介绍传统节日作文6年级【一】
什么是遗产你可能知道，那你知道什么是非物质文化遗产吗？
带着这样的疑问，这个五一小长假里，长江实验中学一（6）中队向日葵小分队的同学们来到浙江省第二批非物质文化遗产名录中张同泰名医国药馆找寻答案。
走近张同泰，那白墙青瓦的高墙上“道地药材岐黄正传”几个大字苍劲有力，药香扑鼻的药局内两侧高高的柜台和密密的百眼柜，仿佛都在诉说着老店百年的沧桑。
同学们扒着柜台向里面张望，都惊叹道：“哇！好多种药啊！”几位药剂师正在熟练地按医生开的药方称重、包装。她们仍然沿用古老传统的秤竿进行称重，包药也是用传统的黄纸，用红绳子系成方方正正的一包包药。药剂师阿姨向我们介绍了许多种中药，有山楂、有蜈蚣、有葫芦壳……同学们好奇地摸摸、看看、闻闻，这些药材有的香、有的硬、有的长得不起眼、有的长得很可怕，它们功效各不相同却都能治病救人。
同学们还参观了张同泰的“镇馆之宝”—馆藏的古方、制药器具。在医馆里，同学们了解什么是中医的“望、闻、问、切”的辨证论治原则，第一次听说了中医还有针灸、推拿、按摩、拔罐、食疗等多种治疗手段。
通过现场工作者的讲解和实地的参观，同学们都对传统的中医、中药学产生了浓厚的\'兴趣，对什么是非物质文化遗产也有了初步的认知。非物质文化遗产就是各种以非物质形态存在，又与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。
正如同学们看到的，真正的有价值的东西往往是不起眼，可能是一张古方、一个药瓶，也可能的是一门传承多年的行医技术，那些才是中华民族伟大文明的印迹，人类的无价之宝。
我们伟大的祖国传统文化源远流长，作为新一代的少年队员，我们一定要把这些人类的瑰宝、优秀的中国文化保护和传承下去。
介绍传统节日作文6年级【二】
今天，我来给大家介绍中国的传统节日。有春节、中秋节、元宵节、清明节、端午节……还有重阳节。
春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。每到春节，家家户户都要贴春联、放鞭炮，迎接新年的到来。
每到春节，我的家乡都要举行舞龙大会。
吃过晚饭，爸爸妈妈带我去看舞龙大会。我们来到广场，看到了各种各样的龙灯，有火龙、有毛龙、还有板凳龙。有一双闪闪发光的眼睛，还有一对漂亮的龙角，黄色的龙身闪闪发光，我伸手数龙节，一、二、三、四……一共十二节，真是威风极了！
这时，一阵阵锣鼓声响起，那条龙舞动起来了，时而在空中腾飞，时而在地面盘旋，真像一条鲜活的`龙来到了我的家乡，给我们带来欢乐吉祥。锣鼓锣鼓声渐渐清了，舞龙慢慢地停了下来，人群中立刻响起了阵阵掌声。
过了春节就是元宵节家家户户都要吃汤圆，象征着团团圆圆、和和美美。到了晚上，大家都要逛灯会、猜灯谜。
在这些节日里，我最喜欢春节和元宵节！
介绍传统节日作文6年级【三】
中国有很多传统佳节，春节，端午节，中秋节，重阳节，元宵节……但我最喜欢的`还是元宵节。
传说，在汉文帝时，已下令将正月十五定为元宵节。汉武帝时，”太一神”的祭祀活动定在正月十五。司马迁创建”太初历”将元宵节定为重大节日。
元宵节又称灯节。按民间传统，在这皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯，燃灯放焰，或出门赏月，喜猜灯谜。共吃元宵。合家团聚。其乐融融。
一直听妈妈说，在元宵节的晚上，上海的城隍庙，有灯会，可热闹了。
去年元宵节晚上，爸爸妈妈带我去了城隍庙，我们首先来到了最热闹也最拥挤的九曲桥，桥上游人胸贴着背，肩挨着肩，观赏着在湖面上的民族彩灯。我们也一起挤入了人群，彩灯在灯光的照耀下散发出五颜六色的光芒，真是绚丽多彩：天女撒花灯。七仙女下凡灯。还有八仙过海灯……一座座彩灯真像一位位仙人来到了人间。
看完了彩灯，我们又来到了猜灯谜的地方。我拉着妈妈来到了几排灯笼下面，我迫不及待地问妈妈\"那是什么呀？“那是灯笼”妈妈不紧不慢地说”上面不少灯谜呢”我问妈妈”灯谜是什么？”“灯谜是一种传统的元宵活动，其实就是猜谜语。”
我仰起头一个字一个字地读着∶上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。我想：有什么葡萄是上有毛，下也有毛的？我便去问妈妈，妈妈听了，笑了起来，说“是眼睛啊！”我反驳妈妈说错了，但妈妈指着脸对我说：“你看，上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄！”我一下子明白了。
这一次的灯会真难忘，元宵节真的是我最喜欢的一个传统佳节。
