，每一度轮回都是岁月的华丽转身；晨曦灿然，暮色深沉，每一天的世界都在上演不同的变化。只是日日置身于其中的我们又何曾觉察到，了解到和体味到呢？我们总以为难以抵达的风景，难道不是一直都环绕身边，却为我们所忽略吗？
闲暇时候翻翻龙应台的《目送》，看到一张张由她亲自拍摄集合而成的插图，心中总免不了一阵惊羡。生活本就是一本巨幅影集，我们每一天都用眼睛在观察，但有没有意识到要将它们记录下来？若是真正留心记录下来了，又是否曾用心去品咂和体味，是否有所懂、有所悟呢？到头来，真正看透无数风景的，诚然是我们的眼、我们的心啊。
每天上学放学经过熟悉的景物，路过熟悉的街角，拐进熟悉的巷口，我却总感觉前后迂回的风景都是独一无二的，都有其专属的风韵和情致。而我的种种心境也成就了蕴诗、蕴画、蕴情的胜景。它们永远定格在了脑海里，渗进了灵魂深处，教会了我如何以一颗丰富的、灵动的心去感知身边的每一处风景。
风景自在其所，待人以眼去观，以心去悟，它们自会寂然沉淀在你的生命里，不再流逝。心若未倦，美亦不朽。
以风景为话题作文350字三年级【四】
夏天你若顶着烈日出门，必须得做好防晒，最好是物理防晒，戴上草帽，穿上防晒衣，或用遮阳伞，我是不太相信防晒霜的，那个毫无用处。如果做不好防晒，那白花花的日光会毫不留情的在你皮肤上留下印记，会被晒红或晒黑。
暑假时节是最闷热的时候，此时寻找一个纳凉的地方是多么的重要。而村后的大堤上是夏季比较好的去处，那里有树荫有微风拂过。午后睡不着午觉时去那里转转也不错。
河堤两旁的杨柳，像在梳洗头发的少女，茂密的长发在风中凌乱。堤两边的野草夹杂着野花正在茂密的生长，威威蕤蕤，一片生机。
河堤下藕池里的莲，大片大片的叶子像是一个个伸开的手掌，你牵着我我牵着你连成了一大片，粉红色的花朵星星点点的点缀在其中，像是一个个享受着阳光的美少女的脸庞，艳丽又端庄，一阵风吹来她们又翩翩起舞。它们是水中美人，亭亭玉立，美丽优雅，一片片绿叶又像是一把把撑起的小伞，它们不怕这烈日，充沛的阳光让他们汲取了更多的养分，水下白嫩的莲藕正在努力增肥，它必须在中秋节时长成粗壮的手臂。
池塘边的芦苇举着长剑般的叶子，修长的身姿有疏有密的在那里。这些不起眼的芦苇有着极强的生命力，发达的根系可以在贫瘠的土地里顽强繁衍，路边的道沟里，小河边，地头上随处可见它们的身影。他们在夏天疯狂生长，虽然它们没有让人们喜爱的果实，但是仍然想证明自己的价值与存在。
池塘周围是一片玉米田，玉米苗有一米高了，粗壮的身形成了一排排，像士兵一样英姿飒爽。微风吹过，玉米叶子此起彼伏，像大海中的浪花。他们生长在肥沃的泥土中，有着优良的自然条件，所以他们挺着胸膛，显得特别自信。
玉米脚边的野菜也蹭着养分疯长着，趴在地上的马齿笕，长着细细的小圆饼般的油嫩叶子，在叶与叶之间，鼓出黄色的小花苞来。这是马齿笕最肥美的时候，拔一把回家，是一盘爽口小菜。
曲曲菜也长的很高，锯齿般的叶子厚实肥大，细细的高高的嫩绿的茎，顶着一个黄色的小花朵。
还有一些杂草，长着尖尖的叶子，细细的茎，一簇簇的、绿油油的稚嫩而茂盛。
这些旺盛的生命，努力向天生长的劲头，委实令人观之而生心激昂之气。
以风景为话题作文350字三年级【五】
我抚摸过春天的翠绿，观赏过夏天的火红，玩赏过冬天的洁白，但我最喜欢的还是秋天的色彩。
秋天是红色的，你看，一颗颗高梁又红又壮像一束束火把。熟透的草莓更是让人喜爱，从远处眺望那一片片高粱地，好似一片片火海，给大地点缀了色彩，给人们带来了希望。
秋天是金色的。你看，一片片麦穗长得又高又壮，像一只只美丽的金蝴蝶。一阵秋风吹过，稻谷翻起金色的“浪花”给土地公公披上了帅气的“西装”，孩子们在金色的海洋里尽情的玩耍，为秋天加上了一笔欢笑。
秋天是绿色的。你看，那松树挺起身上绿色的“铠甲”保护着森林里的动植物。别的树木都变黄了，唯独松树仍然坚守在“岗位”上。仔细看，还可以看到小松鼠在树木之间跳来跳去，有的还在树上吃松果呢!孩子们，在那里捉迷藏，玩的可高兴了。
秋天是白色的，你看，那洁白的棉花上写满了农民的汗水，那大地上的白色写满了农民的辛劳。洁白的棉花像雪一样白，像云一样轻，像雾一样柔，再加上绿色的枝叶，更衬托出农民的心血。
秋天是紫色的，你看，那葡萄架上挂满了晶莹透明的紫宝石，像玛瑙，像珍珠，在阳光下显得格外耀眼，一个个葡萄宝宝躺在绿色的“摇篮”里享受着阳光的沐浴，享受着秋风的凉爽，再加上农民的“特殊照顾”，咬一口酸甜可口，好吃极了。
秋天是蓝色的。你看，天空凝视着大地，凝视着高山。啊!秋天在和蓝天比眼力，比谁看的远，秋天看到了大海，看到了平原，看到了人们自由自在的享受着美好的生活。
秋天是彩色的。它把红色给了高粱，把金色给了麦穗，把绿色给了森林，把白色给了棉花，把紫色给了葡萄，把蓝色给了天空。正是有了秋天的色彩，才有了五颜六色的秋。我爱你，秋天的色彩!我爱你，秋!
