作文时间是什么 - 学习作文网

作文时间是什么【一】

假如时间是手机，那么可以跳过伤心的时段。等到亲人去了时，我们可以跳过，因为我们受不了亲人的突然离去；等到自己心爱的宠物死去时，我们可以跳过，因为我们不想这么伤心。

假如时间是手机，那么就可以停留在一个时间里不动，等亲人死去之前我们可以按下停止键这样就可以和自己的亲人永远在一起了；等宠物死去之前我们按下停止键，这样我们就不会离开我们的宠物了。

假如时间是手机，那么我们可以一次又一次的回到自己最想回去的时间段。可以回到和死去的亲人一起生活的那些时日了；就可以回到和自己心爱的宠物一起玩耍的时日了。

可是时间不可能是手机，所以这一切也是不可能的了。他不能停止，不能跳过，也不能回到过去。所以一生没有谁会例外，都要这样，所以大家要珍惜现在，珍惜眼前，珍惜自己和家人在一起的每一秒！

作文时间是什么【二】

掌管时间的老人对任何人都是公平的，不会给予任何人多一分钟，也不会给予任何人少一分钟。这样一来，对于那些懂得节约、珍惜时间的`人来说是残酷的，因为他们不浪费时间，争取每一分每一秒都用在有用的地方上，他们时时刻刻都在挤时间。而对于那些不懂得珍惜时间的人来说是宽容的，因为他们总是在浪费时间，争取每分每秒都用在玩的地方上，他们时时刻刻都在浪费时间。时间老人的举动使得懂得时间感到残酷，宽容不懂得珍惜时间的人。

假如我是时间老人，我就会把那些不懂得珍惜时间的时间“搬”到那些懂得珍惜时间的人的时间里，让那些懂的挤时间的人的时间变得更多，变成28小时、32小时、甚至更多。让那些不懂得珍惜时间的人的时间压缩得更少。

这样一来，我就可以让那些懂得珍惜时间的人的时间变得充足，让那些不懂得珍惜时间的人感到时间的重要性了。

作文时间是什么【三】

鲁迅先生曾言：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。曹操曾感慨：譬如朝露，去日苦多。；孔夫子曾经在河岸上：逝者如斯夫，不舍昼夜。但我想说：时间是根橡皮筋。

时间是根橡皮筋，有时很慢，有时很长。新闻连播上直播着火箭立在发射架上，坐在室内的工作人员，神色紧绷，汗，不敢出，忐忑不安，严肃认真地数着倒计时：十、九、八、七这会儿时间仿佛是凝固了一般，电视里的人儿一动不动，坐在沙发上的'我觉得度秒如年，如坐针毡，心脏在脖子处怦怦直跳，这十秒硬生生在我眼里，惊心动魄地像度过了十年

时间是根橡皮筋，有时很慢，有时很长。在一年一度的生日，每当我在吹烛光那一刻，万般情绪涌上心头，时间好像如白驹过隙，在弹指一瞬间，我就从裹在襁褓里，巴掌大的女婴，成为了一个马上就要步入初中，已经11岁的女孩了时间真快，我都没想到。不知内心是苦涩、庆幸，还是恐惧。小时候总希望着长大，盼望着过上童话的生活，可是，长大好像也没有什么值得高兴的

时间是根橡皮筋，有时很慢，有时很长。被老师批评的时候，时间仿佛被人调到了0。1倍，无数细节都被放大，坐立难安，老师的每一句话，都会像是一根针，刺在我的心口。那时候，什么话都听不进去，老师嘴里情不自禁蹦出一个字，都像一根根银针扎在我手臂上似的，钻心般痛楚。时间怎么过的这么慢？

时间是根橡皮筋，有时很慢，有时很长。一二年级的时候，总想着怎么还不毕业，每天都数着日子期待着快点过完，可是等到你真的快毕业了，又数着日子，希望时间为我们驻足。我们像是表面上的针不停的转动，一边转，一边看着时间匆匆离去，却无能为力。我在时间眼里是个过路人，永远不会驻足停留，只是一个过客，不会是归乡人。

时间很长也很短，或许，最美的不是留住时光，而是留住记忆，但愿时光，如初见。岁月不会等待我们，我们也不会停留在人生的旅途，小时候，总觉得时间真难消磨；长大后，它已经消失殆尽

作文时间是什么【四】

让时间慢的时候：有一次，我在房间里写回家作业。我在里面看书。奶奶看见了，劝我说：“快点写作业吧。”我不耐烦地说：“知道了啦。”这样的话我不知道说了多少回，可每次都还在看。“叮咚”门玲响了。呀！妈妈回来了。怎么办？有了！我心里暗暗的想着自己的计划。我马上把书藏了起来，把书包里的作业全拿出来了。可恶的'奶奶竟然把事情汇报给了妈妈。妈妈罚我做好了再吃晚饭！哪天作业偏偏很多，让我八点才吃晚饭。要是时间在妈妈回来的时候突然慢下来那就好了。今天晚上，妈妈又要开始“打雷了。”

让时间快的时候:还有一次,我在练打字。妈妈说：“宝贝女儿，让妈妈试试。”说完就抢了我的电脑。设了十分钟一次的测试。我在旁边一边数时间1、2、3……一边等。感觉一秒就是一个小时。要是时间在这个时候忽然快了，十分钟一下子变成了十秒钟。那该多好啊！

时间呀，你别再跟我作对了，好吗？

作文时间是什么【五】

昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。

哎，在小时候盼望着早日长大，而长大后呢？却无比怀念以前那无忧无虑的童年生活。难道长大后就只有烦恼吗？每天面对着数不清、做不完的作业，令我更加想回到小时候。或许因为我正属于童年与少年的交叉点，我徘徊在这个十字街头，偶尔回首，看我走过的小路；偶尔眺望面前那条无止境的'阳光大道。

“成长”，它意味着什么？难道就只有烦恼吗？不，不是这样的，成长意味着我就要明白事理，有辨别真相的能力；成长意味着将满载着生活的种子，去播种未来。

成长——我将收获无价的友谊，收获无边的知识，满载着对未来的好奇与渴望，迈向新的生活。

“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶…… ”扬起你的笑脸，把影子留在身后。用灿烂的微笑，化解成长的烦恼，迎接五彩斑斓的生活！