毕业前的最后一堂课作文【一】
我们班的天才老师苏老师，上习作时突发奇想，将习作3的写美食的作文用一节课介绍自己写的美味佳肴。我一听到美味，立刻垂涎三尺，想介绍一下自己的菜肴，但无奈自己的作文写得太烂，只好让别人上，苏老师把这堂课美名曰：“美食课”，一个小组推选一名写得最好的作文上去读，14个小组，14个人，他们手中拿的作文就像美味的菜肴摆在我们的眼前，陈**的牛肉粉丝，毕**的烤羊腿、何*的酸菜鱼、张*的臭桂鱼、徐**的蟹黄汤包……我最喜爱的就是毕*的烤羊腿，他写的烤羊腿色、香、味、形俱全，特别是他的那句‘烤羊腿我最爱吃，皮酥肉软，十几粒羊肉渣洒在羊腿上’令我口水直流三千尺，天啊！陈**的牛肉粉丝有一段是这样写的‘肉色的牛肉片，绿色的香菜、白色的蘑菇、红色的火腿肠浸在棕色的汤里，晶莹的粉丝一条条地，令我无比回味，当然，这段是经我修改的，张*的臭桂鱼中这样写又臭又香的桂鱼，我想为她添一段，臭桂鱼闻着虽臭，但吃起来却鲜香无比，粉白的鱼肉入口即化，令你食欲大增……
这堂课很快结束了，我们依依不舍地走了，可我却觉得：苏老师的想法太好了，让我们有了相互交流的机会，并能找出自己的作文与别人的作文有什么差距，使自己的写作能力提高。
我非常喜欢这堂课，我难以忘怀的一堂课！
毕业前的最后一堂课作文【二】
再次听到《同桌的你》那熟悉的旋律，想起我们以前的种种。
同桌，没你在身边唠叨，我会不会有些不习惯。
谢谢你，在老师发现我玩的时候，你总会提醒我
致我亲爱的同桌
下一个夏天，教室里又会坐满了，可惜再也不是我们了。
高考后，该笑的笑，该哭的哭，该告白的就告白吧。
毕业了，你走了，我守着一颗真心呆呆的看着咱们毕业照你微笑的脸庞。
毕业季节，愿我们的友谊永远不散
至我亲爱的同学
您就象蜡烛一样为我照亮了未来得路,我的路因为有您的陪伴而精彩。
没你在身边唠叨，没你在身边训诫，没了你那窗外的使人"惊恐"的面孔。
就好想少了些什么，空荡荡的，不知道少了你，我还会这样的听话吗?
谢谢你，我的老师。
至我亲爱的老师
我学习的地方是什么?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。
那就是我们的学校。
至我亲爱的校园
6月过后我们就如同撒在地上的雨滴一样，四面分撒。多年以后，我们有可能如同陌生人一样擦肩而过，有可能会认出对方来谈笑风生的聊起我们青春干过的蠢事，一起笑`一起哭`一起走过的流年。
有人说，人生就像一场盛大的筵席，总有散的时候。我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会，当几年之前我们一起赴宴的时候，我们就已经想到过这一天，只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候，已经有人匆匆的从身边走过，走出校园，再也不会像以前一样可以挥斥方遒。
这个夏天，我们就散了，各自奔向各自的世界。
毕业那天，谁都不要哭，都微笑的”滚蛋“好吗?
亲爱的同学们，以后要好好的，珍重。
熟悉的学校，熟悉的班级，熟悉的同学，熟悉的老师，这次，真的说再见了。
再见学校，再见教室，再见老师，再见同学，再见我暗恋的女孩。
我爱日久长，
们前乌臼树，
要使功成退，
毕无才实资。
业峻灵祇保
了得平生志。
毕业前的最后一堂课作文【三】
在三尺讲台上，老张开始津津有味地讲起了伟大的真理。长谈之后是什么？你不必去想。这肯定是一个过渡到家庭作业，所以我自动打开“飞行模式”，让我的思想在太空旅行，并封锁一些深刻的中国知识。
“吴昊，告诉我我刚才说了什么。”看着怒气冲冲的老张，我战战兢兢地站了起来，慌了一会儿。我支支吾吾地说：“我说过......那个......"看着我这个不能很好地表达自己的人，老张拿着尺子走到我跟前，咬牙切齿地对我说：“伸出手来！”我紧张地伸出手，感到非常害怕。我看见老张用尺子打我的手。我的手掌好像被成千上万的针扎过。看着尺子的兴衰，我的心也在波动。渐渐地，我的手麻木了，好像没那么疼，看着洪彤彤的手掌，我不禁抱怨老张。我情不自禁地问他：“你为什么要打我的手掌，而且很疼？”八斗为什么这么粗鲁？我记得他曾在书中写道：“三尺台代表八斗粗鲁，学士包括新余的学生；一尺书桌承载着几千年的梦想，千金支撑着伟大的事业。”毕竟，我讨厌铁而不是钢！我放弃了愚蠢的想法，关掉了“飞行模式”，开始认真听讲
老张让我们写了一篇作文，主题是：一件变化的事情，在时间里事情都在变化。
我想起了今天老张打我的手，开始时疼痛难忍，渐渐变得无痛。一开始，我觉得上课很无聊。仔细听后，我发现老张的课没那么枯燥，内容也没那么深奥难懂。就连老张也变得可爱起来。这不是在时间上悄然改变的东西吗
所以，我写了这篇作文。
毕业前的最后一堂课作文【四】
你喜欢初中吗?喜欢。为什么?因为它让我认识了一群逗比。你恨初中吗?恨。为什么?因为它只有三年。——题记
几乎每天，都会听到这些话：“完了完了!要迟到啦!快起床了”走，去厕所!”“今天冷大家穿多点”接下来你会听到“我今天穿啥啊?”
到了晚上你又会听到这样的说话声：“下去买东西么?帮我带点上来吧!”“帮我倒杯水谢谢!”“说话小声点别把老师招来了!”
这些话很熟悉吧。我们可以和室友处的像一个娘养的，我们或许会吵架，但用不了几天又会重归于好。我们在一起度过一天、一周、一月、一季、一年……要珍惜和彼此相处的日子。因为我们毕业后:不会有人帮你带零食回宿舍送到你的手上，也不会有人笑你穿反了衣服，扣错纽扣了，下雨天时，不会有人提醒你收衣服了，也不会有人不买生活用品，却又霸道的占用你的各种东西了，也不会有人在你伤心难过时，听你抱怨然后陪你一起哭了，更不会有人爬上你的床很无耻的说我想和你睡，再也不会有人在你不知道穿什么衣服的时候，借给你衣服了。
真的、或许在工作的时候，再也不会有了。
三年前，我们谁都不懂谁，走进了同一教室。三年后，谁都了解谁，却要各奔东西。三年，从陌生到熟悉。三年，每个人都在这成长了。三年，每个人都在这蜕变了。三年，把酸甜苦辣都尝遍了。三年的一哭一笑还印在脑海里，时间改变了我们。可我们却要在这时各奔东西了。
下个夏天，这个教室又会坐满了人，可却不再是我们。我们的最后一个夏天，叫离别。3年了，书齐了，人散了。六月，有人笑着说解脱，有人哭着说舍不得，但这就是我们的毕业季。同学们，好好珍惜剩余在一起的日子吧，或许哪天各奔东西后才知，一别也许就是一世。同学们，毕业那天，该哭就哭，该笑就笑，该闹就闹，该拥抱的拥抱。也许会在考完最后一科后，无声痛哭，因为再不能和你们坐在一起。
毕业总是好的，人要学会着长大，我不知道毕业的那天我会怎么样，我只知道，我会更好，我会给每个人一个拥抱，我会鼓励着他们向前看。
毕业前的最后一堂课作文【五】
有一天下午，我们班的同学说第二节课是心理辅导课。我一得知这个消息高兴得手舞足蹈，因为心理辅导课很有趣。
清脆的上课铃声响了，同学门呼的一下涌进教室，回到自己的座位上，等待着老师来上心理辅导课。李老师来了，她带着满脸微笑，用和蔼而洪亮的声音说道：“上课”！我们比平时乖多了，班长一说完“起立”，我们立刻站了起来，平时坐下来以后总会有同学趁机交头接耳，而这一次连“针掉到地上的声音都听得见”！李老师走到讲台前面，她用和蔼的声音说：“你们有受过尊重吗？受了尊重后你的心情是怎样的？”虽然这一次的声音比刚才的声音小好几倍，但是我们每个人都听得一清二楚。有些同学举手想要发言，可是李老师并没有请他们，而是按顺序的、一个一个的叫同学站起来回答问题。这样，每一位同学都更专心地听讲，不走神。我们感到李老师不但可亲可敬，还挺有水平，都很愿意听她接着讲下去。在这轻松愉快的气氛中，我们懂得了尊重别人也就是尊重你自己。尊重别人，是一种修养，是一种美德。尊重别人，是做人最起码的'原则，是人生必不可少的重要素质。
“哈哈——”又是一阵欢笑，就在这欢笑声中，清脆的下课铃声响了，我们结束了这节有趣的、让我们受益匪浅的心理辅导课。
毕业前的最后一堂课作文【六】
在学校里，都会上很多很多的课，有难忘的，有精彩的，还有不开心的。我有一节课是令我非常难忘的，那就是二年级时的一节活动课。
活动课开始后，陈老师说我们今天来玩“画鼻子”游戏，老师说完后，就在黑板上画了一个脸，眼睛和嘴巴。同学们看完后纷纷举起了手，我也举起了手，可巧，老师这时正往我这里望，一下子就选中了我，我心里特别开心。老师先帮我用丝巾蒙上我的眼睛，然后又给我一只粉笔，再让我转三圈，转完后和让我在黑板上画鼻子，但在我要画鼻子的时候，不知不觉，心理突然紧张了起来，我在想自己会不会被别的同学嘲笑，这时我的心理像十五个吊桶打水——七上八下。但没办法，我只好在一旁安慰自己：“我一定会画成功的。”下面有的同学说：“往左画。”有的说：“往右画。”我想，还是自己怎么想怎么画吧，最后，我凭着自己的感觉画了一个鼻子，在我拿掉丝巾后，我发现同学们都没有笑，我回头一看发现自己画的有一点歪，但画的还可以。这时我心里又非常开心，因为我没有把鼻子画的太偏。接着又上去了好几个同学，但是每当他们画完，同学们有的笑得前俯后仰，有的笑得肚子痛，还有的笑得边笑边跺脚。
从这个游戏中，我也明白了一个道理，我们做任何事情不能听信于别人，自己要有思考，要有自己的主见。
