有关成长的作文记叙文八年级【一】
小木偶跟小女巫道了谢，就去找小红狐了。小木偶找到了小红狐的家，小木偶叩开了小红狐的大门，小木偶装了一个笑笑嘻嘻的表情，小红狐打开大门一看是小木偶，就说：“你来干什么？”小木偶说：“我来拿回我的背包。”小红狐一看和上次一样的表情，小红狐就说：“我不还。”小红狐拿着被抱走了，小木偶看到小红狐走了，就去追小红狐，他很快就追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。
“放开 放开”，小红狐拼命挣扎。
一直穿警服走过来，问怎么了？小红狐说：“他抢我的包。”小木偶说：“这是我的包，不是小红狐的。”小木偶开始生气了。穿警服的熊看小木偶是满脸的愤怒；小红狐看了小木偶的表情，有点紧张，熊警官看了小红狐有点紧张。熊警官就拎起小红狐把他丢出好远。
有关成长的作文记叙文八年级【二】
自从消灭了黑暗之神古娜拉以后,魔仙堡里一片欣欣向荣,可是有一天……
“魔仙小蓝,叫美琪美雪和绿魔仙、占星魔仙、和游乐过来吧!”魔仙女王说。“女王陛下,您让美琪美雪和绿魔仙、占星魔仙、游乐过来干什么啊?”小蓝不解的问。魔仙女王难过的说:“哎,小蓝,魔仙堡里面出事了。”“出事了?女王陛下,出什么事了啊?”小蓝问魔仙女王。“先别问那么多,等美琪美雪绿魔仙、占星魔仙、游乐来了,再给你们说。”魔仙女王说。“是,女王陛下。”
“参见魔仙女王。”5人同时说。“起来吧。”女王陛下说。“女王陛下,您准备说什么事啊?”“黑暗力量又来了”魔仙女王说。“咦,女王陛下,不是已经消灭了黑暗之神古娜拉了吗?”6人问。“哎,其实古娜拉还有一个姐姐,叫:古美拉,她比古娜拉的黑暗力量高10倍呢,她听说我们***死了她的妹妹古娜拉,要来报仇呢。”“什么?那还有没有解决方法啊?女王陛下。”6人问。“其实也不是没有,古娜拉有个女儿,叫:古美娥,她并不像她妈妈和她大姨一样,她很善良,她也一次又一次的劝她妈妈和大姨,让她们改邪归正,可是,困难的是,现在不知到古美娥在哪,所以才要你们过来。”魔仙女王说。“她会在哪呢?”“我在这儿。”一个声音从魔仙堡的门哪里传出来。“你是谁”“我是古美娥。“你怎么在这啊?”女王问。“为了帮助你们。”古美娥说。“哦,谢谢,请问:“你大姨在干什么啊。”女王问。“她?在研究一种能让整个魔仙堡毁灭的东西。”古美娥说。“什么?有拯救的方法吗?”6人问。“有,可以让美琪和美雪变身弄出魔仙之箭,在滴上我给你们的神奇药水,在魔仙堡月亮最暗的时候,用魔仙之箭打两下,就行了,不过,你们必须答应我一个条件。”古美娥说。“什么条件啊?快说!”6人问。“你们用魔仙箭打的时候,要往边靠一靠,因为我以经失去了妈妈,我不能再失去大姨!”古美娥说。“好,我答应你。”女王说。
10天后……“女王陛下,今天就可以打我大姨了。”古美娥伤心说。“好,准备。”
“三、二、一!发”女王说。古美拉被打中了胸部,古美娥带着古美拉离开魔仙堡……
从此,魔仙们过上了幸福的生活。
有关成长的作文记叙文八年级【三】
听妈妈说，我很小的时候，每天晚上会给我念故事书，念得遍多了，我便会背下来，即便我不识字。后来妈妈自己在家教我拼音，学会后，就自己看书，不会的自己拼拼音。这可能为我小学时出色的`语文成绩打了些基础。
妈妈是个对孩子要求不大严的人，她只希望我能好好学习，懂事听话，几乎别无他求，相比我的朋友的妈妈，也算是对我管束不太严的了。但我到底知道妈妈若生气了，后果是很惨的，所以，，每次出去聚会，只要妈妈一个电话打来，我就会非常着急的回家。
亲归亲，平时虽不大严格，但有时犯了错，妈妈也是丝毫不手下留情的。可能因为妈妈以前家中的长辈信佛，妈妈也便多少受些影响。一次在餐桌上，妈妈说了一句什么老天爷怎么怎么的，我便用很不屑的语气说：根本就没有什么老天爷，迷信，现在的科技社会，你还有这种思想。起初妈妈还不是很生气，但我竟越说越激动，后来被妈妈骂哭了，就到厕所去不出来，爸爸去拉我我都不理。妈妈真的生气了，揪出我就是一顿打，满院子都是我的哭喊声。后开一段时间，也改了改我的暴躁脾气。
妈妈经常给我讲她小时候的事或其他长辈的事，讲完后，再给我讲些要我好好学习的话或要如何做人。有时也拿我自己***事来教训我。小时不大懂事，经常说些不该说的话，每做错事，事后回到家，妈妈便先责备我，然后教我应懂事些。我也确是越来越懂事。还记得，一次我不知哪来的胆子批评爷爷，妈妈知道后，立即带着我去爷爷家，要我向爷爷道歉。
我做错了事，自然是要受到责备的，但妈妈也不可能永远不做错事。偶尔妈妈误会了我说了难听的话或无意说了惹我不高兴的话，妈妈也会很诚恳地向我道歉，而作为惩罚，她也得答应我个事儿。妈妈眼睛不好，我虽不说，但也很担心，妈妈还是看电视剧，我也会呵斥她，叫她爱护自己的眼睛。虽然女儿批评自己，但我能看出妈妈知道我关心她时心里的喜悦。
其实妈妈也挺和蔼的，我们俩貌似知心姐妹，有时会互相开玩笑，也经常谈心。妈妈考虑到我生活中、感情上方方面面的问题，而我也从不对她撒谎，她便能帮我打开许多心结。
如今我也长大了，更是懂事了些许，在成长中、学习中处处的进步、改善，大部分也是归功于妈妈。希望自己能更突出，用微不足道的爱来回报妈妈对我无边的关怀。
有关成长的作文记叙文八年级【四】
从我呱呱落地的那一刻起，就不停地成长。每学会一个字、一句话都是一个成长的脚印。不知不觉中，11年过去了。
成长中的我，快乐常常陪伴着，就像一根永远含不尽的棒棒糖，甜蜜蜜、凉丝丝的，令人回味无穷。其实，快乐不仅仅是博得老师、父母的表扬，或是获得荣誉，心中常有他人也是一种快乐。
有一次乘公共汽车，我按次序上了车。当我看到一个空座位刚想坐下，突然发现一个抱小孩的妇女也上了车。这时，我环视车内已经没有空位子了。于是，我就连忙走到她的身旁，说：“阿姨，这边有个空位子，您去坐吧！”那位妇女先是一愣，接着说：“不，不！还是你坐吧！”“阿姨别客气了，您还有孩子呢……”我仍然坚持着。那位阿姨见拗不过我，就感激地说：“好，好！我坐，我坐！那太谢谢你了！”说着就坐了下去。随后她一边拉着孩子的手，一边又指了指我，说：“这个座位原本应该是那位大姐姐坐的，却让给我们坐了，你说姐姐好不好？”那小妹妹拍着手说：“姐姐真好，谢谢姐姐！”“不用谢，这是姐姐应该做的呀！”尽管我说话是那么轻声轻气，可车上的乘客都笑眯眯地朝着我看，有的还向我点点头……
这天，我虽然站了一站又一站，腿确实有点酸，但觉得很值得，因为我又一次感受到了快乐！
有关成长的作文记叙文八年级【五】
第二年，那个人又种了一棵葫芦。没过几天，种子就发芽了，接着，绿绿的葫芦藤爬满了整个木架。又过了几天，藤上开出了一朵朵小白花。等花谢了，满架子都是小葫芦，圆头圆脑的，可爱极了！
一天，邻居经过，看见那人的葫芦叶上有许多十三星瓢虫，就好心地对他说：“有些瓢虫是有益的，而有些却是有害的。现在这些瓢虫恰恰就是有害的，你赶紧治治吧！”
“这还用治？瓢虫都是对植物有益的，你可别不懂装懂！”那个人根本不以为然。
结果，没过多久，小葫芦接二连三地都落了。
有关成长的作文记叙文八年级【六】
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的\'，好希望永远都是小时候。
上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
现在的我已经是八年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。
今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，哪能见到彩虹？只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩！，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。
感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长。
